7.2.2. Преобразования Галилея и пространственно-временные представления классической физики. Ковариантность законов механики по отношению к преобразованиям Галилея как выражение принципа относительности классической механики.
7.3. Пространство – время в специальной теории относительности.
7.3.1. Нековариантность электродинамики классическому принципу относительности. Уравнения Максвелла.
7.3.2. Опыт Майкельсона – Морли: эмпирическое подтверждение принципа относительности неклассической механики. Противоречие между новым экспериментальным материалом и основными положениями классической физики как исходная основа развития естествознания.
7.3.3. Преобразования Лоренца как математическая основа специальной теории относительности.
7.3.4. Природа релятивистских эффектов и их интерпретация: различные подходы.
7.3.4.1. Динамическая концепция. Гипотеза релятивистского сокращения (Лоренц, Фитцжеральд): феноменологическое объяснение наблюдаемого факта.
7.3.4.2. Субъективистская концепция и проблема языка описания.
7.3.4.3. Релятивистская концепция и проблема пространственно-временного континуума.
7.4. Пространство – время в общей теории относительности.
7.4.1. Гносеологические особенности возникновения общей теории относительности.
7.4.2. Мысленный эксперимент, его роль в формировании принципа эквивалентности как фундаментального принципа общей теории относительности.
7.4.3. Различные системы геометрий и их характеристика (Евклид, Лобачевский, Риман): непротиворечивость и равнозначность трех систем геометрии.
7.4.4. Проблема геометризации физики. Математический аппарат теоретической и эмпирической физики в их соотношении.
7.4.5. Гносеологические уроки общей теории относительности.
8. Системность как методологический регулятив научного познания: физический и философский аспекты.
8.1. Понятие системы в физике: эволюция и применение в различных парадигмах.
8.1.1. Механическая система классической физики: проблема разработки математического аппарата. Физикализм. Философский смысл редукционизма
8.1.2.Замкнутые системы классической термодинамики. Закон возрастания энтропии.
8.1.3. Квантово-механическая система как объект квантовой механики: кооперативные эффекты. Теория ансамблей Гиббса и Эейнштейна как продолжение теории Больцмана.
8.2. Системность – через призму междисциплинарных исследований.
8.2.1. Попытка создания общей теории систем: Л.фон Берталланфи и А.А.Богданов. Понятие биосистемы. Жизнь – через призму физики (Э.Шредингер).
8.2.2. Кибернетика как наука об управлении сложными динамическими системами. Информация и энтропия. Математические методы.
8.2.3. Самоорганизующиеся системы как новая познавательная модель. Самоорганизация как возникновение неоднородности из однородности. Теоретико-математический базис объяснения процессов самоорганизации. Странный аттрактор как математический образ детерминированного хаоса. Бифуркация и непредсказуемость.
8.2.4. Термодинамика открытых неравновесных систем: внесение идеи эволюции в физику. Необратимость времени. «Стрела времени» (Эддингтон). Необратимость: субъективность интерпретации как следствие технологических проблем измерения.
8.2.5. Теория диссипативных структур И.Пригожина. Антропный принцип.
8.3. Физикализм: проникновение физики в естествознание.
8.3.1. Взаимодействие принципа системности с другими методологическими принципами. Физика как интегратор основных методологических принципов в естествознании.
8.3.2. Фундаментальность физических теорий.
ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ ХИМИИ
9. Предмет и специфика философии химии: проблема рационализации.
9.1.Концептуальные системы химии и их эволюция: четыре системы замкнутых понятий. Учение о химическом элементе и составе вещества. Структурная химия. Учение о химическом процессе. Химия самоорганизации. Роль концептуальных систем в понимании истории развития химии и специфики ее предмета.
9.1.1. Историческое осмысление науки как составляющая философских вопросов химии. Специфика философии химии.
9.1.2. Проблема редукционизма: сводится ли химия к физике. Понятие химической формы движения материи. Идея химического «клина» в физике (Б.М.Кедров). Химия и физика: изучение фрагментов природы или способов познания.
9.1.3. Взаимодействие химии с физикой, биологией, геологией и экологией. «Мостиковые» концептуальные построения химии. Проблема рационализации химии. Программа концептуальной системы В.И.Кузнецова.
9.2. Предмет химии: историческая ретроспектива.
9.2.1. Специфика химии: формирование предмета как момента практической деятельности.
9.2.2. Вещество как предмет химии. Индивидуальное и особенное вещества как предмета химии. Индивидуализация химической реакции. Получение вещества с заданными свойствами.
9.2.3. Химия Х1Х века: становление исходной системы понятий. Понятия «химический атом», «химическая связь», «химическое соединение» как центральные идеализации химии.
9.2.3.1. Дальтон: отец химического атомизма. Исследование газовых смесей.
9.2.3.2. Лавуазье А.: кислородная теория. Кислота, ее теоретические характеристики. Металл как химическая идеализация и простое вещество. Понятие «химический элемент», его характеристики.
9.2.3.3. Бойль Р. Как родоначальник научной аналитической химии .Понятие «химический анализ».
9.2.3.4. Менделеев Д.И.: открытие периодической системы элементов. Мировоззренческое и методологическое значение открытия Менделеева.
9.2.3.5. Бутлеров М.И.: становление органической химии. Понятие «структура», зависимость свойств вещества от структуры.
Мировоззренческое и методологическое значение открытия Бутлерова.
10. Химия ХХ века как «наука и производство».
10.1. Квантовая химия как этап неклассической химии: пересмотр исходного категориального аппарата. Понятие физико-химического атома. Физические модели как основание определения химических связей. Связь периодической системы элементов Менделеева и квантово - механической теории атомов. Фриц Панет: два слоя химического элемента.
10.1.2. Возникновение физико–химической аналитической химии. Понятие химической связи как центральное понятие.
10.1.3. Химическая кинетика: индивидуальность химических реакций. Ч.Коулсон: специфика теоретического знания в химии. Понятие екстественного вида.
10.2. Постнеклассическая химия: переход от структурных теорий к саморганизации. Этапы теории самоорганизации.
10.2.1. Реакция Белоусова-Жаботинского: модель колебательной реакции. «Химические часы».Мировоззренческие аспекты химических колебательных реакций.
10.2.2. Нелинейная неравновесная термодинамика И.Р.Пригожина. Нелинейная термодинамика как синтез термодинамики и химической кинетики. Модель «брюсселятора». Физико-математическая база. Понятие диссипативной структуры.
10.2.3. Теория саморазвития открытых каталитических систем А.П.Руденко как теория «прогрессивной» эволюции открытых каталитических самоорганизующихся систем. Информационный принцип как запоминание эволюционной информации в физико-химических изменениях каталитической системы.
10.2.4. Концепции самоорганизации как альтернативные концепции в истории науки: тенденции физикализации и тенденции развития системных представлений.
10.2.5. Тенденции физикализации химии, этапы.
10.3. Первый этап – проникновение физических идей в химию. Переход от понятия силы к понятию химического сродства.
10.3.1. Второй этап – проникновение в химию физических законов. Возникновение химической термодинамики. Гельмгольц, Вант-Гофф, Гиббс: метод термодинамических потенциалов. Химическая термодинамика и электрохимия. Физическая химия.
10.3.2. Третий этап - физическое описание и объяснение химической связи и химического взаимодействия. Гейтлер и Лондон. Квантовая химия.
10.4. Практическое значение современной химии. Непосредственная связь химии с технологией и промышленностью. Химия как «наука о производстве» (Н.Н.Семенов). «Большая химия».
3. ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
З А Н Я Т И Е 1
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НАУК:
ФИЛОСОФСКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
1. Взаимодействие наук: мировоззренческие принципы и методологические основания.
1.1. Классификация наук и междисциплинарное взаимодействие.
1.2. Интеграционные процессы в науке: история и современность.
1.3. Дифференциация научного знания: история и современность.
1.4. Механизмы взаимодействия наук, их типология классификация.
2. Междисциплинарное взаимодействие в динамике развития науки.
2.1. Взаимодействие наук в классической, неклассической и постнеклассической парадигмах. Механицизм как методологический принцип.
2.2. Этапы взаимодействия наук: взаимопереход понятий, законов и теорий. Проблема концептуальной преемственности в математике и физике.
2.3. Редукция и редукционизм: позитивные и негативные аспекты. Онтологический, гносеологический, прагматический редукционизм в их соотношении. Проблема сводимости химии к физике.
2.4. Математизация как символизация, моделирование, методологический принцип, способ теоретизации. Феноменологическая, модельная, фундаментально-теоретическая математизация.
3. Взаимодействие наук и коэволюционные процессы.
3.1. Взаимодействие наук в контексте коммуникационных процессов.
3.2. Гуманитарный и антропологический «поворот» современной науки. Проблема «гуманитарного естествознания».
3.3. Коэволюционные тенденции естествознания, техники и технологий.
Основные понятия