Краткое содержание Хартии Земли:
I. Исходные позиции:
Мы вступили в критический момент нашей истории, когда человечество должно выбрать своё будущее.
Человечество есть часть огромной развивающейся Вселенной. Благополучие людей зависит от сохранения биосферы.
Глобальная безопасность под угрозой: экологическое опустошение, блага экономического развития доступны не всем, распространены несправедливость, нищета и насилие.
Все вместе мы должны найти общие решения. Безотлагательно надо создать единое представление об общечеловеческих ценностях.
II. Принципы:
· Уважать Землю и всё живое.
· Заботиться о живом сообществе с чувством понимания, сострадания и любви.
· Создавать справедливые, открытые для участия, устойчивые и мирные демократические общества.
· Сохранять богатство и красоту Земли для настоящего и будущих поколений.
III. Дальнейший путь:
1. Нам надо изменить своё мышление и чувства, ощутить глобальную взаимозависимость и всеобщую ответственность.
2. Разработать и применять устойчивый образ жизни на всех уровнях: локальном, региональном, национальном и глобальном.
3. Культурное разнообразие является ценным наследием.
4. Найти гармонию между разнообразием и единством, свободой и общественным благом, краткосрочными целями и долговременными планами.
5. Необходимо взаимодействие между правительством, гражданским обществом и представителями бизнеса.
6. Народы мира должны возобновить свои обязательства перед ООН.
Краткий итог. «Хартия Земли» обращена к людям и провозглашает принципы уважения человека к Природе. Они добавляются к принципам общественной морали, основанной на религиозных заповедях.
Вопросы для самоконтроля по теме 1
1. Зачем курс «Современный комплекс проблем безопасности» нужен его слушателям?
2. В чём сущность новой эпохи развития человечества, предсказанной В.И.Вернадским?
3. Что такое демографический взрыв? Как связана с ним новая эпоха?
4. Охарактеризуйте особенности «волн цивилизации» по Э.Тоффлеру.
5. Почему неизбежно наступление новой эпохи, предсказанной В.И.Вернадским?
6. Почему первый взрыв атомной бомбы можно назвать первым признаком новой эпохи?
7. Почему последствия «ядерной зимы», возможной в результате жизнедеятельности человека, представляют собой глобальную угрозу?
8. Как человек своей жизнедеятельностью может противостоять астероидной угрозе?
9. В чём проявились первые глобальные угрозы от жизнедеятельности - признаки наступления новой эпохи?
10. Как результаты моделирования мировой динамики подтверждают неизбежность наступления новой эпохи?
11. В чём сущность понятий «пределы роста», «глобальные проблемы», «глобальная революция», введенных учёными в связи с наступлением новой эпохи?
12. Почему жизнедеятельность человека не может обеспечить устойчивость жизни на Земле подобно биотической регуляции?
13. В чём заключаются основные результаты научных исследований глобальных последствий жизнедеятельности человека?
14. Чем показательно подписание Стокгольмского воззвания?
15. Какие научные исследования стали причиной созыва и каковы итоги Конференции ООН в Стокгольме (1972 г.).
16. Почему Конференция ООН в Рио-де-Жанейро (1992 г.) является эпохальным событием?
17. Как можно охарактеризовать итоги деятельности мирового сообщества по решению глобальных проблем (на примере Конференции ООН в Йоханнесбурге в 2002 г.)?
18. Как мировое сообщество реагировало на появление глобальных угроз от жизнедеятельности человека?
19. Почему безопасность жизнедеятельности является условием перехода к устойчивому развитию?
20. В чём заключаются основные положения Повестки дня на XXI век, принятой на Конференции ООН в Рио-де-Жанейро, и почему отсталые народы не могут повторить путь развитых стран?
21. Почему Хартию Земли можно считать дополнением к религиозным заповедям?
22. Каковы основные пути решения глобальных проблем безопасности жизнедеятельности?
23. Почему сущность современного этапа развития цивилизации связана с безопасностью жизнедеятельности человека?
Тема 2.
БЕЗОПАСНОСТЬ И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА
Прежде всего, каждому виду живых существ природа даровала стремление защищаться, защищать свою жизнь
Цицерон
Выработка миропонимания, помогающего людям выживать в критических ситуациях, и утверждение его в сознании людей представляется в современных условиях важнейшей задачей цивилизации XXI века
Н.Н.Моисеев
Как отметили учёные Римского клуба, миропонимание человека, которое складывается в результате воспитания в семье, традиционного образования и воздействия современных средств массовой информации, не соответствует тем условиям жизни, в которые погружается общество в новой эпохе. Знакомство с теоретическими обобщениями, рассматриваемыми во второй теме курса, поможет структурировать знания, полученные при изучении фактического материала первой темы. Освоение представленных элементов теории безопасности послужит для формирования нового миропонимания и сознательного участия в предотвращении чрезвычайных ситуаций и катастроф.
Подразделы темы:
· Начала общей теории безопасности
· Безопасность индивида и сообщества
· Безопасность как результат жизнедеятельности
· Глобальные проблемы безопасности жизнедеятельности
· Системный анализ проблем безопасности
· Условия безопасности жизнедеятельности
2.1. Начала общей теории безопасности
Современный человек решает возникающие перед ним проблемы с помощью научного подхода («XXI век либо станет эпохой расцвета науки либо последним веком мировой истории» - Повестка дня на XXI век). Его целесообразно применить для понимания и целостного видения современных проблем безопасности. Научный подход заключается в умозрительном построении, а затем исследовании модели явления, породившего проблему. Модель есть схема явления, сохраняющая его основные особенности и отбрасывающая несущественное для изучаемой проблемы. Нахождение на модели закономерностей развития явления даёт возможность выбора оптимального варианта своих действий для желаемого разрешения проблемы.
Модель, или концепция (общий взгляд на проблему), строится на основании обобщения и анализа фактов как совокупность взаимосвязанных понятий вокруг центрального из них – концепта. Выявляемые закономерности развития составляют теорию. Если прогнозы теории подтверждаются в дальнейшем бесспорными фактами, а сама теория признаётся научным сообществом, то она (или совокупность таких теорий) становится основой научной области.
В настоящее время используется много теоретических схем, предназначаемых для решения разнообразных актуальных задач безопасности: личной, коллективной, национальной (военной, информационной, экономической, экологической…) и т.д. и т.п. Появление глобальных угроз, изменяющих последствия разрозненных решений частных задач, породило потребность в обобщениях. Обобщающая теория - общая теория безопасности - служит для одновременной реализации обществом двух путей обеспечения безопасности в сложившихся условиях новой эпохи:
· во-первых, через формирование целостного видения обществом всего современного комплекса проблем безопасности;
· во-вторых, через создание общей теоретической базы для частных теорий безопасности, что позволяет при решении локальных практических задач учитывать последствия принятых решений на всех уровнях.
Ознакомление с основами общей теории безопасности в рамках учебного курса, являющееся реализацией первого пути обеспечения безопасности, целесообразно начать с базовых понятий, сделав необходимое предварительное замечание.
Применяемые при обсуждении реальных проблем понятия и их определения имеют названное значение только в рамках данной теории. Любая теория упрощает сложную действительность, создаёт абстрактные схемы (модели) этой действительности для решения определённого класса практических задач. Общая теория безопасности является одной из таких схем. При переходе от теоретических рассуждений к практическим задачам всегда надо иметь в виду и учитывать условность и приближённость применяемых понятий.
В общей теории безопасности:
· концептом (центральным понятием) принимается безопасность человека;
· объекты - человек и его окружающая среда;
· предметы исследования – опасности (угрозы) для человека от его взаимодействия с окружающей средой, показатели безопасности и меры безопасности.
Теория выявляет сущность названных и перечисляемых далее базовых понятий (выделяются в тексте жирным шрифтом) и их взаимосвязей.
Опасность – это явление, способное нанести вред (ущерб) жизненно важным интересам человека.
К числу жизненно важных интересов человека (личности и общества), как следует из самого определения, в первую очередь, относится, конечно, сама жизнь. Дальше каждый человек может назвать свои «жизненно важные» интересы в различных комбинациях и в различном порядке. Тем не менее, эксперты ООН на основании статистических и теоретических данных отнесли к основным интересам, жизненно важным для каждого человека:
· жизнь, здоровье;
· благосостояние;
· доступ к информации.
Человек (как личность и как общество) является объектом опасности.
Обобщённость понятия человек приводит к «взаимовложенной» структуре объектов опасности: личность, группа, сообщество, коллектив, население (населённого пункта, региона), народ (страны), мировое сообщество (человечество).