Смекни!
smekni.com

Высшего профессионального образования (стр. 8 из 9)

6. Кара-Мурза С. Манипуляция сознанием. М.,2000.

7. Кувакин В.А. Твой рай и ад: Человечность и Бесчеловечность человека. СПб.,1998.

8. Лобковиц Н. Что такое личность? //Вопросы философии № 2, 1998.

9. Ортега-и-Гассет X. Восстание масс //Вопросы философии .№ 3,4. 1989.

10. Смирнов И. Человек человеку – философ. СПб.,1999.

11. Франк С.Л. Реальность и человек. М.,1997.

12. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности.М.,1998.

13. Фромм Э. Психоанализ и этика. М.,1998.

14. Фромм Э. Иметь или быть? М.,1990.

Тема 17. МОРАЛЬ КАК СФЕРА

СОЦИАЛЬНО — ЛИЧНОСТНОГО БЫТИЯ

Петрова М. В. — кандидат философских наук, доктор политологии, профессор.

Мораль с философской точки зрения представляет собой единство материального и духовного бытия. Существует моральное бытие и моральное сознание. Моральное бытие охватывает собой всю совокупность моральных отношений, моральные поступки людей, совершаемые с затратой энергии в пространстве и во времени, моральные качества личности, моральные нормы поведения, закрепленные в некоторых обычаях и традициях. Моральное сознание - это и нравственные нормы, осмысленные теоретическим разумом, т. е. в рамках каких-то теорий; это и нравственные идеалы, выраженные моралистами или самим народом в устном народном творчестве; это и моральные чувства - сострадания, любви, ненависти, отчаяния, носителем которых является человек, его душа; это и моральные качества личности, определяющие характер человека и ставшие отдельным предметом размышлений ученого.

Мораль — это такое качество человеческих и общественных отношений, между индивидами, которое позволяет охарактеризовать их в рамках категорий добра и зла.

Мораль является предметом этики философского учения о морали. Конечно, мораль, как объект познания, может исследоваться и другими науками, например психологией, историей, педагогикой, лингвистикой, культурологией и т.д. Кроме того, существуют виды профессиональной морали: врачебная этика, этика бизнесменов, этика спортсменов, этика юристов, этика педагогов и др.

Вопросы к семинарскому занятию

1. Объясните этимологию слова "этика".

2. Определите три уровня этического знания.

3. Свойства морали, антиномии в морали, структура морали, функции морали.

4. Что такое морализаторство?

5. Проблема происхождения морали. История нравственных отношений.

6. Понятие "нравственная ценность". Системы нравственных ценностей, проблема иерархии нравственных ценностей, антиценности.

7. Нравственные типы личности. Нравственный идеал.

8. Проблема нравственного прогресса. Будущее морали и моральные коллизии современного общества.

Основные понятия

Мораль, ценность, антиценность, этика, обычай, традиция, моральная норма, категорический императив, гуманизм, ригоризм, эвдемонизм, стоицизм, гедонизм, аскетизм, утилитаризм, альтруизм, эгоизм, автономная этика, гетерономная этика, авторитаризм, морализаторство, аморализм, моральный нигилизм, золотое правило нравственности, идеал, иезуитство, индивидуализм, квиетизм, атараксия, воздаяние, добро, зло, моральный кодекс, конформизм, моральный конфликт, манеры, этикет, натурализм, нормативная этика, нравы, моральные отношения, пуританство, ситуационная этика, фанатизм, экологическая этика.

Темы рефератов

Один из вопросов темы может быть рекомендован в качестве реферата.

Литература

1. Гусейнов А. А. Введение в этику.— М., 1985.

2. Валеев Д. Ж. Происхождение морали. — Саратов, 1981.

3. Веркор. Люди или животные. — М., 1990.

4. Библер В.С. Нравственность. Культура. Современность. — М. 1990.

5. Оссовская М. Рыцарь и буржуа. — М., 1989.

6. Дубровский Д.И. Проблема добродетельного обмана // Философские науки. — 1989., № 6.

7. Соловьев В.С. Оправдание добра. — М., 1991.

8. Зеленкова И.Л., Беляева Е.В. Этика: Учебное пособие для студентов вузов. — Минск, 2000.

9. Словарь по этике // Под ред. И.С. Кона. — М., 1983.

Тема 18. СОЗНАНИЕ ЧЕЛОВЕКА:

СУЩНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ

Джейранов Ф.Е. — кандидат философских наук, доцент

Проблема сознания в истории философии. Представления о сознании в рамках античной философии. Сознание как всеобщая связь между человеком и миром. Концепция сознания в рамках христианского мировоззрения. Сознание как знание необратимости времени, понимание хрупкости, эфемерности момента настоящего. Проблема сознания в европейской философии Нового времени. Состояние как состояние личности, субъекта, как некий "соизд", содержащий идеи и образы. Критика Вл. Соловьевым и Н. Бердяевым естественнонаучных теорий происхождения человека и его сознания.

Гносеологический и этический смысл сознания. Онтология сознания. Сознание и язык. Время в структуре сознания. Сознание и самосознание. Сознание и мозг человека. Современные естественнонаучные и философские представления о мозге. Возможности человеческого мозга.

Диалектико-материалистическая концепция сознания. Метод материалистического исследования сознания. Сознание как высшая форма отражения. Общественные отношения как предельные детерминанты сознания. Понятие и структура общественного сознания. Взаимосвязь общественного и индивидуального сознания.

Сознание и бессознательное. Концепция бессознательного 3.Фрейда. Бессознательное как скрытая причина сознания и сознательных действий людей. Структура человеческого духовного опыта: "Оно", "Я", "Сверх - Я". Коллективное бессознательное К. Юнга.

Вопросы к семинарскому занятию:

1. Космоцентризм, Теоцентризм и антропоцентризм в понимании сознания.

2. Общая характеристика сознания. Сознание и дух. Сознание и бессознательное. Концепция бессознательного 3.Фрейда.

3. Сознание — продукт общественно-исторического развития. Сознание и мозг человека.

4. Структура сознания. Взаимосвязь языка и мышления. Искусственный интеллект.

Основные понятия:

Идеальное. Дух. Сознание. Интеллект. Восприятие. Воображение. Бессознательное. Отражение. Символ. Образ.

Темы рефератов:

· И. Кант. Нравственный смысл сознания.

· «Э.В. Ильенков. Сознание — "величайшее из чудес мироздания".

· М.К. Мамардашвили. Сознание как философская проблема.

· Проблема бессознательного в психике человека (З. Фрейд, Э. Фромм, К. Юнг).

· Проблема сознания в творчестве В. Соловьева и Н. Бердяева.

Литература

1. Алексеев В.П., Панин А.В. Философия. Учебник. М.,2000.

2. Бердяев Н. Философия свободного духа. М.,1994.

3. Ильенков Э.B. Философия и культура, М.,1991.

4. Исаков А.Н., Сухачев В.Ю. Этос сознания. СПб.,1999.

5. Кохановский В.П. Философия: Учебное пособие для высших учебных заведений. Ростов-на-Дону. 2000.

6. Мамардашвили М.К., Пятигорский A.M. Символ и сознание: метафизические рассуждения о сознании, символике, языке. М.,1999.

7. Мамардашвили М.К. Сознание как философская проблема. //Вопросы философии, 1990. № 10.

8. Маркс К. Капитал. //Маркс К, Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т.23, гл.24.

9. Патнэм Х. Философия сознания. М., 1999.

10. Философия. Под редакцией проф. Н.И. Жукова. Минск, 1999.

11. Фрейд 3. Психология маи и анализ человеческого "Я". //Диалог, № I2. I990.

12. Фромм Э. Душа человека. М.,1992.

Тема 19. ПРОБЛЕМА ЧЕЛОВЕКА В ФИЛОСОФИИ

Перевощикова Н.В. — кандидат философских наук, доцент

Понятие и сущность человека. Проблема человека в истории философской мысли. Космоцентризм и античный образ человека. Теоцентризм и греховность человека. Антропоцентризм и деятельностная природа человека. Проблема человека в современной Западной философии. Фрейд, К. Маркс, экзистенциализм, Э. Кассрер и другие о природе человека.Биосоциальная природа человека.Смысл человеческого бытия, экзистенциализм, религиозное истолкование жизни, секуляризаторская модель, созидательный вариант.Будущее человечества.

Вопросы к семинарскому занятию:

1. Образ человека в истории философской мысли.

2. Проблема антропосоциогенеза.

3. Биосоциальная природа человека.

4. Смысл человеческого существования.

Основные понятия:

Человек, индивид, индивидуальность, антропосоциогенез, жизнь, смерть, бессмертие, свобода.

Темы рефератов:

· Гены, либидо или социум?

· Человек — венец творенья или ошибка природы?

· Резервные возможности человека.

· Психоанализ и проблема человека. Феномен человека Тейяра де Шардена. Теории происхождения человека.

· Проблемы жизни и смерти в духовном опыте человечества.

· Проблема человека в экзистенциализме.

Литература

1. Канке В.А. Философия: исторический и систематический курс. Учебник, изд.3-е. М.,2000.

2. Краткая философская энциклопедия. М.,1994.

3. Маркс К., Энгельс Ф. Соч.,2-е изд., Т.21.

4. Моисеев А. Человек во Вселенной и на Земле. Вопросы философии № 6, 1990.

5. Моуди Р. Жизнь после жизни. М.-Рига, I9PI.

6. Сартр Ж.П. Экзистенциализм — это гуманизм: Ницше Ф., Фрейд 3., Фромм Э. Камю А., Сартр Ж.П.

7. Тейяр де Шарден. Феномен человека. М.,1967.

8. Фрейд 3. Психология бессознательного. М.,1990.

9. Философия: Учебник для вузов, Ростов-на-Дону, "Феникс",2001.

Тема 20. ФИЛОСОФИЯ КУЛЬТУРЫ

Поляк А.И. — кандидат искусствоведения, профессор

Многозначность феномена культуры: исторический, антропологический, социологический, аксиологический, деятельный, эвристический, семиотический подходы.

Множественность концепций культуры. Историко-философские традиции в анализе культуры. Взгляды Ж.Ж. Руссо, Ф. Ницше. Позиция немецких и французских экзистенциалистов (М. Хайдеггер, Ж.П. Сартр). Теории культуры и человека в мире культуры в философии психоанализа (З. Фрейд, Э. Фромм). Концепция культуры Франкфуртской школы.