| XVII ГОРОДСКАЯ ОТКРЫТАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ УЧАЩИХСЯ «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЫ XXI ВЕКА» | |
| секция «лингвистика английского языка» | |
| Способы образования неологизмов. | |
| [На материале английского языка] | |
| Автор: Ковалёва Яна Учащаяся 10 класса МОУ «СОШ №23» г.Оренбурга Научный руководитель: Мангушев Сергей Владимирович – К.ф.н., доцент кафедры английского языка и МПАЯ Школьный учитель: Кудрявцева Кира Владимировна Учитель английского языка высшей квалификационной категории МОУ «СОШ №23» г Оренбурга | |
| Оренбург, 2010 | |
| Содержание Введение. 3 Глава I. Основные способы образования неологизмов. 4 Выводы к первой главе. 10 Глава II. Роль словообразовательных моделей в формировании неологизмов современного английского языка. 11 Заключение. 14 Список литературы. 15 Список словарей. 16 Приложение. 17 |
Словарный запас языка непрерывно изменяется. Это происходит в связи с изменениями в области производства, общественных отношений, в быту и в идеологии. С одной стороны, эти изменения требуют от языка, чтобы он пополнялся новыми словами, а с другой – часть слов устаревает и перестает употребляться в современном языке, за исключением особых случаев. Поэтому на каждом этапе развития языка в нем выделяется громадный слой лексики, живой, активной, необходимой в данный период времени для общения между членами общества в их сложных, многообразных взаимоотношениях. В этот слой входят слова, общеупотребительные в быту, в производственной жизни, слова общественно-политической, научной и другой лексики.
На фоне этого громадного слоя современных слов выделяются историзмы, архаизмы и неологизмы. Очевидно, что неологизмы воспринимаются как новые слова только до тех пор, пока выражаемые ими понятия не станут привычными, после чего они прочно входят в словарный состав и уже не воспринимаются как новые.
Следует отметить, что неологизмы, как правило, возникают на базе существующей языковой традиции, используя имеющиеся уже в языке словообразовательные средства.
Цель нашего исследования – изучить, каким образом появляются неологизмы, выявить источники их появления и методы их возникновения, а также лучше узнать словарный состав английского языка.
Задачи исследования заключаются в изучении теоретической литературы по проблематике исследования и проведении анализа значения неологизмов в современном английском языке.
Наш вклад заключается в том, что мы определили процентный состав новой лексики и с помощью каких языковых средств она образуется.
В соответствии с целью и задачами исследования в качестве основных методов анализа использовались метод непосредственного наблюдения, метод дедуктивного выявления способа образования неологизмов и метод контекстуально-интерпретационного анализа.
1.1 Современная английская лексика представляет собой продукт целого ряда эпох. В силу того, что развитие языка происходит постепенно, мы находим в словарном составе современного английского языка слова, сложившиеся в разные исторические эпохи, в результате различных способов его пополнения, с помощью различных словообразовательных средств, относящихся к различным моментам истории английского языка. Выбор того или иного словообразовательного форманта и характер его использования национально специфичны. Если обратиться к словосложению, то можно заметить, что многим английским сложным словам во французском или русском языке соответствуют непроизводные слова или суффиксальные дериваты. Более того, в каждом языке имеются характерные именно для него типы сложения. Анализ показывает, что ведущим процессом в развитии словарного состава английского языка на всех его этапах было словопроизводство, то есть образование слов из наличествующего словарного материала.
1.2 Словообразовательные приемы, действия которых мы можем отметить в истории английского словарного состава, доступной нашему исследованию:
- деривация (аффиксальное образование),
- словосложение,
- конверсия,
- аббревиация (сокращения),
- полисемия (процесс переосмысления слов),
- усечение.
Процесс переосмысления слов нельзя назвать словопроизводством, хотя он и обогащает словарный состав языка и дает возможность языкового воплощения понятий; он может считаться таковым только в том случае, если в результате распада многозначности возникает омонимия (press – пресс, пресса, стенной шкаф; spring – пружина, родник, прыжок, весна и т.п.) Способы словообразования формируются постепенно. Так сравнительно «молодыми» способами являются аббревиация и усечение.
Распространение тех или иных способов словообразования в том или ином языке определяется его морфологическим и синтаксическим типом. Так в английском языке конверсия имеет наиболее широкое распространение. Это связано с тем, что в английском языке слабо выражены морфемные показатели частей речи. Эта особенность языка способствует активному использованию в нем именно конверсии, про помощи которой пополняется словарный запас языка.
[Амосова Н.Н.«Этимологические основы словарного состава современного английского языка» 1959.]
1.3 На основании использованных словообразовательных формантов строится классификация способов словообразования:
1. Словосложение.
2. Аффиксация.
3. Аббревиация.
4. Усечение.
5. Полисемия.
6. Конверсия.
7. Способ артиклей.
8. Способ ударения.
9. Способ чередования звуков.
10. Заимствование.
1.4 Словосложение.
Словосложение – это образование новых слов путем соединения двух или более слов в сложное слово.
face + palm =facepalm - акт приложения ладони к лицу, чтобы показать затруднение, раздражение или отчаяние.
Сложные слова пишутся либо слитно: grandfather, либо через дефис: bio-mom.
При сложениях в отличие от аффиксации соединяются в одной лексеме не корневая форма с аффиксами, а корневая морфема с корневой же, в результате чего возникает единое новое сложное слово, таким образом сложение служит для словообразования. Соединяться при сложении могут и полные корни и усеченные, а так же основы и целые слова в какой-нибудь грамматической форме. Такие сложения могут иметь две тенденции: механическую и органическую.
1.5.Аффиксация.
Аффиксация - образование новых слов от основ существующих слов при помощи суффиксов и префиксов.
Суффиксы -er, -ist используются для образования от глагольных основ существительных, обозначающих профессию или свойственное данному лицу действие.
Activationist - человек, который осуществляет программы терапии, использующие отдых и действия, чтобы помочь людям, функциональные способности которых затруднены болезнью.
al, -ful, -y - суффиксы, при помощи которых образуются прилагательные.
-al служит для образования относительных прилагательных от основ существительных: vegangelical - чрезвычайно рьяный строгий вегетарианец, который стремится убедить в этом других людей и привлечь их в вегетарианство.
-ful служит для образования прилагательных от основ существительных, а также от некоторых глагольных основ со значением "обладающий (в полной мере) качеством", выраженным основой: beautiful красивый, прекрасный, awful ужасный, wonderful замечательный.
-y служит для образования прилагательных от основ существительных со значением "имеющий качество того, что обозначено основой": rainy дождливый, sunny солнечный.
-ly - суффикс наречий. С его помощью образуются качественные наречия от основ прилагательных, сохраняя в большинстве случаев значение прилагательного: usually обычно, easily легко, badly плохо.
С помощью суффикса -ing образуются от глагольных основ существительные, обозначающие:
1. процесс или действие: swimming плавание, teaching обучение;
2. конкретный результат действия: writing произведение.
Отрицательный префикс un- может соединяться с прилагательными, причастиями, глаголами и, реже, с существительными:
1. при соединении с прилагательными и причастиями префикс un- придает им отрицательное значение: unpleasant неприятный, unlucky неудачный, unpublished неопубликованный;
2. при соединении с глагольными основами образуются глаголы со значением действия или противоположного выраженному основой: unmake разрушать, уничтожать (сделанное).
1.6 Безаффиксальные способы.
Безаффиксальные способы основаны на использовании таких формантов, как усечение, конверсия и объединение в определенной последовательности самостоятельных слов и их символов.
1.7Аббревиация.
Аббревиация – это способ образования имен существительных – аббревиатур, при котором используют несколько мотивирующих слов, но во внимание принимаются не их основы, а произвольно взятые части мотивирующих слов. Существует несколько структурных типов аббревиатур:
- Сочетание начальных слогов – слоговая аббревиация:
Genopolitics - Исследование генетического основания политических выступлений и отношений.
- Сочетание начальной части слова и целого слова:
defriends (delete + friends) - удалить человека из списка друзей в социальной сети.
- Сочетание начала первого слова с концом второго:
Chimerica (China + America) - взаимосвязанные элементы экономических систем Китая и Америки.
framily (friend + family) - Самые близкие друзья человека, особенно те, которые чувствуют себя частью семьи.
- Инициальная аббревиатура – из начальных букв мотивирующих слов:
HENRY (High Earner, Not Rich Yet) – Человек, имеющий существенным доход, но еще не богатый.