- Анализ работы линейного усилителя на переменном токе (на основе эквивалентных схем) в диапазонах средних, низких и высоких частот - 3 часа.
- Моделирование поведения усилителя, работающего в режиме малого и большого сигнала, на переменном токе - 2 часа.
- Выявление, классификация и оценка глубины обратных связей в усилителях с различными видами ОС - 2 часа.
3.3. Лабораторные занятия – 34 часа.
- Исследование источника питания - 4 часа.
- Исследование трех схем включения транзистора - 4 часа.
- Исследование широкополосного усилительного каскада на униполярном транзисторе - 4 часа.
- Исследование ключевого режима работы биполярного транзистора - 4 часа.
- Исследование схем формирования и ограничения импульсных сигналов – 4 часа.
- Исследование транзисторно-транзисторного ключа со сложным инвертором - 4 часа.
- Исследование генератора прямоугольных импульсов, работающего в автоколебательном режиме - 4 часа.
- Исследование одновибраторов с укорочением и расширением входных сигналов - 4 часа.
4. Самостоятельная работа – 85 часов.
4.1. Семестровая курсовая работа – 51 час.
Выполняется в 5-ом семестре по индивидуальным заданиям на тему: “ Разработка малосигнального однокаскадного усилителя с заданными свойствами ”.
Задание выдается на 2-ой неделе, срок окончания работы 15-я неделя.
4.2. Самостоятельная проработка разделов курса – 34 часа.
В 3-м семестре изучаются следующие темы:
- Газоразрядные приборы с горячим и холодным катодом (тиристоры, стабилитроны, неоновые лампы, знаковые индикаторы) - 5 часов.
- Особенности построения избирательных усилителей - 5 часов.
- Операционные усилители с цифровым управлением
коэффициентом усиления – 5 часов.
- Компараторы с малыми погрешностями – 5 часов.
- Разновидности построения ключевых схем с применением диодов Шоттки – 7 часов.
5. Литература
5.1. Основная литература
1. Опадчий Ю.Ф. и др. Аналоговая и цифровая электроника (Полный курс): Учебник для вузов / Ю.Ф. Опадчий, О.П. Глудкин, А.И. Гуров; Под ред. О.П. Глудкина. – М.: Горячая Линия – Телеком, 1999. – 768 с.: ил.
2. И.П. Степаненко. Основы микроэлектроники. Учебное пособие. М. Сов. радио: 1998. - 320 с., ил.
3. В.А. Завадский. Компьютерная электроника. - К.: ВЕК, 1996. - 368 с., ил.
4. В.Г. Гусев, Ю.М. Гусев. Электроника: Учебное пособие для приборостроительных специальностей вузов. - 2-ое изд. перераб. и дополн. - М.: Высшая школа 1991. - 622 с
5.2. Дополнительная литература.
1. Е.П. Угрюмов Цифровая схемотехника: Учебное пособие. – СПб.: БХВ – Санкт-Петербург, 2000. – 528 с.: ил.
2. М. Кауфман, А.Г. Сидман. Практическое руководство по расчетам схем в электронике. Справочник в 2-х томах. Москва. Энергоатомиздат: 1991.
3. П. Хоровиц, У. Хилл. Искусство схемотехники в 2-х томах. М.: Мир, 1983.
4. Е.И. Манаев. Основы радиоэлектроники, М: Радио и связь: 1985. - 480 с., ил.
6. Технические средства обучения.
Измерительные приборы (осциллографы, вольтметры, генераторы), макеты электронных устройств и Персональные ЭВМ используются студентами в ходе экспериментов над объектами электронной техники при выполнении лабораторных работ.
Персональные ЭВМ вместе с прикладными программами анализа электронных схем используются также на семинарах для моделирования работы различных электронных схем при проектных расчетах.
7. Методические указания по изучению дисциплины.
Дисциплина “Электроника” базируется на знаниях, полученных ранее в ходе изучения математики (методы решения систем линейных и нелинейных алгебраических и дифференциальных уравнений), физики (взаимодействие носителей заряда с электромагнитным полем в различных средах) и теоретических основ электротехники (методы анализа линейных и нелинейных электрических цепей).
Изучаемый материал выстроен по степени нарастания его сложности, имеет тесную связь последующих разделов с предыдущими. Поэтому сначала необходимо составить ясное представление о принципах действия электронных приборов и особенностях их работы, изучить систему параметров и характеристик отдельных приборов, а затем рассматривать способы и особенности построения аналоговых и переключательных схем на них. Созданная таким образом база знаний позволит на следующих этапах работы над дисциплиной “Электроника” с успехом изучить совокупность вопросов, связанных с обеспечением заданных параметров у разрабатываемых электронных функциональных устройств типа усилителей переменного и постоянного тока, ключей, генераторов, стабилизаторов напряжения и т.д.
Семинары, лабораторный практикум и курсовая работа инициируют у студентов необходимость решения практических вопросов, возникающих в ходе анализа, исследования и проектирования различных объектов электронной техники, встречающихся при изучении дисциплины.
Автор программы к.т.н.,
доцент кафедры ИУ-6 / Иванов С.Р. /
Заведующий кафедрой ИУ-6
д.т.н, профессор / Сюзев В.В. /
Председатель методической
комиссии факультета ИУ
д.т.н., профессор / В.Н. Четвериков/
Руководитель НУК ИУ
д.т.н., профессор / В.А. Матвеев/
Начальник методического
отдела /Н.В. Васильев/