АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЭКОНОМИКИ РОССИИ
Учебно-методическое пособие
для студентов всех форм обучения
факультета Э и У
Омск-2010
Федеральное агентство по образованию
ГОУ ВПО
«Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия
(СибАДИ)»
Кафедра общей экономики и права
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ
ЭКОНОМИКИ РОССИИ
Учебно-методическое пособие
для студентов всех форм обучения
факультета Э и У
Составитель Н.Е. Алексеев
Омск
СибАДИ
2010УДК 330
ББК 65.01
Рецензент доктор технических наук, профессор В.Н. Иванов
Работа одобрена научно-методическими советами по специальностям 080502 и 080507 для студентов всех форм обучения факультета Э и У.
Актуальные проблемы экономики России: учебно-методическое пособие для студентов всех форм обучения факультета Э и У/сост. Н.Е. Алексеев. – Омск: СибАДИ, 2010. – 16 с.
В учебно-методическом пособии излагаются рекомендации студентам по изучению дисциплины «Актуальные проблемы экономики России». По каждой теме приведены вопросы для самостоятельной подготовки, основные категории и понятия, темы рефератов и библиография.
© ГОУ «СибАДИ», 2010
Введение………………………………………………………………………….....4
Содержание дисциплины…………………………………………………………..6
Тема 1. Человеческий капитал ……………………………………………..6
Тема 2. Проблемы высшего профессионального образования…………...6
Тема 3. Проблемы здравоохранения в России……………………………..6
Тема 4. Проблемы демографии в России…………………………………..6
Тема 5. Миграция: капитал, население……………………………………..6
Тема 6. Россия и ВТО………………………………………………………..7
Тема 7. Агропромышленный комплекс России……………………..……..7
Тема 8. Реформа ЖКХ………………………………………………….……7
Тема 9. Военно-промышленный комплекс России…………….…………..7
Планы семинарских занятий……………………………………………………......9
Тема 1. Человеческий капитал………………………………………………9
Тема 2. Проблемы высшего профессионального образования……………9
Тема 3. Проблемы здравоохранения в России……………………..……….9
Тема 4. Проблемы демографии в России…………………………………..10
Тема 5. Миграция: капитал, население…………………………………….10
Тема 6. Россия и ВТО……………………………………………………….11
Тема 7. Агропромышленный комплекс России………………….………..11
Тема 8. Реформа ЖКХ………………………………………………………11
Тема 9. Военно-промышленный комплекс России……………...………..12
Тематика контрольных работ…………………………………………………...…13
Оформление контрольной работы………………………………………………...14
Библиографический список…………………………………………………….….15
Введение
1. Цели и задачи дисциплины
Итоги трансформационных преобразований в России состоят в том, что сменилась национальная экономическая система, созданы основы рыночной экономики. Перемены в экономике и обществе дают нишу для серьезных обобщений и возможность увидеть перспективы дальнейших трансформаций.
Вместе с тем страна сталкивается с целым рядом непростых экономических и социальных проблем, которые требуют скорейшего решения. Особая трудность состоит в том, что в мировой практике нет аналогов подобных системных трансформаций, поэтому зачастую приходится идти путем проб и ошибок.
Вышесказанное относится ко многим экономическим и социальным сферам, в частности к финансовой стабилизации, структурной политике государства, политике занятости, роли государства в период реформ и т. д.
Выработка стратегии социально-экономического развития России предполагает создание хозяйственной системы с учетом общемировых тенденций развития современной цивилизации и национальных особенностей страны.
Цель дисциплины «Актуальные проблемы экономики России» – формирование знаний и представлений у студентов в области современной экономики России.
Основными задачами дисциплины являются получение знаний о тенденциях социально-экономического развития России, навыков научного подхода к анализу проблем экономических и социальных процессов, определения путей и средств их решения на основе учета общемировых тенденций и особенностей страны.
Учебная дисциплина «Актуальные проблемы экономики России» связана с дисциплинами учебного плана «Экономическая теория», «Экономика предприятия», «Финансы и кредит» и другими. Указанные связи дисциплины дают студенту системное представление о комплексе изучаемых дисциплин в соответствии с государственным образовательным стандартом, что обеспечивает соответствующий теоретический уровень и практическую направленность в системе обучения.
2. Требования к уровню освоения и содержания программы
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
- направления развития современной экономики России;
- основные проблемные ситуации, причины их возникновения и пути преодоления в экономике России;
уметь:
- самостоятельно приобретать новые знания по теории и практике
развития российской экономики;
- творчески использовать полученные знания в процессе последующего обучения в соответствии с учебным планом подготовки специалистов;
владеть:
- навыками анализа тенденций и процессов современной экономики России; выявления путей и средств решения социально-экономических проблем развития современной экономики страны.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Человеческий капитал
Понятие человеческого капитала, его основные компоненты, индикаторы, прикладное значение. Индекс развития человеческого потенциала, регионы-лидеры, регионы-аутсайдеры. Основные выводы и уроки сравнительного анализа человеческого потенциала в СССР, России, странах с развитой рыночной экономикой.
Тема 2. Проблемы высшего профессионального образования
Образование – приоритетное направление государственной политики. Присоединение России к «Болонской конвенции» об образовании, факторы, сдерживающие присоединение. Кадровая проблема НПО, СПО, ВПО. Институциональные преобразования в системе образования. Приоритетный национальный проект «Образование».
Тема 3. Проблемы здравоохранения в России
Здравоохранение – приоритетное направление государственной политики. Показатели и коэффициенты рождаемости и смертности. Национальный проект «Здоровье». Кадровая проблема в здравоохранении. Программа лекарственного обеспечения льготников. Риски в системе здравоохранения.
Тема 4. Проблемы демографии в России
Концепция демографической политики Российской Федерации на период до 2025 г. Проект поддержки «Материнский капитал». Естественная убыль населения. Возрастная структура населения России. Факторы влияния на демографическую ситуацию (положительные, отрицательные). Привлечение и отток мигрантов и эмигрантов.
Тема 5. Миграция: капитал, население
Вывоз капитала: ситуации, прогнозы, меры противодействия. Иностранный капитал: «за» и «против». Понятия миграции и эмиграции. Миграционные процессы в условиях глобализации. Динамика миграционных потоков. Внешняя и внутренняя трудовая миграция. Государственное управление и контроль за миграционной обстановкой.
Тема 6. Россия и ВТО
История создания и развития ВТО. Задачи и принципы организации ВТО. Преимущества и недостатки от членства в ВТО. Структурные изменения в экономике России. Социальные последствия вступления России в ВТО.
Тема 7. Агропромышленный комплекс России
Оценка состояния и приоритетные направления развития. Организационные формы производства и сбыта. Реформы АПК. Растениеводство. Животноводство. Финансовое положение в АПК. Национальный проект «Развитие АПК». Продовольственная безопасность России.
Тема 8. Реформа ЖКХ
Современное техническое и финансовое положение сферы ЖКХ. Проблема качества и ценообразования услуг ЖКХ, тарифы. Сложности правовой базы ЖКХ. Реформы ЖКХ. Национальный проект «Реформирование ЖКХ».
Тема 9. Военно-промышленный комплекс России
Военная доктрина России. Современное состояние ВПК. Реформирование ВПК. Национальный проект и федеральные целевые программы. Жилищные сертификаты для военнослужащих. Кадровая политика российской армии. Военная служба по призыву, военная служба по контракту. Техническое переоснащение и финансирование ВПК.
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Тема 1. Человеческий капитал
1. Индекс развития человеческого потенциала.
2. Сравнительный анализ человеческого потенциала в СССР и России.
Категории и термины
Индекс развития человеческого потенциала. Человеческий капитал. Потенциал. Методы сравнительного анализа.
Рефераты
1. Человеческий потенциал современной России.
2. Факторный анализ составляющих человеческого капитала.
Список литературы: [1, 3, 6, 7, 8, 9].
Тема 2. Проблемы высшего профессионального образования