Смекни!
smekni.com

Сборник лекций Для специальности: 080501 «Менеджмент» г. Новосибирск, 2009 Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры «Маркетинга, менеджмента и коммерческих дисциплин» (стр. 24 из 37)

Технология процесса адаптации состоит из 4 этапов: подготовительный, информационный, ознакомительный и адаптационный.
1. Подготовительный этап 1. Разработка документационного обеспечения процесса адаптации (эту функцию выполняет менеджер по персоналу). 2. Документы, необходимые для реализации процесса адаптации, утверждаются и подписываются директором по персоналу и директором организации. 3. Менеджер по персоналу разрабатывает следующие документы: 1. Информационную брошюру 2. Проекты общей и специализированной программ адаптации сотрудника 3. Тест для выбора наставника 4. Адаптационный лист 5. Методические рекомендации по оценке уровня адаптированности сотрудника 6. Бланк оценки адаптации 7. Бланк отзыва о работе нового сотрудника в период адаптации 8. Анкета сотрудника 9. Требования к заключению об итогах адаптации.
2. Информационный этап адаптации На этом этапе менеджер по персоналу в день подписания трудового договора встречается с новым работником и вручает информационную брошюру о предприятии. На этом этапе работы с новым сотрудником проводятся мероприятия способствующие ускорению овладения информацией и предприятии в целом. Содержание информационной брошюры для работников организации. Общий блок информации: 1. История создания организации и основные этапы ее развития. 2. Виды деятельности организации стратегические задачи, финансовое состояние, социальные и общественные проекты и др. 3. Организационная структура (схема с пояснениями, описание основных функций подразделений, коммуникацией). 4. Данные о высшем руководстве (Ф.И.О., фотография, расписание работы и приема по личным вопросам, некоторые сведения общего характера). 5. Кадровая политика организации. 6. Нормы корпоративной культуры. 7. Деловая и производственная этика. Специальный блок информации (отдельно для каждой профессиональной и должностной категории работников) 1. Данные о непосредственном руководстве. 2. Функции подразделения. 3. Взаимоотношения с другими подразделениями. 4. Содержание предстоящей работы и ее результатов. 5. Важность данной работы для работы подразделения и всего предприятия в целом. Связь ее с другими работниками в подразделении. 6. Критерии оценки деятельности работника и существующий контроль. 7. Организация процесса труда. 8. Возможность профессионального роста, карьеры. 9. Дополнительные требования к работнику. 10. Нормативная информация по работе в подразделении. Менеджер по персоналу знакомит нового сотрудника с его общей и специализированной программами адаптации, т.е. информирует о разработанных мероприятиях по управлению его адаптацией, сроках их проведения.
Общая программа адаптации Содержит перечень планируемых мероприятий по включению работника в новую для него производственную и социальную среду. На основе общей программы адаптации менеджер по персоналу разрабатывает проект специализированной программы адаптации для новичка с учетом его личностных особенностей.
Специализированная программа Охватывает вопросы, связанные конкретно с каким-либо подразделением или рабочим местом. Проект согласовывается с руководителем структурного подразделения, он может вносить в нее изменения. После согласования в течение 2-3 дней специалист службы персонала доводит до сведения лиц, участвующих в процессе управления адаптацией персонала, содержание и сроки проведения мероприятий, предусмотренных программой. Для ускорения процесса адаптации на стадии ознакомления может использоваться механизм наставничества. При зачислении нового сотрудника в подразделение менеджер по персоналу совместно с непосредственным руководителем подбирает для него наставника. Очень важно, чтобы новый сотрудник и наставник подходили друг к другу, для этого менеджер по персоналу отдельно с каждым из кандидатов в наставники проводит беседу, тестирует и на основе своих выводов решает к какому наставнику будет целесообразней прикрепить новичка. Подбор наставника должен проводиться очень тщательно и с этой целью разрабатывается специальный лист для выбора наставника. Очень важным в процессе адаптации является первый день работы, поэтому необходимо четко организовать этот день. В первый рабочий день его встречает менеджер по персоналу, интересуется информацией, которую тот почерпнул из информационной брошюры, отвечает на важнейшие вопросы.
3. Ознакомительный этап адаптации На этом этапе нового работника представляют непосредственному руководителю и рабочему коллективу. Руководитель подразделения знакомит работника с функциями подразделения, организационной структурой, взаимоотношениями с другими подразделениями. Более детально разъясняется специальная часть информационной брошюры и даются ответы на возникшие вопросы. Руководитель доводит до нового работника основные правила и требования к работе к которым относятся: правила присущие только данному виду работы или данному подразделению, характер отношений с работниками, не принадлежащим к данному подразделению, характер отношений с работниками, не принадлежащими к данному подразделению, особенности социально-психологического климата трудовой группы, нормы поведения, методы контроля и оценки исполнения работы, методы контроля за нарушениями, правила использования оборудования, правила техники безопасности. Руководитель информирует нового работника о его функциях, уточняет обязанности и ответственность. Информация включает: детальное описание текущей работы и ожидаемых результатов, сведения о том, как его обязанности соотносятся с другими в подразделении и на предприятии в целом, нормативные качества выполнения работы и основы оценки исполнения, ознакомление с Правилами внутреннего трудового распорядка.
4. Адаптационный этап Этот этап является решающим в технологии процесса адаптации работника. На этом этапе наставник наблюдает за ходом работы новичка. Через одну неделю с начала работы во время собеседования руководитель или наставник совместно с проходящим адаптацию заполняют адаптационный лист. На этом этапе осуществляется оценка текущих результатов адаптации. Разработка показателей оценки и выставление контрольных оценок уровня адаптированности входят в обязанности менеджера по персоналу, текущая оценка проводится непосредственно руководителем и наставником. О результатах оценок на всех этапах необходимо информировать работника, проходящего период адаптации. Оценка уровня адаптированности проводится по предусмотренным показателям, закрепленным в нормативном документе «Оценка уровня адаптированности сотрудников организации». В общем виде можно выделить две основные группы критериев оценки уровня адаптации 1. объективные: продуктивность деятельности; 2. субъективные: удовлетворенность трудом, условиями труда, удовлетворенность коллективом, психофизиологическое состояние (утомляемость, раздраженность и т.д), мнение коллег, наставника и руководители о профессиональных качествах новичка, его трудовой и социальной активности, положении в коллективе. Оценка фиксируется на бланке в два этапа: через один месяц и через три месяца со дня приема. Хранится в личном деле сотрудника. Один раз в месяц в течение трех месяцев наставник или руководитель подразделения пишет отзыв о работе нового сотрудника. Сотрудник заполняет анкету в конце своего испытательного срока для определения и анализа его уровня социально-психологической и профессиональной адаптации. Заключение об итогах адаптации пишет руководитель (наставник) и предоставляет его в службу управления персоналом. В заключении указывается выявленный уровень адаптированности. На основании рекомендации руководитель принимает решение и доводит его до сведения работника. В течении 1,5-2 лет ведется периодический контроль за процессом адаптации. Эту работу выполняет менеджер по персоналу, он не реже одного раза в квартал встречается с работником и его наставником для выявления неблагоприятных факторов.

4. Организация управления профориентацией и адаптацией персонала