Самарский государственный экономический университет
Институт права
«ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН»:
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ
для студентов по специальности «Юриспруденция»
Самара
2008
Печатается по решению
редакционно-издательского совета СГЭУ
от ., протокол №
Под общей редакцией кандидата исторических наук,
доцента А.А. Капитонова
Жеребцова, Е.Е.
История государства и права зарубежных стран: метод. рекомендации по написанию курсовых работ для студентов специальности «Юриспруденция»: учебно-методическое пособие [Текст] / Е.Е. Жеребцова. -Самара: Изд-во Самар. гос. эконом. ун-та, 2008. – 131 с.
Издание содержит основные требования к оформлению курсовых работ, их тематику (в том числе примерный план работы), методические рекомендации по написанию работы, рекомендуемую литературу (основную и дополнительную) и правовые акты (если их использование требуется в конкретной теме).
Учебно-методическое пособие составлено в рамках федерального компонента цикла общепрофессиональных дисциплин в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта о высшем профессиональном образовании и предназначено для студентов специальности «Юриспруденция».
Самарский государственный экономический университет, Институт права, 2008.
Жеребцова Е.Е. , 2008.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1. Цели и задачи курса «История государства и права
зарубежных стран»
Учебная дисциплина «История государства и права зарубежных стран» общественных историко-правовых наук, поскольку они имеют прямое отношение как к науке истории, так и к науке о государстве и праве. По своему характеру «История государства и права зарубежных стран» - это юридическая наука, поэтому она входит в число основных учебных курсов, которые представляют собой неотъемлемую часть и необходимый элемент высшего юридического образования. «История государства и права зарубежных стран» изучает государство и право отдельных стран в процессе их возникновения и развития в определенной конкретно-исторической обстановке, в хронологической последовательности, на основе выявления как общеисторических закономерностей этих процессов, так и закономерностей, действующих в рамках тех исторических эпох, которые являются важнейшими ступенями в развитии конкретных обществ.
Учебная дисциплина «История государства и права зарубежных стран» вместе с другими теоретико-правовыми и историко-правовыми дисциплинами образует фундамент для изучения отраслевых и специальных юридических наук. Она освещает возникновение и развитие права тех государств, которые оказали особое влияние на современные право и государство. Анализируя конкретно-историческое содержание политических и правовых процессов и исследуя присущие им причинно-следственные связи, всеобщая история государства и права выявляет устойчивые тенденции и закономерности их становления и эволюции, а также раскрывает мировой опыт построения политических и правовых систем.
В соответствии с государственным образовательным стандартом от студента требуется знание истории государства и права в странах Древнего Востока (древневосточные цивилизации) – Месопотамии, Египта, Вавилона, Индии, Китая; античной цивилизации и античных государств: Древней Греции и Древнего Рима; истории римского права; двух путей развития средневековых цивилизаций Запада и Востока; феодального государства и права в странах Европы (Англия, Франция, Германия и др.); роли христианства и католической церкви; средневековых государств Востока - Арабского халифата и исламского мира, Индии, Японии, Китая; мусульманского права; возникновения и развития буржуазного государства и права (Англия, США, Франция, Германия и др.); образования англосаксонской и континентальной систем права; государства и права Новейшего времени (США, Великобритания, Франция, Германия и др.); государства и права в странах Центральной и Юго-Восточной Европы, Америки, Азии и Африки; основных тенденций развития государства и права зарубежных стран в XX веке.
В силу конкретно-исторического подхода к государственно-правовым явлениям и процессам, присущим тому или иному обществу на разных этапах его развития, «История государства и права зарубежных стран» оперирует множеством фактов, конкретных событий политической жизни, деятельности государств, органов власти и управления, классов, партий и др. Однако «История государства и права зарубежных стран» не сводится к описанию фактов и событий исторического прошлого. Таким образом, «История государства и права зарубежных стран» ставит своей целью выявление исторических закономерностей развития государства и права, а также формирование у студентов целостной системы взглядов на развитие права и государства.
2. Требования к уровню освоения курса «История государства и права зарубежных стран»
В результате изучения курса студент должен:
- знать основные закономерности и особенности развития права и государства в разные эпохи;
- иметь представление об основных факторах, определяющих развитие права и государства, взаимосвязи государственных и правовых явлений с экономикой, идеологией, религией;
- о смене основных форм права и государства в целом и в ряде ведущих держав современного мира, а также об их влиянии на современные право и государство;
- уметь самостоятельно анализировать источники права в их взаимосвязи с конкретно-историческими условиями развития общества;
- обладать навыками применения исторического метода в профессиональной юридической деятельности.
В результате изучения курса «История государства и права зарубежных стран» студенты должны приобрести устойчивые, целостные и системные теоретические знания по следующему обязательному минимуму содержания курса:
· государство и право Древнего Востока;
· государство и право Античного мира;
· государство и право средних веков;
· государство и право Нового времени;
· государство и право Новейшего времени.
Преподавание дисциплины «История государства и права зарубежных стран» осуществляется в форме чтения лекционного курса и проведения семинарских занятий.
Действующий учебный план предусматривает написание курсовой работы по дисциплине «История государства и права зарубежных стран». Курсовая работа является одной из форм контроля знаний студентов и представляет собой самостоятельный, творческий труд студента, основной целью которого является приобретение более углубленных знаний по отдельным тематическим вопросам. В курсовой работе студент должен излагать материал четко и логично (последовательно), работа должна быть структурирована.
Выполнение курсовой работы включает последовательно сменяющие друг друга этапы:
1) Выбор темы и изучение литературы - предполагает изучение соответствующей литературы, обоснование актуальности темы, оценку ее теоретической и практической значимости. Выбор студентом варианта темы является свободным. Однако не допускается написание курсовой работы с одинаковой темой одновременно несколькими студентами одной и той же группы. Студент вправе выбрать тему, не предложенную в списке, при условии ее предварительного согласования с научным руководителем;
2) Разработка рабочего плана и основных вопросов - рабочий план позволяет четко организовать изучение избранной темы;
3) сбор, анализ и обобщение материалов по теме - является одним из сложных и трудоемких этапов работы, поскольку это требует ознакомления с большим числом учебных, литературных источников, правовых актов, различными взглядами авторов к теме, многообразием путей решения изучаемых вопросов;
4) формулирование основных теоретических положений, практических выводов и рекомендаций – что и является основной целью курсовой работы;
5) оформление курсовой работы и ее структура.
Объем курсовой работы составляет 25-35 печатных листов (14 шрифт; 1,5 компьютерный интервал).
Структурно работа состоит из введения, основной части, заключения и библиографического списка (использованной литературы и правовых актов). Введение, заключение и библиографический список не нумеруются.
Введение должно предусматривать обоснование актуальности темы, ее практической значимости, цель и задачи работы, ее теоретическую и правовую основы, а также использованные в процессе написания методы исследования.
В основной части работы характеризуются указанных в методических указания вопросы, для всестороннего и полного раскрытия которых студенту необходимо изучить рекомендуемых нормативно-правовые акты и учебную литературу. Основная часть включает в себя главы, подразделяющиеся на параграфы.
В заключении студенту следует обобщить исследованный материал, возможно обозначить проблемные вопросы и предложить пути их решения, в том числе и направления для совершенствования законодательства. В зависимости от темы исследования, в заключении может быть проведен сравнительно-правовой анализ определенных правовых явлений.
Библиографический список включает в себя литературу (основную и дополнительную), правовые акты (с учетом их иерархии).
Раздел 1. Государство и право Древнего Востока
Тема 1. Государственность в Древней Месопотамии
Примерный план работы:
1. Особенности возникновения и развития «номовых» государств.
2. Эволюция раннемонархического государства.
3. Организация государственной власти.
3. Возвышение централизованного вавилонского государства (XX—XVII вв. до н.э.). Государственный строй Вавилона при Хаммурапи.