Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации Составитель: начальник социально психологического отдела (стр. 27 из 30)

Танец «Времена года»

Голос за кадром:

Кружится шар земной над бездной мирозданья

Лишь маленькой звездой средь тысячи сестер.

И человек сквозь беды и страданья

Хранит здесь жизни правильный костер.

Года проходят за годами, век за веком.

И новый срок отмерит нам судьба.

Чтоб солнце сохранить над каждым человеком,

Со всей земли собрались мы сюда!

Гимн фестиваля.

Звучат позывные фестиваля «Должны быть на свете счастливые дети».

Ведущий:

Здравствуйте, добрые люди!

Ведущая:

Гутен таг!

Ведущий:

Гуд дей!

Ведущая:

Бонжур!

Ведущий 1:

Гамарджоба!

Ведущая:

Салют!

Ведущий 1:

Салам алейкум!

На экране - фотографии хроники фестиваля.

Ведущая:

Три дня длился наш фестиваль. Но промелькнули они как мгновенье.

Ведущий:

Быть может не все мы успели, быть может не все получилось. Но главное свершилось. Мы увидели, что мир вокруг нас так разнообразен, что мы так непохожи друг на друга, но у нас так много общего [11].

Ведущая:

Мы - люди планеты Земля. Со своими интересами, увлечениями, верованиями, традициями, взглядами, но мы – люди планеты Земля.

Нас приветствуют…

Церемония награждения победителей и активных участников фестиваля. Вручение грантов.

Финал:

Ведущие маленькие и большие выходят вместе.

Ведущий:

Чего только нету на этом белом свете!

Повсюду минувшего времени след,

А мы за сегодня в ответе.

С тобою нам дом возвести суждено,

В дне завтрашнем вспомнят вчерашний.

На нынешний день обижаться смешно,

Отыщется доброе в каждом.

Ведущая:

Хоть глазочком заглянуть бы,

Заглянуть в грядущий век.

И узнать бы, что за судьба

Ждет тебя человек.

Повторение сюжета открытия.

Танец «Заморозки». Дети вроде бы чего что-то ищут среди белых фигур.

Они находят книгу, цветок, яблоко, свечу, меч, пистолет. И снова плакаты «разъединяют детей.

Ведущий:

Сейчас обязан думать человек

Придет ли к людям следующий век.

Иль в полыхание человеческой вражды

Сгорят настольные календари.

И клинопись в пещерной тишине

Сползет слезой горящей по стене.

Сегодня думать должен человек,

Придет ли к людям новый век.

Иль марсианин впишет в свой дневник,

Как по вселенной прокатился крик.

Увидит искаженный лик Земли,

Что, содрогаясь и звеня,

С распущенными косами огня

Упала в бездну, в роковую даль

С хвостом орбиты, скрученной в спираль.

На экране – имена или количество людей, погибших на Земле из-за национальной вражды.

Песня «Свеча»

Мальчик и девочка поднимаются на возвышении. Их снова окружает стена из плакатов.

Балерина выносит Земной шар, и отдает его детям.

Птички окружают детей, разносят под песню обращение к людям.

Миниатюра «Расскажите птицы»

На экране – наше (участников фестиваля) обращение к людям планеты земля [11].

Ведущий:

Друг мой незнакомый.

Помни об одном:

Нет другого дома,

Шар земной – наш дом.

Дом, где есть соседи,

Недруг или друг,

Дом крыльцом на север,

Окнами на юг…

На одной планете

Мы с тобой живем.

Мы – планеты дети,

Шар земной наш дом.

Планета прекрасна.

И каждому ясно

Должны быть на свете

Счастливые дети.

Так скажем все разом:

«Да здравствует разум!»

Ведущая:

Пусть кружит планета

В потоках рассвета.

Пусть солнце искрится,

Пусть детские лица

Сияют всегда

Девочка:

Мы - дети планеты,

Мы дружбой согреты!

С каждой строчкой на сцену выходят участники концерта и окружают Землю кольцом поднятых рук.

Во время песни они снимают галстуки, и связывают их мост вокруг земли.

Мальчик:

Мальчишки и девчонки всей Земли!

Скорее встаньте рядом!

Возьмемся за руки друзья,

Она и он, и ты, и я!

Клич мой по всей Земле раздается,

Звонкой песней в сердце звеня.

Пусть всегда в мире будет небо!

Пусть всегда будет солнце!

Пусть всегда будет мама!

Пусть всегда буду я!

Нf эти слова все участники концерта подходят к Земному шару и окружают его ладонями, руками с платками, строя мост дружбы.

Песня « Солнечный круг» или другая песня о мире.

Сценарий открытия фестиваля толерантности

«Радужный мост -2»

На сцене - эмблема фестиваля [11].

Работает видеопроектор. На слайдах – необходимые по сценарию данные.

Свет гаснет, в луче прожектора начинается пролог фестиваля «Человек на планете»

Пролог «Человек на планете»

На экране – виды:

  1. Земли в пространстве
  2. Цветущей земли

В луче света – танцевальная программа миниатюра «Создание человека».

Голос за сценой:

Бог создал Землю за семь дней. И сказал, что это хорошо. И создал Бог человека по образу и подобию своему.

( На фоне музыки)

Я человек. Я - посредине мира.

За мною – мириады инфузорий.

Передо мною – мириады звезд

Я между ними и во весь свой рост.

Два берега связующие море,

Два космоса, соединяющие мост…

В шар земной упираясь ногами,

Солнце шар я держу на руках.

Так стою, меж двумя шарами –

Солнечным и земным.

Что земля без меня – неживой,

Сплюснутый и морщинистый шар

Заблудилась в бескрайних просторах.

Я был создан землею – с тоски…

Подчинилась земля мне, и я

Одарил ее красотой.

Земля сотворила меня,

Я же землю пересотворил -

Новой, лучшей, прекрасной – такой

Никогда она не была…

Голос за кадром:

Мы до небес построим башню,

И на вершине высоты

Восславим человеческую мудрость

И бога имя воспоем…

Танцевальная миниатюра «Строим Вавилонскую башню»

На экране – картинки городов и стран (знаменитые постройки).

В конце миниатюры танцевальная группа выстраивается в башню.

Вокруг нее – цветы голуби. Солисты встают вокруг башни и протягивают руки вверх.

Постепенно возникает новая тема – тревожной музыки. Один из солистов берет книгу, и делает вид, что читает ее (он и остается в луче). Все последующие герои – дети разных стран, будут появляться в луче света рядом с ним.

Голос за кадром:

Какая-то странная книга

Сегодня привиделась мне.

Я взял эту старую книгу

И стал осторожно листать.

Ах, что это за чертовщина!

Она начиналась с конца.

Страницы ее эпилога,

Ей- богу, я знал назубок.

А мне было нужно начало.

Ведь был непонятен конец.

И книга мне все обещала,

Как полный сокровищ ларец.

Герои вступали в сраженье,

И кто-то из них умирал.

Но где же начало, начало…

Задумчиво я повторял.

Герои казнили друг друга,

Герои вершили дела.

Меня по порочному кругу

коварная книга вела.

Из кулис выходят актеры – в костюмах скинхедов, куклуксклановцев, моджахедов, нацистов, просто «фигуры в черном»

Далее на экране – кадры, иллюстрирующие национальные конфликты из истории человечества с фотографиями детей, пострадавших в этих конфликтах, и текст к ним [11].

Дискриминация – лишение отдельных лиц, групп или целых сообществ равных социальных, политических или экономических прав, преследование по признаку национальности, мировоззрения или других национальных факторов.

Расизм – отрицание прав человека на основании расовой принадлежности, исходящее от предпосылки о превосходстве одних рас над другими.

Расизм – официальная доктрина гитлеровского режима и апартеида в ЮАР.

В настоящее время реакцией на многовековую расистскую практику в государствах третьего мира стали появляться теории «черного» и «желтого расизма.

Сегрегация установление принудительных ограничений для людей определенной группы по признаку расы, религии или пола, как правило, с ущербом для этой группы.

Национализм (этноцентризм) – отчуждение людей по причине их принадлежности к иной национальности или культуре, основанное на представлении о том, что одни народы являются более развитыми и другими.

Шовинизм – крайняя, агрессивная форма национализма.

Религиозный фанатизм – доведенная до крайней степени приверженность к определенным религиозным верованиям; нетерпимость к любым другим взглядам; насильственное насаждение определенной веры, религиозных ценностей, обрядов.

Геноцид – истребление отдельных групп населения по расовым, национальным, этническим или религиозным признакам, а так же умышленное создание условий, рассчитанных на полное или частичное уничтожение этих групп.

Терроризм – противозаконные насильственные действия, направленных на уничтожение политических противников, дестабилизацию политического положения [11].

Голос на фоне иллюстраций и грустной музыки:

Ведущий 1 (за кадром):

Как белый лист у человека память.

Что написать на нем – не из простых задача

Скорей всего, «других» нам стоит хаять,

Тогда быстрее будет тут отдача.

Барьеры веры, преграды традиций

Стену возведут невзирая на лица…

Укрепят эти стены домыслы простые:

Кто не похож на нас – тот против нас!

Ведущий 2:

Ты не желаешь песни петь мои?

Ты – враг!

Ты веришь в Иисуса?

Так умри!

Ты с желтой кожей родился на свет?

Тебе прощенья в этом нет!

Ты желаешь поклоняться Будду?

Не будет так, прав только я.

А ты решил, что можно жить и в дружбе?

И говоришь, чтоб не было войны.

Ну нет! Я говорю – власть силе!

Пусть победит сильнейший!

Я сказал…

И строят люди лабиринт из предрассудков.

И это лишь начало всей вражде…

И рушатся дома.

Взрываются надежды.

Тот, кто не с нами, - тот против нас…

Ведущий 1:

И стены возникают час за часом,

Деля людей на наших и чужих,

И каждая стена готова превратиться в сектор Газа,