¨ Суюнбай – поэт, композитор, певец, народный сказитель.
¨ Курмангазы – великий казахский композитор.
¨ Чокан Валиханов – учёный, историк, этнограф, фольклорист, демократ.
¨ Абай – поэт, композитор, переводчик, философ.
¨ Абулхаир-хан – хан Младшего жуза, возглавивший казахское ополчение в борьбе против джунгарского нашествия. Диломат, государственный деятель.
На обратной стороне тенге были помещены памятники культуры и природы.
1-ый учащийся:
С ноября 2006 года в обращение будут введены новые банкноты национальной валюты. На лицевой стороне этих банкнот изображены:
¨ государственный символы Республики Казахстан;
¨ монумент «Астана-Байтерек», как символ мира и согласия.
¨ раскрытая ладонь руки, как символ открытости и доброй воли.
На оборотной стороне банкнот помещены:
¨ контур карты Республики Казахстан с природными ландшафтами в сочетании с национальными орнаментами и архитектурными фрагментами.
(показать изображения новых банкнот)
2-ой учащийся:
30 августа в нашей республике отмечается День Конституции. Основной Закон нашего государства был принят 30 августа 1995 года путём Всенародного референдума. Для его подготовки были изучены конституции 12 государств, было подготовлено 18 вариантов текста Конституции. В Республике состоялось более 33 тысяч коллективных обсуждений проектов, в которых приняло участие более трёх миллионов граждан. В ходе обсуждений было внесено 1100 поправок и дополнений.
1-ый учащийся:
День 30 августа стал показателем поддержки граждан республики выбранного курса суверенного государства, и отмечается этот день как государственный праздник – День Конституции.
2-ой учащийся:
Конституция закрепляет основы государственного строя Республики, систему органов государственной власти и принципы их деятельности, основные права и обязанности граждан. То есть она затрагивает все стороны жизни государства, и все другие, принимаемые законы должны ей соответствовать.
1-ый учащийся:
В этом году 16 декабря наша Республика будет отмечать 15-летие своей независимости. 15 лет для истории Казахстана – это немного. Но в то же время эти 15 лет показали, что суверенным государством достигнуто немало:
¨ во-первых, созданы основы государственности;
¨ во-вторых, наметились положительные тенденции в становлении и развитии экономики;
¨ в-третьих, мы научились все проблемы решать политическими методами, не проливая крови.
2-ой учащийся:
В стране происходят добрые перемены, вселяющие радость и надежду. Обретя суверенитет, наша Республика добилась значительных успехов во всех сферах нашей жизни. Казахстан, решая проблемы в политике и экономике, идёт вперёд без потрясений и катаклизмов.
Независимость РК ныне признана более 120 государствами мира, а со 105-ью из них установлены дипломатические отношения. За рубежом открыто 26 посольств Казахстана. В Республике Казахстан функционируют 40 посольств и 16 представительств международных и национальных организаций.
1-ый учащийся:
В Казахстане проживают сегодня около 100 диаспор – представителей других народов. Мы – дети разных народов, но вскормлены одной матерью – Родиной. Мы – люди разных национальностей, но проживаем в мире и согласии. В дружбе всех народов и национальностей, проживающих в Казахстане, в их общих делах и общих праздниках – залог мирного и счастливого будущего нашего большого дома, имя которому Казахстан.
Чтец:
На знамени – орёл несёт светило,
И в сердцевине герба – шанырак.
Так в суверенном мире наша сила
И в давней дружбе – благородный знак.
Сто наций, сто народов, сто племён,
Всем вам рахмет и низкий вам поклон!
Пусть дружба, о которой пел Абай,
Как солнце, освещает мирный край!
Классный руководитель:
Столицей нашей Республики является город Астана, и вторая часть информационного часа посвящается этому городу, который когда-то назывался Акмола.
1-ый учащийся:
Акмола начинает свою историю с 1830 года, когда в урочище Карауткуль было начато строительство крепости. Эта крепость постепенно превращается в крупный торгово-экономический центр степи, и в 1863 году Акмола была объявлена официально окружным городом.
Первые 30 лет население Акмолы составляло немногим более 2 тысяч человек, но к концу Х1Х века население города выросло втрое, в нём уже было 3 церкви, 5 школ и училищ, 3 завода.
2-ой учащийся:
Вторым наиболее важным этапом в развитии Акмолы стало освоение целины. В декабре 1960 года этот город с населением около 100 тысяч человек становится центром Целинного края, куда входили все северные области Казахстана. В 1961 году Акмолинск был переименован в Целиноград. С упразднением в 1971 году Целинного края Целиноград становится центром области.
1-ый учащийся:
В 1992 году Целинограду вернули его прежнее название Акмола, и с 10 декабря 1997 года – согласно Указу Президента Республики Казахстан этот город был объявлен новой столицей нашего государства.
6 мая 1998 года Акмола была переименована в город Астану. Официальные торжества по случаю презентации столицы состоялись в июне 1998 года.
2-ой учащийся:
Перенос столицы из Алматы в Астану был обусловлен экономической, экологической, географической целесообразностью:
¨ географическое расположение города Астаны (нахождение практически в центре Казахстана и поблизости от важных хозяйственных регионов, на пересечении крупных транспортных магистралей);
¨ его территория, дающая возможность увеличения численности населения;
¨ хорошо налаженное тепло-, водо- и энергоснабжение, развитая транспортная инфраструктура, нормальная экологическая обстановка.
Все эти и другие факторы определили выбор столицы.
1-ый учащийся:
Придавая огромную важность развитию молодой столицы, Президент РК Н. Назарбаев в 2001 году утвердил Государственную программу социально-экономического развития города Астаны на период до 2005 года «Расцвет Астаны – расцвет Казахстана».
2-ой учащийся:
Сегодня Астана является крупным культурным и научным центром Казахстана. Её население составляет 271 тысячу человек.
В городе быстрыми темпами ведётся строительство. Город застраивается новыми современными зданиями административно-хозяйственного назначения. Например, в городе по новым технологиям строительства в соответствии с мировыми стандартами построены современный бизнес-центр, торговые центры, офисные здания, гостиницы, возводятся новые корпуса вузов, библиотек, театров, спортивных сооружений, жилые кварталы, микрорайоны. Квартиры в новых домах отличаются современным дизайном, удобством планировки, своеобразными архитектурными решениями.
1-ый учащийся:
В городе функционируют целый ряд высших учебных заведений. Здесь открыты Международный пресс центр, созданы филиалы Центрального государственного музея РК, филиал Национальной библиотеки РК. Всё это придаёт столице облик делового и культурного центра страны.
Классный руководитель:
На современном этапе Казахстан в содружестве с Россией активно ведёт освоение космоса в мирных целях. Космодром «Байконур», расположенный на территории Казахстана, широко используется в международных космических программах. Достижениям Казахстана в этом направлении посвящена следующая часть нашего информационного часа.
1-ый учащийся:
30 августа 1991 года космодром «Байконур» был объявлен собственностью Республики Казахстан, а в 1994 году между Россией и Казахстаном был заключён Договор аренды комплекса сроком на 20 лет. В 2004 году соглашение о развитии сотрудничества по эффективному использованию комплекса «Байконур» продлило срок его аренды был продлён до 2050 года.
2-ой учащийся:
В настоящее время космодром «Байконур» является научно-техническим центром, насыщенным современной техникой, позволяющей ему проводить пуски пяти типов ракет-носителей. Именно на использовании этого космодрома планируются сегодня эксплуатации международных космических станций.
Классный руководитель:
2 октября 2006 года исполнилось 15 лет со дня полёта в космос первого казахстанского космонавта – Аубакирова Токтара Онгарбаевича, который является 256 космонавтом мира. И поэтому нам хотелось бы немного рассказать вам об этом человеке.
1-ый учащийся:
Аубакиров Токтар Онгарбаевич родился 27 июня 1946 года в Карагандинской области в посёлке колхоза имени Первого Мая Каракалинского района. В 1965 году он окончил вечернюю школу аэроклуба в городе Темиртау, а в 1969 году Армавирское высшее военно-авиационное училище лётчиков ПВО.
2-ой учащийся:
До 1975 года он проходил службу в Дальневосточных войсках военно-воздушных сил СССР. Затем он закончил также школу лётчиков испытателей Министерства авиационной промышленности (1976 г.), Московский авиационный институт (1979 г.).
1-ый учащийся:
С 1976 по 1992 год Аубакиров Токтар работал лётчиком-испытателем на Московском машиностроительном заводе. В 1988 году впервые в СССР на самолёте МиГ-31 он совершил полёт в район Северного полюса и обратно с дозаправкой в воздухе, а в 1989 году на самолёте МиГ-29К впервые в мире взлетел с трамплина авианосца «Тбилиси».
2-ой учащийся:
За время лётной работы он освоил 50 типов самолётов, выполнил около пяти тысяч полётов и имеет налёт более трёх тысяч часов.
1-ый учащийся:
В январе 1991 года Токтар Аубакиров был рекомендован для полёта в космос по программе Казахстана и приступил к общекосмической подготовке в Центре подготовки космонавтов имени Юрия Гагарина.
2-ой учащийся:
В период со 2-го по 10-ое октября 1991 года он выполнил 9-суточный космический полёт в качестве космонавта-исследователя. Во время полёта он успешно выполнил первую казахстанскую космическую программу научных исследований и экспериментов.
1-ый учащийся: