ИНСТИТУТ КОУЧИНГА
САНКТ - ПЕТЕРБУРГ
КУРСОВАЯ РАБОТА НА ТЕМУ:
«ВЛИЯНИЕ МЫСЛЕОБРАЗА НА ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛИ»
РАБОТА: ЕЛЕНЫ ТИХОМИРОВОЙ гр. ВГ- 5.
НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ: КАВИНА ТАТЬЯНА.
04.07.2007 г.
СОДЕРЖАНИЕ:
Введение. Цель, гипотеза, задачи……………………………………………Стр. 3-4
Теоретическая часть:
- Что есть мысль………………………………………………………………Стр. 4-6
- Мыслеобразы………………………………………………………………..Стр. 6-9
- Влияние позитивных и негативных мыслей на человека………………...Стр. 9-10
- Стихотворение……………………………………………………………....Стр.10-11
Практическая часть:
- Личный опыт………………………………………………………………..Стр.12-16
- Работа с клиентом №1………………………………………………………Стр.16-18
- Клиент №2………………………………………………………………… Стр.18-19
- Клиент №3………………………………………………………………… Стр.19-20
Выводы:……………………………………………………………………… Стр. 21
Список литературы………………………………………………………… .Стр. 21
ТЕМА: «ВЛИЯНИЕ МЫСЛЕОБРАЗА НА ДОСТИЖЕНИЕ ЦЕЛИ».
Цель курсовой: Найти метод, позволяющий восстановить утраченный навык по
формированию мыслеобраза (МО).
Задачи: 1. Исследовать, почему утрачен навык создания МО.
2. Мотивы побуждающие вернуть утерянные навыки.
3. Найти условия и приемы для успешного формирования МО.
Введение:
Утро началось как обычно. Я встала, сделала физзарядку, приняла душ, закончила все обливанием холодной водой. На улице светило яркое солнце. Погода предвещала хороший солнечный весенний день. Я решила выйти на улицу, чтобы прогулять свои мысли. Я часто пользуюсь таким способом. Результат не заставляет себя долго ждать. Обязательно придет несколько хорошеньких идей.
Мысль является предвестницей и даже матерью идей, а идея это самая могущественная и самая полезная вещь в мире. Но как говорят: «У идей небольшой срок годности. Вы должны их пустить в ход прежде, чем он исчезнет».
Я ни как не могла понять, почему моя тема (Сила мысли) пишется без интереса. Подумав, поняла. Название очень обширное, нет конкретики. Стала размышлять, что еще связано с темой мысли и вспомнила. Да! Воспоминания! Все началось еще с раннего детства.
Стоило мне чего-то очень, очень захотеть, я воображала желаемое как на Яву. И в итоге я это получала. Раз я могла это делать, будучи ребенком, то, чтоже произошло, когда я выросла? Почему образы моих желаний потеряли силу? Что мешает мне вновь стать «волшебником»?
Анализируя свою жизнь, я пришла к выводу: что я думаю, то я и есть. Поэтому я решила поисследовать. Отыскать причины, мешающие мне восстановить утраченный навык по формированию мыслеоьраза и обретя его, вновь получить способ достижения цели.
Данное мое исследование посвящается проблемам людей, которые обладали определенными способностями с детства.
Эта работа не ставит цели обучить любого навыкам, техникам, создавать М.О.
На основании своего личного опыта, я могу рекомендовать определенную методику для тех людей, которые обладали этими способностями с детства, и утратили его в силу определенных обстоятельств.
Работа с неискушенным клиентом представляет огромный интерес, но такая задача не ставилась.
Эти сточки я дописываю уже после написания всей работы. Перечитав, увидела, что стиль моего письма, какой то отрывистый получился. Но поскольку у меня еще не было опыта написания подобных работ, я не могу отследить, это случайность или я так и пишу.
Скажу честно, сама удивлена.
Гипотеза: Когда в процессе создания мыслеобраза цели участвуют все пять органов
чувств, то представление этой цели выглядит как здесь и сейчас, что в свою
очередь мотивирует к ее достижению.
Если человек обладал способностью создания М.О с детства и утратил его, то
он всегда к нему может вернуться. Но для успешного формирования МО
нужны определенные условия и технические приемы. Овладевание этими
навыками дает еще один способ достижения цели.
В начале была Мысль!
Мысль – это специфический универсальный инструмент. Именно с помощью мысли мы создаем наш уникальный мир. Это очевидно.
Деньги, дома, дороги, отношения с людьми – все это было сначала мыслью. Когда появляется мысль, она формирует определенные способы поведения человека, которые позднее воплощаются в материальном мире.
Ни один дом не был построен без того, чтобы сначала он не был задуман и представлен как мысленный проект. Известно, что многие выдающиеся врачи, поэты, ученые, не создавались природой – все они просто рождались как мальчики и девочки, которые долго и много обдумывали свои будущие роли, а уж затем превращали себя в то, что они задумали – насколько смогли, конечно.
Если вы представите дольку лимона, то через некоторое время во рту появится слюна. Как видите, мысль вызвала физиологические изменения в виде образовавшейся слюны. Или, например, вспомните какой-либо яркий эпизод из своей жизни - счастливый или несчастливый. Что вы почувствуете при этом? У вас может участиться сердцебиение, измениться кровяное давление, расшириться или сузиться зрачки. Это тоже влияние мысли на физиологию. Подсознание формирует все сигналы управления организмом и передает их в небольшую область головного мозга - гипоталамус.
Все начинается с мысли. Как сказал Ралф Уолдл Эмерсон: «Жизнь человека определяется его мыслями». То, о чем мы думаем, определяет то, кем мы являемся. А то, кем мы являемся, определяет то, что мы делаем.
Наша судьба – это наши мысли, таким образом, наш мир является отражением наших собственных мыслей.
«По вере Вашей да будет Вам!». Так написано в Библии.
ЧТО ЕСТЬ МЫСЛЬ?
Мысль – есть форма существования материи, могущая обладать очень высокой энергии. Но, мысли бывают разные: вялые, хилые, мощные, энергичные и т. д.
Материя существует в виде вещества и в виде поля. Невидимый мир – мир поля. Поле (физическое) – особая форма материи; система с бесконечным числом степеней свободы. Видимый – вещественный. Вещество – вид материи, обладающий массой покоя.
Мысль – это огромная сила, с ее помощью созданы все окружающие нас богатства цивилизации. Если мы научимся управлять мыслью, это принесет нам удачу, процветание и гармонию, а также позволит насладиться творчеством в области величайшего искусства-искусства жизни.
Человек обладает разного рода излучениями. Русские ученые академики Ю.Гуляев и Э.Годик занимались этими исследованиями. И выяснили, что это электромагнитные, тепловые, звуковые и световые излучения. Только одна важная составляющая биоэнергии, циркулирующая в теле человека, не замеряется сегодня приборами (если они и есть, я о них не знаю) – это энергия мысли.
Проводилось много опытов подтверждающих эти явления. Самый знакомый это о визуализации лимона. А вот другой пример подтвержденный теми же учеными: воду наливают в стакан. Меряют кислотно – щелочное равновесие РН этой воды с помощью специального прибора. Затем в течении 5 минут мысленно посылают поток энергии на эту воду и снова измеряют РН. Произошли изменения. До начала эксперимента РН-7,8 а после зарядки -7,6. Как замечают ученые это большие изменения. Большое значение на циркуляцию энергии оказывает мысль, особенно эмоционально окрашенная. Вспомните, как бурлила энергия, когда вы испытывали радость, восторг. нежность, предвкушение счастья, любовь. И как вы были подавлены в период неудач. Эксперимент, проводимый под управлением и контролем К.Бакстера с растениями доказал, что мысленная энергия легко проходит через барьеры (толстые щиты из свинца, бетона и т. п), которые задерживают все другие известные формы излучаемой энергии.
В парапсихологии есть так называемый «закон фантома», он звучит примерно так, если представить в любой точке пространства образ или фантом какого либо объекта (человека, например), то в этой точке возникает биополе этого объекта. На этом законе и основана работа с энергией (больного) на расстоянии и телепатия. Не нужно, каких то особенных способностей, чтобы влиять мыслью на представляемый объект. А если представление еще и хорошо сконцентрировано и эмоционально окрашено, тогда воздействие мысли очень велико.
Из вышенаписанного можно сделать вывод, что мысль обладает колоссальной энергией. Этой энергии подвластно очень многое. От нашего здоровья, до нашей судьбы.
Мыслеобразы (МО)
«Каждый сам строит свое будущее силой мысли, чувств, поступков и желаний, даже невысказанных». Павел Глоба.
В эзотерических учениях признается факт функционирования любого мыслеобраза в рабочем состоянии, как минимум в течение семи дней, когда он пытается реализоваться в событиях, формах и явлениях. И если данный мыслеобраз имеет ясную цель, чистоту намерения, искренность и обоснованность, то он имеет все шансы проявиться в материальном мире. Если же по совокупности факторов этот МО почему - либо не реализовался, то он все ровно остается в информационном поле Земли. Его существование станет возможным при усилении задуманного и при наличии более благоприятных обстоятельств.
Само по себе это явление не ново. Ведь как написано в Библии: «В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было – Бог»* (Иоанн, 1: 1); «Когда Бог сотворил человека, по подобию Божию создал его»* (Ветхий завет, Бытие.5:1). Здесь говориться о том, каждый человек, созданный по образу и подобию Божьему, способен создать и сотворить определенное действие, конечно же, не в таких глобальных масштабах, как Творец Всего Сущего, но – способен.
Для начала научимся создавать МО.
Вот, что предлагает А. Б Калашников, автор книги «Записки городского знахаря». Применять методики работы с МО, особенно эффективно смогут люди, доверяющие своей интуиции, имеющие богатое воображение и способные визуализировать (то есть представлять зрительно) свое намерение.
Для начала следует поставить цель. Она должна быть серьезной, жизненно важной и конкретной. Далее, автор предлагает обосновать намерение. Делается это в форме диалога – обоснования; или со своим Высшим Я, или, (если это вызывает большее доверие)- с незримым собеседником Высших Сил тонкого плана. Во время обоснования мысленно провести анализ прожитого времени в этой жизни и самому себе ответить на вопрос: «А я достоин этого?». Осуществлять обоснование, надо не спеша. За это время диалог – обоснование пройдет внутреннюю чистку. То есть, найти ошибки в своих действиях, отношениях с близкими, сослуживцами. Устранить их мысленным покаянием, извинением, прощанием.