Заявка
для участия в сетевом конкурсе электронных учебно-методических материалов среди работников образовательных учреждений Тамбовской области
Основы педагогического дизайна и создания мультимедийных обучающих аудио/видео материалов
Основы педагогического дизайна и создания мультимедийных обучающих аудио/видео материалов
Краснянский М.Н., Радченко И.М.
Краснянский Михаил Николаевич (копия паспорта прилагается)
ГОУ ВПО «Тамбовский государственный технический университет» ГОУ ВПО ТГТУ (справка прилагается)
Информационные технологии, мультимедиа технологии
Начальный уровень владения персональным компьютером и операционной системой Windows.
– для кого предназначена
Учебно-методическое пособие предназначено для пользователей, имеющих начальные навыки работы с персональным компьютером, которые хотят научиться простыми средствами обрабатывать видео, записывать и редактировать звук и флэш-ролики, т.е. собственными силами создавать мультимедийные материалы.
– содержание материала
В настоящем учебно-методическом пособии рассмотрено как и какими средствами можно самостоятельно создавать и редактировать компоненты мультимедиа, используемые в учебном процессе. При этом совершенно необязательно иметь базовое инженерное образование и профессионально работать с мультимедиа. Достаточно иметь компьютер; микрофон; динамики (наушники); фотоаппарат, снимающий ролики, или камеру, а также желание создавать и использовать на уроках собственные мультимедийные разработки.
В пособии обзорно рассказывается о том, что собой представляют понятия «педагогический дизайн» и «мультимедиа», так как этому посвящено множество книг, дисков и ресурсов Интернет. А основное внимание сосредоточено на использовании программного обеспечения, позволяющего записывать и редактировать звук; создавать видеоролики на основе имеющихся видеоматериалов и изображений; создавать динамические флэш-ролики, демонстрирующие процесс работы с различными программными приложениями.
Содержание учебно-методического пособия:
Раздел 1. Основы педагогического дизайна.
1.1. Определение педагогического дизайна.
1.2. Теории и модели.
1.3. Модель ADDIE.
1.4. Педагогический дизайн для мультимедиа продуктов.
1.5. Модель обучения.
1.6. Интеграция педагогического дизайна и проектирования ЭОР.
Раздел 2. Понятие мультимедиа.
2.1. Звук.
2.2. Компьютерная графика.
2.3. Видео.
Раздел 3. Применение Camtasia Studio для создания мультимедийных обучающих аудио/видео материалов.
3.1. Описание монтажного стола Camtasia Studio.
3.2. Создание ролика (Camtasia Recorder).
3.3. Монтаж видео/аудио материала.
3.4. Запись и редактирование звуковых файлов (Camtasia Audio Editor).
3.5. Создание меню (Camtasia MenuMaker).
3.6. Создание меню для swf-файлов (Camtasia Theater).
Раздел 4. Применение Macromedia Captivate при создании мультимедийных обучающих материалов, используемых при изучении различного программного обеспечения.
4.1. Инсталляция и запуск приложения.
4.2. Создание ролика.
4.3. Запись звуковых комментариев.
4.4. Настройка режимов записи ролика.
4.5. Редактирование ролика.
4.6. Публикация ролика в сети Интернет.
Литература
Учебно-методическое пособие, также включает 13 мультимедийных флэш-роликов, демонстрирующих процесс работы с приложениями Camtasia Studio и Macromedia Captivate.
– требования к компьютеру пользователя
На компьютере пользователя должен быть установлен Интернет-браузер (например, Microsoft Internet Explorer) и Macromedia flash player.
– порядок инсталляции
Пособие не требует предварительной инсталляции. Пособие доступно в сети Интернет по адресу http://club-edu.tambov.ru/methodic/mm/index.html
– используемые программные средства
Учебно-методическое пособие выполнено в виде html-страниц и swf-роликов. Для создания swf-роликов данного пособия были использованы программы Macromedia Captivate и Camtasia Studio, работа с которыми рассмотрены в данном пособии.
– опыт использования в учебном процессе
Отдельные разделы мультимедийного учебно-методического пособия прошли апробацию при подготовке магистров по программе «Информационные системы технологических машин» в ГОУ ВПО ТГТУ с последующим выполнением курсовой работы по материалам данного пособия (http://www.170514.tstu.ru/tren/index.html).
К заявке прилагается диск с учебно-методическим пособием.