4. http://genstab.ru (официальный сайт журнала «Сержант», посвящённого военно-исторической реконструкции)
5. http://tellur.ru (сайт российского электронного журнала «Мир истории)
Воспоминания современников:
Научная литература:
1. 1812 год. Бородинская панорама. – М., 1982 (1989).
2. Брагин М. В грозную пору. 1812 год. – М., 1969.
3. Бородино. 1812. – М. 1987.
4. Вернет Г. История Наполеона. – М. 1997.
5. Фролов Б.П. «Да, были люди в наше время…» - М., 2005.
6. Жилин П.А. Гибель наполеоновской армии в России. – М., 1974.
7. Жилин П.А. Отечественная война 1812 года. – М., 1988.
8. Залесский К.А. Наполеоновские войны 1799 – 1815. Биографический энциклопедический словарь. – М., 2003.
9. Исдейл Ч. Наполеоновские войны. – М., 1997.
10. Клаузевиц К. 1812 год. – М., 2001.
11. Коленкур де, Арман. Поход Наполеона в Россию. – М., 1991.
12. Лашук А. Наполеон. Походы и битвы. 1976 – 1815. М., 2004.
13. Оливер М., Патридж Р. Армия Наполеона. – М., 2005.
14. Орлик О.В. Гроза двенадцатого года. – М., 1987.
15. Подмазо А.А. Большая Европейская война 1812 – 1815. Хроника событий. М., 2003.
16. Отечественная война 1812 года. Энциклопедия. – М., 2004.
17. Полководцы России. – М., 2005.
18. Сироткин В. Наполеон и Александр I. – М., 2003.
19. Смирнов Д.Н. Нижегородская старина. – Н. Новгород: Издательство «Нижегородская ярмарка», 1995.
20. Тарле Е.В. 1812 год. – М., 1994.
21. Флиз, де ла. Поход Наполеона в Россию в 1812 году. – М., 2003.
22. Чандлер Д.Военные кампании Наполеона – М., 1999.
23. Эпоха 1812 года. Исследования. Источники. Историография. – М., 2002.
Методическая литература:
1. Буторина Т.С., Овчинникова Н.П. Воспитание патриотизма средствами образования. – СПб., 2004.
2. Игры и занимательные задания по истории. / Авт.-сост. Субботина М.А. и др. – М., 2003.
3. История и обществознание в школе: Сборник научных и методических трудов. – Н.Новгород, НГЦ, 2003.
4. Короткова М.В. Методика проведения игр и дискуссий на уроках истории. – М., 2001.
5. Короткова М.В. Методические разработки и сценарии уроков по курсу отечественной и зарубежной истории ХХ века. Пособие для учителей. – М.: ЦГО, 1999.
6. Кульневич С.В., Лакоцетина Т.П. Современный урок. В 3-х ч. – Ростов-н/Дону, 2004.
7. Методика преподавания истории в общеобразовательной школе: Учебное пособие. – Н.Новгород, НГЦ, 2000. - С. 140-155.
8. Моё действие – мой выбор. Методическое пособие для учителй общеобразоватлеьных школ. – Брянск, 2002.
9. Образовательные технологии на уроках истории и обществознания: теория и практика. Материалы областного научно-методического семинара. – Н.Новгород, НГЦ, 2001.
10. Селевко Г.К. Энциклопедия педагогических технологий: в 2-х тт. – М., 2005.
Подготовила:
Чепурнова Н.А. – кандидат философских наук,
ст. преподаватель кафедры
истории и обществоведческих дисциплин НИРО,
Романовский В.К.
17 – 52 – 17