Внутренняя жизнь страны
Выделять черты Смутного времени конца XVI ≈ начала XVII в.: стихийные бедствия, хозяйственный упадок, гражданская война, интервенция, ослабление и падение государственной власти; указывать, что возрождение страны связано с деятельностью Земского собора; отмечать процесс роста национального самосознания народа в процессе польской интервенции; указывать успехи в хозяйственной жизни государства в XVII в.; называть новые черты в экономике страны: специализация районов по производству товаров, развитие мануфактур и всероссийского рынка (рыночных отношений); характеризовать Великие географические открытия в Сибири; иметь представление о сословном устройстве страны и положении сословий; указывать на окончательное оформление крепостного права в стране и укрепление самодержавной монархии; иметь общее представление о самоуправлении в XVII в.; отмечать патриотическую роль
62
Православной церкви во время борьбы с интервентами, характеризовать раскол как драматическое событие в истории нашей страны; называть крупнейшие достижения в развитии русской культуры XVII в.
Внешняя политика страны
Указывать на потери России на северо-западной границе и отсутствие выхода в Балтийское море; определять причины российско-польского конфликта в XVII в.; оценивать воссоединение Украины с Россией как историческую необходимость.
СПРАВОЧНЫЕ ТАБЛИЦЫ
Российское государство в XVII в.
| Становление самодержавной | Царь |
| власти | Патриарх всея Руси |
| Земские соборы (сословно-представительный орган) | |
| Боярская дума (аристократический совет) | |
| Приказы (органы центрального управления текущими делами страны) | |
| Воеводы (управляют на местах) | |
| Выборные органы крестьянского и посадского самоуправления | |
| (старосты, целовальники, земские судейки и др.) | |
| Круг ≈ общая сходка в казацких войсках Дона, Яика, Терека |
Экономическая жизнь России в XVII в.
| Сельское хозяйство | Промышленность | Торговля |
| Восстановление в 30≈40-е гг. к уровню начала XVII в. Распашка заброшенных и новых земель. Начало земледелия в Сибири. Увеличение посевов пшеницы. Совершенствование конструкции сохи. Специализация отдельных районов страны по производству сельскохозяйственных продуктов по местным условиям. | Мелкая промышленность: а) кустарная (домашняя промышленность) ≈ производство для собственных нужд, а не для торговли; б) ремесло ≈ производство на заказ, для продажи на рынке. В мелкой промышленности происходит специализация по производству товаров исходя из местных условий, внутри профессии по видам товаров. Начало мануфактурной промышленности в России. Зарождение буржуазии и наемных рабочих. | Укрепление связей между различными областями страны. Усиление роли купцов ≈ посредников между производителем и покупателем. Складывание всероссийского рынка ≈ тесных экономических связей между различными районами страны. |
Развитие крепостного права в России XV≈XVII вв.
| Судебник Ивана III 1497 г. | Иван IV (начало 80-х гг. XVI в.) | Указы о ╚заповедных летах╩ 1597 г., 1607 г. | Соборное уложение царя Алексея Михайловича 1649 г. |
63
| Ограничение права крестьянского перехода в другое село одним разом в году, за неделю до Юрьева дня осеннего и неделя после Юрьева дня. | Объявлены ╚заповедные╩, т. е. запретные, годы для ухода крестьян. | 1597 г. ≈ указ о сыске и насильственном возвращении беглых крестьян в течение 5 лет. 1607 г. ≈ указ о насильственном возвращении беглых крестьян в течение 15 лет. | ╚А отдавати беглых крестьян и бобылей из бегов по писцовым книгам всяких чинов людем, без урочных лет╩. Окончательное закрепощение крестьян. |
Сословия в России XVII в.
| Название сословия | Состав сословия | Служба или повинность |
| Вотчинники | Землевладельцы, распоряжавшиеся землей | Вотчинники и помещики несли государеву службу на общих основаниях |
| Помещики | Владели поместьем за исполнение государевой службы | |
| Крестьяне | Крестьяне вотчинников и помещиков; монастырские и церковные; дворцовые; черносошные (государственные); лично свободные | Работали на земле |
| Духовенство | Белое (в основном приходские священники); Черное(монахи) | Церковная служба. Белое духовенство вносило платежи церковным и светским властям |
| Посадские люди | Ремесленно-торговое население городов | Платили налоги (тягло) |
| Приказные люди | Служащие государственных учреждений | Служили в государственных учреждениях. По статусу приравнивались к дворянам |
| Приборные люди | Стрельцы, пушкари, городовые казаки, проживавшие в приграничных районах и городах | Несли военную, сторожевую службу. Получали государственное содержание |
| Казаки | Военное население Дона, Яика и Терека | Несли военную службу |
| Ясачные люди | Нерусские народы: манси, ханты, ненцы, буряты и др. | Платили подать мехами |
Раскол в Русской православной церкви
| Русская православная церковь | Старообрядчество |
| Крестное знамение тремя перстами. Произнесение ╚Аллилуйя!╩ трижды. Написание имени Спасителя ≈ Иисус. | Крестное знамение двумя перстами. Произнесение ╚Аллилуйя!╩ дважды. Написание имени Спасителя ≈ Исус. |
Школа и образование в России в XVII в.
| Типы школ | Изучаемые предметы и специальности |
| 1. Начальное обучение. ╚Палаты учительные╩. | Изучали Закон Божий, письмо, чтение, арифметику, пение. Учебные книги: Азбука, Славянская грамматика, Букварь. |
64
| 2. Греко-латинские и профессиональные школы ≈ следующая ступень в обучении. Греко-латинская школа при Андреевском монастыре (1649 г.) Греко-латинская школа при Чудовом монастыре (1653 г.). | Изучали языки, получившие широкое распространение в Европе. |
| Заиконоспасская греко-латинская школа (1664 г.). | Готовила служащих правительственных учреждений. |
| Школа при Печатном Дворе (1680 г.). | Готовила переводчиков и специалистов печатного дела. |
| Медицинская школа при Аптекарском приказе. | Готовила лекарей и фармацевтов. |
| Ремесленные школы при железоделательных заводах. | Изучали новую технику и готовили специалистов. |
| 3. Высшее образование ≈ Славяно-греко-латинская академия (1687 г.). | Изучали богословие, славянский, греческий, латинский языки, грамматику, теорию поэзии, мораль. Готовили кадры для государственных учреждений |
Развитие книгопечатания в России XVII в.
| Функции книгопечатания | Московская типография ╚Печатный Двор╩ |
| Важнейшее средство просвещения, распространения научных знаний. Книга становится доступной широким слоям населения. Ускорилось распространение знаний. | В 1648≈1649 гг. на складе типографии имелось 11 450 экземпляров печатных изданий; среди них: учебные руководства; руководства по описанию различных трав и их лечебных свойств; ╚Книга сошного письма╩ (об измерении земли); ╚Роспись, как начать делать трубу на новом месте╩ (по бурению скважин); ╚Устав ратных, пушечных и других дел, касающихся до воинской науки╩; ╚Книга большому чертежу╩ (перечень городов с указанием расстояний между ними); ╚Повесть об Азовском осадном сидении донских казаков╩; ╚Повесть о Горе-Злосчастии╩. |
Отличительные черты колонизации русскими Сибири и Дальнего Востока от колонизации Америки, Азии, Африки европейскими государствами
| Основные черты русской колонизации Сибири и Дальнего Востока | Основные черты колонизации Америки, Азии, Африки европейцами |
| Освоение огромных пространств. Установление взаимных контактов русских переселенцев и местных жителей. Умение преодолеть противоречия. Полное сохранение обычаев и традиций народов Сибири. Добровольный переход народов под власть московского царя. Охранительная политика московского правительства по отношению к местным народам. | Истребление населения европейцами. Уничтожение культурных ценностей аборигенов. Насилие над верой и традициями местных народов. Начало работорговли. |
Литература России и зарубежных стран в XVII в.
65
| Русская литература | Зарубежная литература |
| ╚Повесть о Ерше Ершовиче╩. ╚Повесть о Шемякином суде╩. ╚Сказание Авраама Палицына╩. Протопоп Аввакум. ╚Житие╩. Епифаний Славинецкий. ╚Греко-славяно-латинский словарь╩ и ╚Богословско-филологический словарь╩. Симеон Полоцкий. ╚Вертоград многоцветный╩, ╚Вирши╩, ╚Комедия о блудном сыне╩. Сильвестр Медведев. ╚Епитафии╩. Карион Истомин. ╚Домострой╩. | М. Сервантес. ╚Дон Кихот╩. Д. Мильтон. ╚Потерянный рай╩. Ш. Перро. ╚Сказки Матушки Гусыни╩. У. Шекспир. ╚Гамлет╩, ╚Король Лир╩. Лопе де Вега. ╚Собака на сене╩. Мольер. ╚Дон Жуан╩. |
Архитектура России и зарубежных стран в XVII в.