Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации к первому уроку «Это гордое слово Победа!» (стр. 1 из 5)

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ЮЖНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ОКРУЖНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР

ЛАБОРАТОРИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

ЭТО ГОРДОЕ СЛОВО ПОБЕДА!

(Методические рекомендации

для проведения первого урока

1 сентября 2009 года в 5 – 8 классах)

Москва

2009

Методические рекомендации к первому уроку

«Это гордое слово Победа!»

Уважаемые коллеги!

2009-2010 учебный год посвящен важнейшей исторической дате - 65-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне (1941-1945гг.).

Весь учебный год ученические коллективы школ округа будут проводить мероприятия, связанные этой датой, организовывать экскурсии, походы по местам боевой славы Подмосковья и других городов России, встречаться с ветеранами войны, готовить музейные экспозиции, проводить различные творческие конкурсы, посвященные защитникам Родины и труженикам военного тыла.

И начнется новый учебный год с первого урока «Это гордое слово Победа!», посвященного 65- ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне (1941-1945 гг.). Педагогам очень важно провести этот урок так, чтобы он был наполнен атмосферой тех героических лет, сохранить у юного поколения чувство гордости за подвиг участников войны, тружеников тыла, всего народа нашей страны во имя Отечества.

В настоящих рекомендациях мы предлагаем материал по проведению первого урока в 5-8 классах, который поможет классному руководителю разработать сценарий с учетом уровня подготовленности учащихся конкретного класса. Именно классный руководитель, опираясь на уже имеющиеся знания учащихся, на ту работу, которая проводилась в классе в предыдущем учебном году, может определить основную проблему, выбрать ту форму, которая не оставит равнодушными учащихся класса.

Формы проведения урока могут быть разнообразными. Можно, конечно, провести его в традиционно-классической форме беседы с учащимися с использованием музыкально-поэтического оформления. Но, думается, гораздо логичнее и интереснее для детей первый урок в новом учебном году провести в форме урока внеклассного чтения, классного часа, викторины и др.

Важно, чтобы были соблюдены все основные составляющие урока (классного часа), в том числе, обеспечена активность самих учащихся, их родителей.

Соответствующим образом следует подготовить помещение, в котором будет проводиться урок (классный час):

· оформить выставку книг по теме урока (классного часа);

· повесить карты Москвы и Подмосковья с отметками боевых действий;

· использовать материалы проектной деятельности учащихся, посвященные Великой Отечественной войне, а также другой иллюстративный материал: репродукции, плакаты, рисунки учащихся и т.п.;

· оформить экспозицию о ветеранах войны и тружениках тыла, в том числе и членов семьи, родных – участников войны;

· использовать видео и аудиозаписи, отрывки из документальных и художественных фильмов, соответствующих теме.

Заранее продумать, какое оборудование необходимо: компьютер, мультимедийный проектор, экран и др.

Эмоциональное воздействие урока (классного часа) на учащихся усилится, если на нём выступит участник или свидетель событий 1941-1945 г.г.

При подготовке к проведению урока (классного часа) можно воспользоваться материалами школьных музеев боевой славы (Список школьных музеев, адреса и телефоны, подробности содержания экспозиций можно найти на сайтах образовательных учреждений).

Ниже даны темы, которые могут быть обсуждены на уроке (классном часе):

- «Рубеж Славы» - о линии обороны Москвы.

- «Прогулка по Москве» - об улицах и площадях Москвы, носящих имена её защитников;

- «Уроки военной славы» - встречи с ветеранами войны и тыла;

- «Московское метро в годы Великой Отечественной войны» - о значении метрополитена в жизнедеятельности военной Москвы;

- «Дорогами памяти»;

- «Никто не забыт – ничто не забыто»;

- «Москва – город-герой»;

- «Комсомольцы-добровольцы»;

- «Подвиг подольских курсантов»;

- «Их было только двадцать восемь …» - о героях-панфиловцах;

- « Наше военное детство…»;

- «Память войны в Южном округе» - о памятных объектах на территории нашего округа, связанных с Великой Отечественной войной;

- «Сережка с Малой Бронной и Витька с Моховой…» - о москвичах- защитниках Москвы» и т.д.

Умело организованный и проведенный урок (классный час), посвященный 65-ой годовщине Победы, поможет в решении актуальных воспитательных целей и задач:

Цели:

  • гражданско-правовое воспитание учащихся на основе развития исторической памяти;
  • укрепление связи поколений для осознания себя как преемника наследия прошлого;
  • развитие познавательных интересов.

Задачи:

- воспитание патриотизма, развитие гражданских качеств учащихся, формирование чувства сопричастности судьбам Отечества;

- актуализация знаний учащихся о Москве, Южном округе, о своём районе и его жителях – участниках обороны Москвы, ветеранах Великой Отечественной войны;

- осознание учащимися значимости нравственного опыта прошлого, уважения к подвигу народа.

Ниже предлагаем стихотворения, названия музыкальных произведений и другой материал к использованию при написании сценария к первому уроку (классному часу).

ХРОНИКА ВАЖНЕЙШИХ СОБЫТИЙ

ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

1941 год

22 июня — Вероломное нападение фашистской Герма­нии на СССР. Начало Великой Отечественной войны со­ветского народа против немецко-фашистских захватчиков.

22 июня — 20 июля — Героическая оборона Брестской крепости.

23июня — Постановление СНК СССР и ЦК ВКП (б) «О создании Ставки Главного Командования Воору­женных Сил СССР».

24июня - Постановление ЦК ВКП (б) и СНК СССР «Об образовании Советского информационного бюро (Совинформбюро)».

25июня — Решение ЦК ВКП (б) об организации на Урале и в Сибири новой базы танкостроения.

27 июня — Принятие плана Политбюро ЦК ВКП (б) о размещении авиазаводов, эвакуированных на восток.

30 июня — Образование Государственного Комитета Обороны (ГКО).

2 июля — Начало формирования народного ополче­ния в Москве.

3 июля — Обращение по радио к советскому народу Пред­седателя Государственного Комитета Обороны И.В. Стали­на.

4 июля — Решение ГКО о разработке военно-хозяй­ственного плана обеспечения обороны страны с исполь­зованием ресурсов и предприятий на Волге, Урале и в За­падной Сибири.

10 юля - Начало героической обороны Ленинграда.

10 июля - 10 сентября - Смоленское сражение.

11 июля - Начало героической обороны Киева.

18 июля - Постановление ЦК ВКП (б) «Об организа­ции борьбы в тылу германских войск».

5 августа - Начало героической обороны Одессы.

8 августа — Первый налет советской авиации на воен­ные объекты Берлина.

8 сентября - Начало блокады Ленинграда.

18 сентября — Приказ Наркома обороны в соответствии с решением Ставки Верховного Главнокомандования о пе­реименовании 100, 127, 153-й'и 161-й стрелковых диви­зий в 1, 2, 3-ю и 4-ю гвардейские. Рождение советской гвардии. .

30 сентября — Начало великой битвы под Москвой.

24 октября — Начало героической обороны Тулы.

30 октября — Начало героической обороны Севастополя.

7 ноября — Парад советских войск на Красной площади в Москве.

12 ноября—28 декабря — Контрнаступление советских войск под Тихвином.

20 ноября — Начало работы ледовой трассы на Ладож­ском озере.

5 - 6 декабря — Контрнаступление советских войск и на­чало разгрома немецко-фашистских войск под Москвой.

1942 год

20 мая — Указ Президиума Верховного Совета СССР «Об учреждении ордена Отечественной войны I и II сте­пени».

26 мая - Подписание в Лондоне договора между СССР и Великобританией о союзе в войне против фашистской Германии и ее сообщников в Европе и о сотрудничестве и взаимной помощи после войны.

30 мая — Создание Центрального штаба партизанского движения при Ставке Верховного Главнокомандования.

11 июня - Подписание соглашения между СССР и США о принципах, применяемых к взаимной помощи в веде­нии войны против агрессии, и о сотрудничестве в после­военное время в целях обеспечения мира и безопасности.

17 июля — Начало героической обороны Сталинграда.

25 июля - Начало героической битвы за Кавказ.

29 июля - Указ Президиума Верховного Совета СССР «Об учреждении орденов Суворова I, II и III степени, Кутузова I и II степени и Александра Невского».

1 августа — Открытие Печорской железной дороги.

19 августа — Начало героической обороны Новороссийска.

2 ноября — Указ Президиума Верховного Совета СССР «Об образовании Чрезвычайной Государственной Комис­сии по установлению и расследованию злодеяний немец­ко-фашистских захватчиков и их сообщников и причинен­ного ими ущерба гражданам, колхозам, общественным организациям, государственным предприятиям и учрежде­ниям СССР».

19 - 20 ноября — Начало контрнаступления советских войск под Сталинградом.

22 декабря — Указ Президиума Верховного Совета СССР «Об учреждении медалей: «За оборону Ленинграда», «За оборону Одессы», «За оборону Севастополя», «За оборону Сталинграда».

1942—1943 г.г. — Рейд партизанского соединения под ко­мандованием С. А. Ковпака из района Брянских лесов на правый берег Днепра.

1943 год

12—18 января - Наступательная операция войск Ленин­градского и Волховского фронтов во взаимодействии с Балтийским флотом. Прорыв блокады Ленинграда.

2 февраля — Завершена ликвидация немецко-фашист­ских войск, окруженных в районе Сталинграда.

2 февраля — Указ Президиума Верховного Совета СССР «Об учреждении медали «Партизану Отечественной вой­ны» I и II степени».

6 февраля — Окончание строительства первой очереди Челябинского металлургического комбината.