Цитирование по смыслу (конспективное изложение) означает, что содержание цитируемого источника передаются собственными словами, цитирование этого вида применяется, когда по определенным причинам дословное цитирование невозможно или нецелесообразно.
Ссылки
Библиографические ссылки следует использовать при оформлении собственного текста при необходимости отсылки к другим, где упоминаемый вопрос изложен более полно, а также при заимствовании положений, формул, таблиц, иллюстраций.
По форме описания библиографические ссылки делятся на:
- первичные (полные), когда ссылаются на впервые упоминаемое в тексте
кие или произведение;
- повторные (сокращенные), когда на соответствующее издание
ссылаются неоднократно, указывая только те элементы библиографического
описания, которые отличаются от описания первичной ссылки (номера томов., страниц и т.д.)
В первичной ссылке указываются фамилия и имя (инициалы) автора, полное название произведения, место и год издания, номер тома (если издание многотомное) и страницы. Например, Боффа Дж. История Советского Союза. Отечественной войны до положения второй мировой державы. Сталин и ев. 1941-1964: В 2-х т. М., 1990. Т.2. С.37.
При указании места издания названия городов Москва, Ленинград т-Петербург) и Киев допускается обозначать М, Л. (СПб.), К. соответственно. Названия остальных городов пишутся полностью.
В первичной ссылке на периодические издания, газеты
и журналы указываются: фамилия, инициалы автора, название статьи, название периодического издания, год его выхода, номер издания и страницы.
Если ссылаются на источник, опубликованный на другом языке или в иной графике, его библиографическое описание дается на языке оригинала. Например, В 1984 году Каря Ронке издает сборник, в котором описаны многочисленные игры и упражнения, которые могут быть использованы как в психологической, так и в педагогической практике. [Rohnke Karl. Silver Bullets. A guide to initiative problems, adventure games, stunts and trust activities.-Dubuque, Iowa. 1984.].
Ее.:: в тексте работы указываются фамилия, имя автора и название произведения, то в ссылке могут даваться только недостающие элементы библиографического описания. Например, Зденек Мяынарчик в книге "Мороз ударил из Кремля" [М., 1992, C.67.J пишет, что руководящая роль не дана партии раз и навсегда "в результате ее прошлых заслуг в классовой борьбе". Однако, если в тексте приводится только фамилия автора, то в ссылке дается полное библиографическое описание.
Если цитируемое произведение имеется в списке использованных источников (библиографическом списке), то допускается использование номера, под которым оно стоит в списке, вместо фамилии, имени автора и названия произведения. Например, [45. Т.Н. С 231.J
При цитировании по смыслу (не дословном) перед соответствующими ссылками обычно ставится "См.". Например:
См. Новое качество высшего образования в современной России/ Под ред. Селезневой Н.А., Субетто А.И. - М, 1995. С. 176
См. Никита Сергеевич Хрущев: Материалы к биографии / Сост. Аксютин Ю.В. - Ж, 1989.
В повторной ссылке можно опускать любые части библиографического описания, заменяя опушенные слова многоточием, если остающиеся слова позволяют определить, на какое издание дается ссылка. Например, [Боффа Док. История Советского Союза.... Т.2 С.39].
Если в тексте даются ссылки только на одну работу данного автора, то в повторной ссылке можно опустить все ее элементы, кроме фамилии автора и номера (тома) страницы, а название произведения заменить словами "Указ. соч." (для русской графики) и "Op. cit.n (для латинской графики). Например, Карамзин Н.М. Указ. соч. Т.4. С.32., Rohnke Karl. Op. cit. P.45. При следовании подряд ссылок на одно и то же произведение приводят слова "Там же" или 'ЫсГ. Например, [Там же. Т.З. С. 125], [Ibid. P.64].
По месту расположения библиографические ссылки делятся на:
- внутритекстовые (расположенные в строке после текста, к которому
они относятся);
- подстрочные (располагающиеся в низу страницы, под основным
текстом);
- затекстовые (вынесенные в конец текста работы под соответствующей
нумерацией).
Внутритекстовые ссылки применяются в том случае, когда библиографическая ссылка логически связана с текстом и вынесение ее под строку или за текст, по мнению автора, не целесообразно. В таких случаях ссылка заключается в квадратные скобки. Например, В своем фундаментальном труде Д.Маиерс неоднократно ссылается на исследования специалистов в области не только социальной, но и общей психологии. [МайерсД. Социальная психология. - СПб., 1996].
Подстрочные ссылки применяются в тех случаях, когда ссылка нужна по ходу чтения, но структура текста и стиль изложения не позволяет сделать внутритекстовой ссылки. При вынесении ссылок под строку необходимо сразу после слова (предложения, абзаца и т.д.), к которому относится ссылка, арабскими цифрами в квадратных скобках, знаком (*) или с помощью верхнего индекса сделать сноску, а в низу страницы привести текст ссылки (библиографическое описание источника). При этом ссылки отделяются от основного текста чертой. Например, В.ИЛюбимов. касаясь этой темы, прямо указывает, что "время было упущено и наверстать потерянное было невозможно"[2].
2. Любимов В.И. Еще раз о названиях //Вопросы истории. 1979. N10. С. 17
Нумерация подстрочных ссылок производится в пределах каждой страницы текста.
При затекстовом оформлении ссылок их нумерация производится не для каждой страницы отдельно, а либо по разделам (главам), либо сквозь весь текст работы. Библиографические описания использованных источников помешаются в конец работы и располагаются в порядке следования ссылок. Все вышеизложенные правила оформления ссылок для них сохраняются.
Сокращения
Общепринятые аббревиатуры и сложносокращенные слова допускается включать в текст без расшифровки. Например, РСФСР, США, ООН, КПСС, ВУЗ, колхоз, биотехнология, профсоюз. Точки в аббревиатурах не ставятся.
Аббревиатуры, не имеющие общеизвестного значения
(принятые в определенной сфере, области), при первом упоминании предваряются соответствующим развернутым текстом. Например, .Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования (АКИПКРО), развивающее обучение (РО), повышение квалификации (ПК), система дистанционного образования (СДО), система повышения квалификации в форме дистанционного образования (СПКДО), учебно-методический комплекс (УМК) и т.д. При последующем употреблении они могут не расшифровываться.
Сложносокращенные слова, не являющиеся общепринятыми, употреблять не рекомендуется, за исключением случаев крайней необходимости (например, при размещении требуемого текста в ограниченном поле таблицы) после оценки их благозвучности. В противном случае читатель может столкнуться со словами типа педринг (вместо педагогический ринг).
Общепринятые условно-графические сокращения, отличающиеся от буквенных аббревиатур тем, что читаются полностью (сокращаются только на письме), пишутся с точками на месте сокращения. Например, м.н.с. (младший научный сотрудник), к.психол.н. (кандидат психологический наук), в. (век), в.в. (века), г. (год), г.г. (годы), Т. (том многотомного издания), н.ст. (новый стиль), ст.ст. (старый стиль), н.э. (нашей эры), г. (город), обл. (область), гр. (гражданин), С. (страница), доц. (доцент), проф. (профессор), т.е. (то есть), смотри (См.).
Сокращения и т.д., и т.п., и др., и пр. разрешается использовать только в конце предложения или в конце части предложения, выделенной скобками. Не рекомендуется сокращать слова так называемый (т.н.), так как (т.к), например (напр.), сравните (Ср.). Слово около (ок.) сокращается только в том случае, если оно относится к хронологической дате.
Не допускается сокращение слов посредством опущения их средней части {ф-ла (формула), ур-ние (уравнение) и т.д.).
Употребление порядковых числительных
При перечислении нескольких порядковых числительных падежное окончание ставится только один раз. Например, ученики I и 2-го классов.
Порядковые числительные, обозначенные арабскими цифрами, не имеют падежных окончаний, если они стоят после существительного, к которому относятся. Например, Гл.3, на Рис.4, в Приложении /., в Таблице 5.
К порядковым числительным, записанным римскими цифрами, падежные окончания не ставятся. Например, XX век (не ХХ-й век).
Список литературы
Обязательной частью многих текстовых материалов, особенно аттестационных работ, является список использованных источников и литературы. Он должен включать в себя все произведения, документы и другие материалы, использованные при создании данного текста, в виде их полных библиографических описаний, без пропусков и сокращений.
В качестве заголовка допускаются различные варианты: Список использованных источников и литературы, Список использованной литературы. Библиографический список.
Список может составляться по алфавитному, систематическому или хронологическому принципу.
При алфавитном расположении библиографические описания даются в алфавитном порядке фамилий авторов или названий источников (если автор не известен). В этом случае список источников обычно не нумеруют. Связь основного текста с ним устанавливается при помощи фамилии авторов и года издания (Иванов ИМ, 1998).
При систематическом расположении описания приводятся в иерархической последовательности: