Министерство образования и науки Российской Федерации
Сибирский федеральный университет
ВЫПОЛНЕНИЕ
РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И БАКАЛАВРСКИХ РАБОТ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
для студентов всех форм обучения по специальностям:
030400.62 «История»; 030402.65 «Историко-Архивоведение»»;
030101.65 «Философия»
Красноярск
СФУ
2011
УДК 371.385.5 (07)
ББК 74.580.252.4я73
В –
Рецензенты: С.Т. Гайдин, зав. каф. истории и политологии КрасГАУ
Т.М. Королева, доцент каф. истории и гуманитарных наук СибГАУ
Составитель: к.и.н., доцент Гонина, Н.В.
Выполнение рефератов, курсовых и бакалаврских работ: учеб.- метод. пособие [Текст]/сост.: Н.В. Гонина. – Красноярск: Сиб. Федер. ун-т, 2011. – 50 с.
ISBN 978-5-7638-
Методические указания содержат основные требования по оформлению рефератов, курсовых и бакалаврских работ и рекомендации к их подготовке, написанию и защите.
Настоящее методическое пособие рекомендуется для использования при подготовке письменных работ студентам, обучающимися по специальности 030401 «История»; 030402 «Историко-Архивоведение»»; 030101 «Философия»
УДК 371.385.5 (07)
ББК 74.580.252.4я73
© Сибирский
федеральный
университет, 2011
ISBN 978-5-7638-
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….......С.5
1 Реферат………………………………………………………………….С.6
1.1 Общие положения………………………………………………….С.6
1.2 Структура реферата……………………………………………….С.6
1.3 Рекомендации к написанию текста……………………………......С.9
1.4 Правила оформления текста……………………………………….С.9
1.5 Правила оформления сносок (ссылок)…………………………..С.10
1.6 Таблицы, схемы, графики………………………………………..С.11
2 Курсовая работа………………………………………………………...С.14
2.1 Общие положения………………………………………………...С.14
2.2 Порядок выполнения …………………..………………………...С.14
2.3 Требования к содержанию ………………..................................С.16
2.4 Структура …………………………………………………………С.16
3 Выпускная квалификационная (бакалаврская) работа……………….С.18
3.1 Общие положения…………………………………………………С.18
3.2 Последовательность выполнения…………………………….......С.18
3.3 Критерии оценки ………………...………………………..............С.19
3.4 Структура и содержание ………………………………………….С.19
3.5 Методологические характеристики ……………………...............С.20
3.6 Процедура защиты ……………………………………………......С.23
3.7 Общие рекомендации по выполнению…………………..............С.23
3.8 Презентация………………………………………………………..С.25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………..С.26
Приложение А Форма титульного листа реферата, курсовой работы…....С.27
Приложение В Пример оформления содержания…………………………..С.29
Приложение Г Пример оформления списка использованной
литературы и источников………………………………….С.30
Приложение Д Примеры библиографической записи источников
и литературы………………………………………………..С.32
Приложение Е Примеры оформления ссылок……………………………..С.34
Приложение Ж Рекомендуемые Интернет-ресурсы……………………….С.35
Приложение И Примерный список тем бакалаврских работ, рекомендуемых
для студентов специальностей «история» и
«историко-архивоведение» на 2011 – 2012 учебный год…С.43
ВВЕДЕНИЕ
Выполнение письменных работ является одним из важнейших элементов обучения студента. Навыки работы с источниками и литературой, методика систематизации и обработки фактического материала, развитие логического мышления, умение точно и грамотно формулировать свои мысли, и другие аспекты деятельности, без которых невозможно представить настоящего специалиста, формируются, оттачиваются и закрепляются при написании письменных работ.
Каждая работа является как бы новой ступенькой, шагом вперед. Рефераты представляют в большинстве своем компиляцию материала, а курсовая работа уже может носить черты исследования. Выпускная квалификационная (бакалаврская) работа служит заключительным этапом обучения студента в вузе, она завершает его подготовку и, одновременно свидетельствует о достижении необходимого квалификационного уровня.
Большинство письменных работ, выполняемых студентами, носит творческий характер. Поэтому достаточно сложно их регламентировать. Тем не менее, существуют единые стандарты, принятые в высшей школе, которые необходимо соблюдать. В данном пособии изложены основные требования, предъявляемые к письменным работам в вузе, а также даны методические рекомендации по их выполнению. Кроме того, в Приложении помещен перечень некоторых электронных адресов, содержащих полезные сведения для выполнения рефератов, курсовых и бакалаврских работ (См. Приложение Ж).
При оформлении работы рекомендуем также использовать методическое пособие: Основы информационной культуры. Библиографическое описание документа: метод, пособие/сост. С.П. Аникина; Краснояр. Гос. Ун-т. – Красноярск, 2005.
Правовая основа
Методические указания выполнены на основе требований следующих правовых документов:
1. Закон РФ «Об образовании» (ред. От 05.03.2004 г.);
2. Положение об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений в РФ (утверждено Приказом Минобразования России от 25.03.2003 г. № 1155);
3. Письмо Министерства образования РФ от 18 мая 2002 г. № 14-55-359ин/15 «О методических рекомендациях по определению структуры и содержания государственных аттестационных испытаний»;
4. Письмо Министерства образования РФ от 10 декабря 1998 г. № 11-48ин/11-01-13 «О государственных аттестационных комиссиях»;
5. Нормативно-методическое обеспечение учебного процесса в вузе. Стандарты высшего учебного заведения. Лицензия ЛР № 021092 от 03.02.97.
6. ГОСТ 7.32-2001 Отчет о научно-исследовательской работе: Структура и правила оформления. Взамен ГОСТ 7.32-91; Введ. 22.05.2001 г.
7. ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления. Взамен ГОСТ 7.1-84. Введ. с 01.07.2004 г.
8. ГОСТ 7.82-2001. Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов: Общие требования и правила составления. Введ. впервые с 22.05.2001.
9. СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ. Система менеджмента качества. Общие требования к построению, изложению и оформлению документов
учебной и научной деятельности. СТО 4.2–07–2010// www.sfu.ru
1 РЕФЕРАТ
1.1 Общие положения
Реферат – это наиболее распространенный вид письменной работы, выполняемый как по общим, так и по специальным предметам в течение семестра. Выполнение реферата позволяет подробнее ознакомиться с конкретной темой, закрепляет навыки работы с литературой и источниками, систематизации информации, анализа и изложения материала.
В реферате, как правило, рассматривается один, небольшой по объему вопрос.
Реферат может быть формой рубежного контроля знаний (зачет) или элементом процесса обучения. В зависимости от этого, студентам предлагается на выбор ряд тем. Повторение тематики в рамках группы нежелательно.
Цель работы – студент должен продемонстрировать навыки поиска информации и работы с ней, логического построения текста, знание конкретной проблемы и умение ее раскрыть.
Объем работы в целом не должен превышать 15 – 20 страниц.
Защита реферата обязательна.
1.2 Структура реферата
Структура реферата, курсовой и бакалаврской работы одинакова. Она включает: титульный лист, содержание, введение, основную часть (текст), заключение, список использованных источников и литературы, приложения.
Титульный лист. Для реферата и курсовой работы титульный лист оформляется одинаково. Исключение составляет только наименование вида работы (реферат, курсовая работа) На титульном листе указывают: наименование ВУЗа, кафедру, где выполнялась работа, название работы, фамилию и инициалы студента, ученую степень, ученое звание, фамилию и инициалы научного руководителя, город и год выполнения работы.
Сокращения на титульном листе не допускаются.
Образец оформления титульного листа реферата и курсовой работы представлен в Приложении А.
Содержание. В содержании приводят названия всех разделов и подразделов работы и указывают страницы, на которых они расположены (каждый раздел должен начинаться с новой страницы).
Названия разделов и подразделов в содержании должны точно соответствовать заголовкам в тексте работы. Они записываются строчными буквами, с первой прописной.
Номера и заголовки подразделов приводят после абзацного отступа, равного двум знакам, относительно номеров разделов. Номера и заголовки пунктов приводят после абзацного отступа, равного двум знакам, относительно номеров подразделов.
При необходимости продолжения записи заголовка раздела, подраздела или пункта на второй (последующей) строке его начинают на уровне начала этого заголовка на первой строке.
После каждого заголовка ставят отточие и приводят номер страницы, на которой начинается данный раздел.
Образец оформления содержания представлен в Приложении В.