Опосредованная память и ее развитие (стр. 6 из 7)
Таблица 2.2.
Протокол 1 серии опыта (непосредственное запоминание)
| № воспроизведения | веселый праздник | справедливость | беззубый дед | дружба | время | лень | безобразный | горе | богатство | ребро | боль | тяжелая работа | Сумма |
| 1 | + | + | + | + | + | 5 | |||||||
| 2 | + | + | + | + | + | + | 6 | ||||||
| 3 | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | 11 | |
| 4 | + | + | + | + | + | + | + | + | + | 9 | |||
| 5 | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | 11 | |
| 6 | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | 12 |
Обработка и оценка результатов
Показателем продуктивности непосредственного запоминания (Nnнз) выступает среднее количество слов, воспроизведенных за 6 попыток:
Nnнз = (m1 + m2 … + mn) / n , где
Nnнз – продуктивность непосредственного запоминания;
m1, m2 – частные значения продуктивности запоминания;
n – число повторений, необходимых для заучивания.
На основании показателя продуктивности непосредственного запоминания вычисляется коэффициент непосредственного запоминания:
Кнз = (Nnнз / n) * 100 % , где
Кнз – коэффициент непосредственного запоминания;
Nnнз – количество правильно воспроизведенных слов;
n – объем материала (n = 12).
2 серия. Испытуемому предлагается 12 понятий, которые нужно запомнить. Для того чтобы запомнить слова нужно к каждому из них нарисовать рисунок, который затем поможет их вспомнить. Качество рисунка не имеет значения, буквы и цифры изображать нельзя. Время рисования не ограничивается. После того, как рисунок к слову сделан, следует спросить у испытуемого, как назвать рисунок и попросить дать пояснение, почему такой сюжет был выбран.
После пятиминутной паузы испытуемые по своим рисункам воспроизводят слова - стимулы; в протоколе правильно воспроизведенные слова отмечаются знаком «+»; или записывается слово, которым испытуемый заменил запоминаемое слово.
Стимульный материал: красивый, надежда, легкий, зло, сердитая учительница, счастье, скромность, печаль, путь, пьяный человек, труд, любовь.
За продуктивность опосредованного запоминания (Nnоз) принимается показателя продуктивности опосредованного запоминания вычисляется коэффициент опосредованного запоминания:
Kоз = (Nnоз / N) * 100 % , где
Kоз – коэффициент опосредованного запоминания;
Nnоз – количество правильно воспроизведенных слов;
N – объем материала (N = 12).
Результаты обеих сессий опыта заносятся в таблицу (таблица 2.3.)
Таблица 2.3.
Показатели продуктивности
непосредственной и опосредованной памяти
| Виды памяти | Индивидуальные показатели продуктивности памяти | ||
| Nn | N | К | |
| Непосредственная память (1 серия) | -- | -- | -- |
| Опосредованная память (2 серия) | -- | -- | -- |
2.2. Результаты исследования видов запоминания
Исследование механического и логического видов запоминания в первой группе испытуемых.
Сводные результаты исследования механического и логического видов запоминания испытуемых первой группы представлены в таблице 2.4.
Таблица 2.4.
Сводные результаты первой группы
Вывод: проанализировав полученные показатели можно сделать вывод, что у испытуемых преобладает логическая память, а механическая память развита ниже среднего.
Исследование непосредственного и опосредованного запоминания во второй группе испытуемых.
Сводные результаты исследования непосредственного и опосредованного запоминания испытуемых второй группы представлены в таблице 2.5.
Таблица 2.5.
Сводные результаты второй группы
Далее был рассчитан показатель продуктивности непосредственного запоминания, согласно формуле:
Nnнз = (m1 + m2 … + mn) / n , где
Nnнз – продуктивность непосредственного запоминания;
m1, m2 – частные значения продуктивности запоминания;
n – число повторений, необходимых для заучивания.
В таблице 2.6. представлены показатели продуктивности непосредственного запоминания испытуемых.
Таблица 2.6.
Показатели продуктивности непосредственной памяти
Таким образом, средний показатель продуктивности непосредственного запоминания испытуемых равен 9,47.
На основании показателя продуктивности непосредственного запоминания вычисляется коэффициент непосредственного запоминания:
Кнз = (Nnнз / n) * 100 % , где
Кнз – коэффициент непосредственного запоминания;
Nnнз – количество правильно воспроизведенных слов;
n – объем материала (n = 12).
В таблице 2.7 представлен коэффициент непосредственного запоминания испытуемых, вычисляемый на основании показателя продуктивности непосредственного запоминания.
Таблица 2.7.
Показатель продуктивности непосредственного запоминания
и коэффициент непосредственного запоминания испытуемых
Таким образом, в среднем Кнз испытуемых равен 0,79.
Далее нами была определена продуктивность опосредованного запоминания, путем вычисления коэффициента опосредованного запоминания.
Kоз = (Nnоз / N) * 100 % , где
Kоз – коэффициент опосредованного запоминания;
Nnоз – количество правильно воспроизведенных слов;
N – объем материала (N = 12).
В таблице 2.8 представлены результаты исследования опосредованного запоминания.
Таблица 2.8.
Количество воспроизведенных слов при опосредованном запоминании
Таким образом, Kоз = (10,9 / 12) * 100 % = 0,91
В таблице 2.9 представлены показатели продуктивности непосредственного и опосредованного запоминания испытуемых.
Таблица 2.9.
Показатели продуктивности
непосредственной и опосредованной памяти
| Виды памяти | Индивидуальные показатели продуктивности памяти | ||
| Nn | N | К | |
| Непосредственная память (1 серия) | 9,47 | 12 | 0,79 |
| Опосредованная память (2 серия) | 10,9 | 12 | 0,91 |
Вывод: проанализировав полученные во второй группе показатели можно сделать вывод, что у испытуемых преобладает опосредованная память, т.к. коэффициент опосредованного запоминания существенно больше (0,91), чем коэффициент непосредственной памяти (0,79).
Общий вывод по результатам всех опытов: для испытуемых характерен культурный вид памяти, т.к. преобладают логическое и опосредованное запоминание (коэффициент запоминания близок к единице). Натуральный вид памяти развит меньше, т.к. механический и непосредственный способ запоминания являются скорее вспомогательными или вторичными.