Смекни!
smekni.com

на тему: использование информационных технологий в изучении американо-кубинских отношений (1962-1991) 5 введение 6 (стр. 5 из 6)

Значительные возможности предлагает контент-анализ, а также компьютерное программное обеспечение его реализовывающие как информационную технологию (программа “ТАСТ”). Не меньший потенциал скрывается и в использовании стандартных информационных технологиях, предусмотренных обычным пакетом “MS Office”. Главная задача заключается в том, чтобы начать видеть применение информационных технологий в исторических исследованиях как само собой разумеющееся, а не как диковинный эксперимент отдельных исследователей.


Заключение

Начало использования информационных технологий в исторических исследованиях открыло перед историками поистине огромные возможности. Теперь исследователь имеет возможность быстро находить необходимую информацию, оперативно, в режиме реального времени, общаться с коллегами, следить за изменениями мировой научной, и в частности, исторической мысли.

Кроме того, внедрение информационных технологий в исторические исследования открывает новые возможности для анализа, в первую очередь, количественных источников. Это особенно востребовано при изучении экономической и социальной истории, хотя, в определенной степени, данный метод приемлем и к политической истории. Последний аспект был опробован, в частности, автором данной работы при анализе документов, полученных при помощи технологий Интернета.

Уже отмечалось про возможность использования информационных технологий для анализа текстовых источников. Использование метода контент-анализа, основанного на применении программ анализа текста, конечно, значительно упрощает работу исследователю, но и здесь есть свои “подводные камни”. В первую очередь это связано с достоверностью указанных в тексте данных. Ведь не секрет, что даже официальные заявления президентов США часто расходятся с их конкретной реализацией. Поэтому в данном вопросе автор работы придерживается достаточно умеренной позиции.

В целом, необходимо отметить, что на современном этапе развития информационные технологии становятся действительным и самым верным спутником историков, как профессионалов, так и любителей. При этом информационные технологии постепенно превращаются из непосредственно прикладного инструмента исследования явлений действительности в своеобразную отрасль исторического знания. Иными словами, если раньше историки воспринимали информационные технологии как подручное средство, то теперь часть из них занимается проблемой научно обоснованного применения информационных технологий в исторических исследованиях. Данный аспект свидетельствует о все больше набирающем обороты процессе междисциплинарного взаимодействия и интеграции научного знания.


Список литературы к реферату

1. Абрамов, В.К., Марискин, О.И. Историческая информатика и ЭВМ в Мордовском государственном университете // Из истории исторической информатики / Межвузовский сборник научных трудов.- Выпуск 2. - Ставрополь: Ставропольский государственный университет, 1999. - С. 45-49;

2. Алпеев, А.Н. Современная мировая историческая наука: Информационно-аналитический обзор (по материалам 18-го Международного конгресса историков и 10-й Международной конференции «История и компьютер»). - Монреаль, август-сентябрь 1995 г. / Редакционная коллегия А.Н. Алпеев, В.Н. Сидорцов, С.В. Толеронок. – Мн.: Тетрасистемс, 1996;

3. Балыкина, Е.Н., Липницкая, О.Л. и другие. Историческая информатика (Информатика для исторических специальностей): Учебное пособие / Под общей редакцией В.Н. Сидорцова, Л.И. Бородкина. – Мн.: Веды, 1998. – 316 с.;

4. Бешенков, С.А. Информатика и информационные технологии: Учебное пособие для гуманитарных факультетов университетов и педагогических вузов / С.А. Бешенков, А.Г. Гей, С.Г. Григорьев; под общей редакцией С.А. Бешенкова. - Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 1995. – 144 с.;

5. Бородкин, Л.И., Гарскова, И.М. Историческая информатика: Учебное пособие / Под редакцией Л.И. Бородкина. – М.: Мосгосархив, 1996. – 400 с.;

6. Бородкин, Л.И., Тяжельников, В.С. Круг идей: новое в исторической информатике // Труды І конференции Ассоциации «История и компьютер» / Редакционная коллегия Л.И. Бородкин, В.С. Тяжельникова. – М., 1994. – 170 с.;

7. Буховец, О.Г. Постсоветская электоральная революция в зеркале "Стратегии медленного анализа" на примере Белоруссии // Информационный Бюллетень Ассоциации “История и компьютер”, № 23. – М., 1998. – С.125-129;

8. Валетов, Т.Я. Проблемы организации электронных ресурсов по истории / Т.Я. Валетов // Информационный бюллетень Ассоциации “История и компьютер”. - № 30. Материалы 8-й конференции “АИК”. М., 2002. С. 79.;

9. Владимиров, В.Н., Колдаков, Д.В. Информационные технологии в науке и образовании: опыт исторического факультета Алтайского государственного университета / В.Н. Владимиров, Д.В. Колдаков // “Известия Алтайского государственного университета”. - № 2, 1996. – С. 122-124;

10. Левандовский, М.И. Создание базы данных "Выборщики в I и II государственные думы России в Западных и Северо-Западных губерниях" и обработка распределенной информации // Информационный Бюллетень Ассоциации "История и компьютер", № 17. – М., 1996. – С. 57-59;

11. Пинягин, С.В. Внедрение компьютерных технологий в изучение истории в странах СНГ / С.В. Пинягин // Наука и образование [Электронный ресурс]. - 2006.- Режим доступа: http://technomag.edu.ru/doc/62580.html. - Дата доступа: 11.11.2009;

12. Подгаецкий, В.В., Святец, Ю.А. Методические указания к практическим занятиям по курсу “Количественные методы и ЭВМ в исторических исследованиях” / В.В. Подгаецкий, Ю.А. Святец.- Днепропетровск, 1990. – 128 с.;

13. Робачевский, А.М. Глобальная сеть Интернет / Робачевский А. М. // Информационный бюллетень Ассоциации «История и компьютер». № 13. – М., 1995. С. 127-134;

14. Шаполав Е.Ю. Междисциплинарный подход в исторической науке: некоторые аспекты формирования современной методологии истории / Е.Ю. Шаповал // “Исследовано в России” [Электронный ресурс]. – 2008. Режим доступа: http://zhurnal.ape.relarn.ru/articles/2008/023.pdf. - Дата доступа: 11.11.2009;

15. Швед, В.В., Бярэйшык, Л.У. Выкарыстанне камп’ютэрных праграм для кантролю самастойнай працы студэнтаў-гісторыкаў // Новые информационные технологии в образовании. - Мн., 1996. Т. 3. Историческая информатика. - С. 39-42;


Предметный указатель к реферату


Американо-кубинские отношения, 6, 7, 8, 9, 13, 14, 15, 20, 22;

Ассоциация "История и компьютер" (АИК), 5;

Гиперссылка, 11, 14;

Глобальная информационная сеть, 5, 6, 10, 11, 18, 22;

Интернет, 5, 10, 11, 17, 18, 22;

Интернет-cайт, 5, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 19;

Интернет-источник, 14, 15;

Интернет-ресурс, 10, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 19, 22;

Интернет-форум, 12;

Информационный ресурс, 5, 10, 12;

Информационные технологии, 5, 6, 7, 11, 12, 18, 19, 20, 22, 24;

Исторические исследования, 5, 7, 8, 22, 24;

Методы научного познания мира, 8;

Общелогические (философские) методы, 8;

Общенаучные методы, 8;

Организации кубинских эмигрантов в США, 16;

Специальные методы, 8;

Электронно-вычислительная техника, 10, 11;

Электронные энциклопедии, 16


интернет-ресурсы в предметной области исследования

1. http://www.state.gov/-официальный интернет-сайт Государственного департамента США.

Содержит информацию, в основном, документального характера. Наиболее ценными, для данного исследования, разделами интернет-сайта являются “Archive”, “About State”, а также “Publication Type”. Следует отметить наличие значительного архива документов законодательного и делопроизводственного вида, которые касаются принципов действия механизмов и истории внешней политики США в отмеченный период. Например, архив с общим названием “Foreign Relations of the United States”.

2. http://www.gwu.edu/-официальный интернет-сайт университета Джорджа Вашингтона.

Структура интернет-сайта содержит такие разделы как “Explore our university”, “Apply GW Administrations”, “Learn our Academics”, “Discovery Research in Action”, “Conect Alumni & Friends” и “Give Support GW”. В разделе “Discovery Research in Action” существует один из подразделов, который называется “University Libraries”, где содержаться ссылки на конкретные библиотечные залы как самого университета, так и ссылки на библиотеки других университетов США.

3. http://www.cubasource.org/-интернет-ресурс общественной организации Canadian Foundation for the Americas (Канадский фонд Америки).

Информация интернет-ресурса, интересующая автора данной работы, представлена в виде отсканированных копий автонтичных документов по истории внешней политики США в отношении Кубы: Memorandum for Mr. George Bundy, special assistant of the President of the United States (1963, 1 March), The Cuban problem (special report to the President of the United States, 1963, 21 April) и другие. К преимуществам сайта стоит отнести простоту навигации и легкость копирования с него информации.

4. http://www.coldwar.ru-интернет-ресурс, полностью посвященный истории развития «холодной войны» и сопутствующих ей событий. В качестве источника информации по теме данного исследования использовался материал такого раздела как Персоналии. В этом разделе содержаться биографические данные о лидерах ведущих государств того времени, которые ценны наличием документов-программ соответствующих политиков. Также стоит отметить наличие раздела “Конфликты” и “Форума” интернет-сайта. В данных разделах можно найти неплохой аналитический материал по истории «холодной войны», в том числе и по американо-советско-кубинским отношениям в отмеченный период.

5. http://www.heritage.org/-интернет-сайт общественной организации «Фонд наследия».

Один из подразделов интернет-сайта “The Founder’s Almanac” посвящен известным людям и событиям американской истории, в том числе и в отношении внешнеполитической деятельности. Здесь можно найти отдельные документы по политике США в отношении Кубы и других латиноамериканских государств, а также статьи и комментарии по наиболее интересным вопросам американской истории.