Российская федерация
Министерство образования и науки
Нижневартовский экономико-правовой институт
(филиал)
Тюменского государственного Университета
Кафедра теории и истории государства и права
Методические рекомендации по подготовке контрольных работ
для студентов заочного отделения специальности «Юриспруденция» по предмету «История отечественного государства и права»
Нижневартовск, 2007
Общие положения
Выполнение письменных контрольных работ по ИОГП имеет целью углубленное изучение студентом-заочником ряда вопросов соответствующего курса, приобретение навыков самостоятельной работы с историческими, правовыми источниками и специальной литературой.
Настоящая методическая разработка содержит десять вариантов заданий. Каждый вариант состоит из трех практических задач и теоретического вопроса.
Студент выбирает задание по номеру зачетной книжки (в соответствии с последней цифрой номера от 0 до 9).
Методические указания для написания контрольной работы
1. При подготовке контрольной работы необходимо усвоить соответствующие разделы курса истории государства и права России по учебнику, изучить специальную литературу и документальные материалы.
2. Перед решением практических задач особое внимание следует обратить на правовые источники. Законодательные акты, используемые в предлагаемых задачах, содержаться в хрестоматиях по ИОГП, Отечественной истории, сборниках документов.
3. При решении теоретических заданий обязательным является включение в контрольную работу краткого критического обзора документов и использованной литературы по предложенному вопросу. . Полезно обратить внимание на выявление и использование новых изданий по проблеме.
Требования, предъявляемые к содержанию контрольной работы.
1. При выполнении задания необходимо представить полный анализ используемого нормативного материала.
2. При решении задачи важно обосновать выводы, ссылаясь на нормативные источники.
3. Контрольная работа выполняется строго в соответствии с определенной темой и вариантом, в объеме ученической тетради (18 стр).
4. Все приводимые в работе цитаты, фактические данные, нормативно-правовой материал должны иметь сноски на источник.
5. При оформлении необходимо наличие титульного листа с указанием номера зачетной книжки.
Вариант 1
1. 7 мая 1213 г. холоп Микула в бранной перепалке ударил смерда Кузьму и скрылся у своего господина, огнищанина Мала. Понесет ли наказание холоп?. Если нет, то каким может быть решение суда?
Методические рекомендации: Для решения задачи, обратите внимание на указанную дату совершенного деяния. и в этой связи используйте соответствующее законодательство. Перед решением, полезно изучить социальную структуру Древнерусского государства, выделить социальные различия, закрепленные в правовом акте.
2. Благородная дворянка Е.Романова 3 июня 1785 г. вышла замуж за купца 1 гильдии П.Иванова. Могли ли дети Е.Романовой, наследовать ее состояние, если да, то в каких случаях?
Методические рекомендации: Для решения задачи важно изучить, какие изменения в социальном строе Р.И. произошли в конце XVIII века. Почему, по мнению исследователей данного периода в стране утвердилось дворяновластие, и как это было закреплено в законодательстве.
3. Студенты Казанского университета Станислав и Наталья в 1918 г, заключили брак по религиозным обрядам. Но затем, встретившись с материальными трудностями и не видя путей их преодоления. Станислав решил разорвать брачный союз и обратился в местный суд с просьбой о расторжении брака, не получив согласия Натальи. Какое постановление должен был принять местный суд?
Методические рекомендации: Для решения задачи, проследите, какие изменения произошли в семейно-брачном законодательстве к 1918 г. Особое внимание обратите на условия заключения и расторжения брака.
4. Проанализируйте основные положения Манифеста 17 октября 1905 года. Какие изменения в политической системе закрепил этот документ.
Методические рекомендации: При ответе на вопрос, необходимо провести сравнительный анализ прежней политической системы и тех перемен, которые произошли в результате Первой русской революции. Кроме того, важно обратить внимание на критическую оценку событий.
Вариант 2.
1. В лето 1223 г., ночью в результате разбойного нападения, был убит огнищанин Мал, убийца найден не был. Кто и какую ответственность понесет за содеянное преступление.
Методические рекомендации: Для решения задачи, обратите внимание на указанную дату совершенного деяния, и в этой связи используйте соответствующее законодательство. Особое внимание уделите системам наказаний и доказательств.
2. 26 апреля 1716 г. на прапорщика пехотного полка И. Стрешнего было совершено нападение с целью ограбления. И. Стрешнев, применив оружие, убил нападавшего и позже сам явился в суд. Каким должно быть решение суда?
Методическое рекомендации: Перед решением задачи важно обратить внимание на источники права, используемые в первой четверти XVIII века. Дать определение понятию «преступление» в соответствии с петровским законодательством. Проанализировать возможные варианты решения задачи.
3. После смерти 20 сентября 1918 г. гр. Петрова М.И. владельца частного торгового предприятия, остались престарелая мать и несовершеннолетние сын и дочь. При решении вопроса о предоставлении содержания членам семьи, местный суд отказал в праве наследования, ссылаясь на декреты об отмене права наследования, и об отмене права частной собственности в городах. Кассационный суд принял решение о пересмотре дела. Обоснуйте решение кассационного суда и решите задачу.
Методические рекомендации: При решении задачи проанализируйте, какие изменения в гражданском праве, и в частности в праве собственности, произошли к осени 1918 года. Обратите внимание на новые институты права, выделенные из гражданско-правовой сферы.
4. Укажите форму систематизации законодательства при составлении Полного собрания законов Р.И., свода законов Р.И. и Уложения о наказаниях уголовных и исправительных. Обоснуйте ответ.
Методические рекомендации: При ответе на вопрос важно обратить внимание на необходимость, основные этапы и проблемы систематизации российского законодательства. Кроме того, будет интересна критическая оценка деятельности М.М. Сперанского направленной на систематизацию законодательства.
Вариант 3.
1. Докажите, ссылаясь на статьи краткой редакции Русской правды, что частная собственность на землю в Древней Руси охранялась законом.
Методические рекомендации: для решения задачи следует обратить внимание на социально-экономическое развитие Древней Руси. Выделить основные формы землевладения, складывающиеся в этот период. Проследить, как данный процесс закреплялся законодательством.
2. 18 марта 1703 г. при вступлении А. Самариной и П. Племянникова была оформлена сговорная запись об имуществе брачующихся. В 1704 г. в результате расторжения брака Анисии было отказано в возврате приданного по причине отсутствия регистрации записи в приказе крепостных дел. Каким должно быть решение суда.
Методические рекомендации: при решении задачи необходимо обратить внимание на изменения, произошедшие в обязательственном праве, учесть изменения в порядке оформления договорных отношений. В этой связи, важно проанализировать, как и почему меняется оформление имущественных отношений брачующихся.
3. Владелец торгового предприятия «Кожторг» А. Гендельман 30 января 1922 г. расширяя предпринимательскую деятельность, решил приобрести демуниципализированное строение площадью 200 кв. метров. Но в коммунальном отделе Замоскворецкого района А. Гендельману было отказано в регистрации сделки. Предприниматель подал иск в судебные органы. Каким должно быть решение суда.
Методические рекомендации: для решения задачи необходимо рассмотреть изменение социально-экономических отношений произошедших в период Новой экономической политики. Проанализировать, как эти изменения были закреплены в советском законодательстве. Особое внимание следует обратить внимание на развитие вещного и обязательственного права.
4. Рассмотрите механизм складывающегося советского государства. Когда были приняты первые декреты, фактически закрепившие новую государственную систему.
Методические рекомендации: при ответе на вопрос необходимо проанализировать принципы формирования новой политической системы, фактически раскрывая сущность советского государства. Ваша задача показать гос.механизм на начальном этапе становления Советской власти.
Вариант 4.
1. 16 мая 1437 г. вдова Ефросинья решила подать иск в судебные органы на взыскание долга с купца Кузьмы Нефедова. Могут ли ей отказать в рассмотрении дела, ссылаясь на то, что женщина не является субъектом права.
Методические рекомендации: для решения задачи необходимо предварительно рассмотреть, как принципы социальной структуры Новгородского и Псковского государств закреплены в соответствующих судных грамотах.
2. Окончив морскую службу в январе 1723 г. унтер-лейтенант М. Щукин поступил на статскую службу в должности протоколиста в канцелярию при ландрате Ингерманландского губернатора. Имел ли он право на получение дворянского звания? Если да, то, какого вида?