Упражнение 4
Прочитайте предлагаемые тексты из скороговорок, представив, что рассказываете историю, похожую на сказку. Помните, что от вас в этом случае ждут сказовой интонации: неторопливости, некоторой загадочности тона или игривости (в зависимости от разворачивающихся событий сказочного теста) и, конечно, мудрого наставления – «намека добрым молодцам» в конце повествования. Очень важно, чтобы у вас были слушатели, которые потом смогли бы оценить, насколько удачен ваш сказочный рассказ: сумели ли вы передать сказовую интонацию, не было ли речевых погрешностей, пользовались ли вы жестами, мимикой, как умелый сказитель.
Текст 1
Тронулась от околицы тройка с колокольцами. У калитки – маргаритки, подползли к ним три улитки. У Феофана Митрофаныча. Хвастал храбрый краб три дня: «Краба нет храбрей меня!». Шли три попа, три Прокопия попа, три Прокопьевича; говорили про попа, про Прокопия попа, про Прокопьевича. Шли три Назара, встали у базара да заговорили про Прокопа, про Прокопчиху и про маленьких Прокопиных Прокопенят.
Тень-тень потетень, выше города плетень. Слушайте, кому не лень, сказку-небылицу про красну девицу Маланью-болтунью, что молоко болтала-выбалтывала, а дала Ромаше сыворотку из-под простокваши. Но Ромаша себе на уме: ел не ел, а за столом просидел, по усам текло, а в рот не попало! Вот вам сказка, а нам бубликов связка!
Текст 2
Ночь прошла, темноту увела. Замолчал сверчок, запел петушок. Полежала немножко, распахнула окошко. Здравствуй, солнышко-колоколнышко!
Расскажу я вам сказку старинную, не шибко короткую, да не шибко длинную, а такую как раз, как от меня до вас. Не белы лебеди по небу летят, русские люди сказку говорят.
Сказка – быль ли, не быль, да и не вранье. Верьте ей, а слушайте до конца. Конец – всему делу венец. Сказок у нас, что птиц в стае, да ни одна из них не пустая.
Текст 3
В четверть четвертого числа в четыре четверти часа от топота копыт пыль по полю летит: то послали Сеню с донесеньем. Голова у Сени с лукошко, а мозгу ни крошки. Дескать доскакал. Да все не так рассказал: рассказал, что не 33 корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали; что Прокоп не варил свой укроп, а съел у Малаши всю сыворотку из-под простокваши да еще пирог с грибами, чтоб держать язык за зубами.
Прокоп-то держал, а Сеня все болтал да болтал, да и вздремнул, всхрапнул. По виду орел, по уму тетерев.
Текст 4
Тень-тень потетень, выше города плетень. Слушайте, кому не лень, сказку-небылицу. Наш Филат не бывает виноват, а нашего Филата Маланья виновата, у самого лоб, что лопата, да ума небогато. Пойдет – не дойдет, сядет да вздремнет, а вздремнет не вздремнет, так хоть всхрапнет да присвиснет, присвиснет да проснется, проснется да вновь свернется: мол, я не я, да и лошадь не моя. Так и живет, себе негож, да и людям не пригож. Кто намек поймет, тот с добычей уйдет, сказку нашу услыша.
Настало время переменки. Во время ее вы можете проверить кто из ваших друзей обладает «чистой» речью: дикционно правильной, интонационно гибкой и выразительной.
Задание 1. Конкурс на лучшего «чистоговорщика». Нужно произнести по память наибольшее количество скороговорок, не допустив при этом ошибок.
Задание 2. Конкурс на самого «быстрого скороговорщика». Выберите 5-6 скороговорок (лучше короткие: Ткет ткач ткани на платки Тане) и повторите из несколько раз подряд, все убыстряя и убыстряя темп (при этом не забывайте о ясности и четкости произношения звуков).
Задание 3. Конкурс на лучшего «певца скороговорок». Выберите 3-4 скороговорки и исполните их на мотив частушки, а потом – колыбельной песни или веселого марша. Вы, конечно, понимаете, что оценивать конкурсные задания должно жюри, среди членов его могут быть ваши друзья, родители, учителя. Пристрастное и заинтересованное в ваших успехах жюри, безусловно, оценит вас по достоинству.
Задание 4. Конкурс на лучшего «знатока скороговорок». Включите в предлагаемый текст известные вам скороговорки. Победит тот, кто чисто и грамотно произнесет наибольшее чисто скороговорок.
Начало текста: Речь умом не красна, а если язык шепеляв, то и поговори скороговорочку за скороговорочкой (далее произнесите 5-6 скороговорок на выбор, по памяти).
Конец текста: Нужно все скороговорки переговорить, переговыворить, и тогда так заговоришь, словно реченька зажурчишь.
Русские поговорки об общении
Много пословиц и поговорок создал русский народ о своем богатом языке и общении на нем. Они отражают характер, национальную самобытность народа, его взгляды на роль языка в жизни общества и отдельного человека, представления о том, как надо строить межличностное общение, как шутить, спорить, убеждать, как относиться к словам собеседника и т.д.
В учебном пособии («Русские пословицы и поговорки», Воронеж, 1996, автор-составитель И. А. Стернин), из которого мы заимствовали этот материал, пословицы, поговорки и другие фразеологические единицы систематизированы по тематическим группам, чтобы их было удобно использовать в учебном процессе – обсуждать, анализировать, употреблять при произнесении речей (например, опровергнуть или, наоборот, согласиться с основной мыслью, положенной в основу той или иной пословицы, подтвердить свое мнение, потренироваться в их произнесении и т.д.).
Данный материал будет полезен при обучении звучащей речи, дополняя палитру меткого русского слова о человеческом общении и великом русском языке.
О роли языка в обществе
Язык с Богом разговаривает.
Не стать говорить, так и Бог не услышит.
Язык – стяг, дружину водит.
Язык царствами ворочает.
Без языка и колокол нем.
Язык языку весть подает.
Язык до Киева доведет.
Язык доведет до кабака.
Колокольню видим, а кабака доспроситься можно.
Язык один и в будни и в праздник.
Молчать – так и дело не скончится.
Дитя не заплачет – мать не знает.
О складной, умелой речи
Твоими бы устами, да мед пить.
Сидит, как свеча горит, говорит, что рублем дарит.
Что слово молвит, то рублем подарит.
Языком кружева плетет.
Языком плетет, что коклюшками.
За словом в карман не полезет.
Пасеное словцо за щекой.
У него на всякий спрос ответ.
Он зубаст, он остер на язык.
Речист, как наш Феклист.
Об эффективности и значимости слова
Говоря, всего договоришься.
Не проймешь копьем, проймешь языком.
Слово не стрела, а к сердцу льнет.
Слово не стрела, а в сердце язвит.
Сказанное слово – пущенная стрела.
Язык не стрела, а пуще стрелы разит.
Что завязано ртом, рукой не развязать.
Словом человека не убьешь.
Слово не обух, в лоб не бьет.
Словом не перелобанишь.
Не убьешь словом, да озадачишь.
Не убьешь словом, да опозоришь.
Языком, что рычагом.
Не ножа бойся, языка.
Бритва скребет, а слово режет.
Слово не обух, а от него люди гибнут.
Ласковое слово и кость ломит.
Доброе слово дом построит, а злое разрушит.
Слово горы ворочает.
Слово – ключ, которым открываются сердца.
Язык – стяг, дружину водит.
Язык царствами ворочает.
Язык мал, горами качает.
На великое дело – великое слово.
Без языка и колокол нем.
Язык мал, да всем телом ворочает.
Язык мал, великим человеком ворочает.
Язык телу якорь.
Об индивидуальных особенностях речи
По речи узнают человека.
Каковы свойства, таковы и речи.
Бормочет, что глухарь.
Лепечет (сокочет), как сорока.
Тарантит, как сойка (как варакушка).
Пищит, как цыпленок.
Кричит (зевает), как выпь.
Воркует, как голубок.
Каркает, как ворона.
Пташкой щебечет.
Говорит, ровно в стену горох сыплет.
Чиста, личиста, да и говорить речиста.
Говорит, как река льется.
Знать сороку по языку.
Он зубаст, остер на язык.
У него язык как бритва.
Лепетливее (крикливее) наседки.
Он речь сквозь зубы цедит.
Говорит, что в цедилку цедит.
Говорит, что родит (с потугами).
Слово вымолвит, ровно жвачку пережует.
Скажет слово – рублем подарит.
Говорит, как клещами на лошадь хомут тащит.
Суконный язык (шепелявый, картавый).
Языком, что помелом возит.
У него вехотка во рту.
Кадык невелик, а реву много.
Не своим голосом кричит.
Кричит, будто черт с него лыко дерет.
У нее голосок – не кишка, а волосок.
Голос, словно из бочки.
Гробовым голосом.
Голос соловьиный, да рыло свиное.
Общение как времяпрепровождение
Язык ворочается, говорить хочется.
В прохладе живем: язык болтает, ветерок продувает.
Сижу у печи да слушаю людские речи.
Короткие речи и слушать неча.
Не для чего другого прочего иного, как для единой единственности и совершенного компанства.
Сядем рядком да поговорим (перетолкуем) ладком.
Без соли, без хлеба – худая беседа.
За хлебом-солью всякая шутка хороша.
Люди говорят, так люди и слушают.
Лепеталось бы, да не дремалось.
Разговор дорогу коротает.
До нас люди жили, много говорили, не помрем, так и мы поврем.
О групповых разговорах
Сходка-голдовня: дым коромыслом, пар столбом, а ни тепла, ни сугреву.
Сошелся мир – хоть сейчас воевать, разошелся мир – на полатях лежать.
Артели думой не владати.
Сто голов – сто умов.
Един голов – сто умов.
Един молвил остро, а два стало пестро.
В народе что в туче: в грозу все наружу выйдет.
Один говорит – красно, два говорят – пестро.
Много наговорено, да мало переварено.
Короток язык, так вытянут, а длинен, так окоротают.
О ценности умной беседы
Красно поле пшеном, а беседа умом.