Каждое занятие должно приносить детям чувство удовлетворения, лёгкости и радости. А также пробуждать желание прийти на занятие снова.
Результатом практической деятельности по программе «Если хочешь быть здоров?» можно считать следующее:
Высокий уровень информированности учащихся о здоровом образе жизни.
Среди учащихся начальных классов нет курящих детей.
Повышается активность учащихся в мероприятиях школы, класса, района. Собирается альбом со школьными фотографиями «Наша школьная жизнь»
Класс взаимодействует с младшими учащимися с целью просвещения и вовлечения в здоровый образ жизни, приглашают их на уроки здоровья, сценические выступления.
Классный руководитель, по совместительству социальный педагог, выступал на методическом объединении учителей начальных классов школы.
Высокий уровень активности родителей по вопросам сохранения здоровья.
Намечены преемственные связи в содержании и методах воспитания в начальной школе и первого этапа воспитания в основной школе.
90% учащихся класса заняты во внеурочной деятельности дополнительного образования.
| Основные направления | Мероприятия |
| ДиаДиагностика и мониторинг состояния здоровья учащихся и учителей | Ежегодные углубленные медосмотры, осмотр специалистами, Анализ состояния здоровья учащихся. Псохолго–педагогический портрет обучающегося. Ведение дневника «Здоровье» |
| Коррекция состояния здоровья учащихся | Приобретение физиотерапевтических приборов, медикаментов для кабинета стоматолога, выполнение предписанных процедур, внедрение фитокомплексов, кислородных коктейлей, системы БОС и т.д. |
| Поддержка санитарно- гигиенического режима, профилактика травматизма. | Постоянный контроль за выполнением санитарных норм и предписаний органов надзора. Своевременный ремонт здания и оборудования. Внедрение режима проветривания |
| Усиление двигательного режима | Проведение физкультминутки в нач. классах и средних классах. Увеличение количества уроков физкультуры до 3-х раз в неделю Оборудование дополнительного тренажерного зала. Приобретение спорт. инвентаря. Организация для детей занятий по корректирующей гимнастике. Проведение утренней гимнастики. Организация подвижных перемен. Организация спортивных часов. проведение спортивных праздников.Организация работы со специальной медицинской группой, проведение ЛФК |
| Валеологическое и психологическое сопровождение учебного процесса. | Снятие стрессовых ситуаций. Проведение тренингов для учителей психологическое сопровождение учащихся группы риска. Методические рекомендации по работе с детьми группы риска. Эффективное использование кабинета психологической разгрузки. Сюда на наш взгляд необходимо подключить мероприятия из рекомендаций Методические рекомендации Письмо Министерства образования Российской Федерации от 27 июня 2003 г. № 28-51-513/16 по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся в учебно-воспитательном процессе в условиях модернизации образования |
| Здоровьесберегающая деятельность | Диспансеризация учащихся 1-11 классов. Оценка состояния здоровья детей, выявление детей группы риска, длительно и часто болеющих, находящихся на диспансерном учете. Разделение детей по группам на основании медицинских карт и консультации врача. Определение состояния зрения учащихся. Проведение витаминотерапии. |
| Проведение гимнастики для глаз. Создание физкультурно-оздоровительного комплекса (фитобар, физкабинет, массажный кабинет, тренажерный зал). Работа кабинета психологической разгрузки Организация групп корригирующей гимнастики. Оздоровление детей в летний период. | |
| Анализ динамики текущих и хронических заболеваний | Мониторинг результатов по данным медосмотра Разработка мероприятий по уменьшению количества текущих и хронических заболеваний |
Циклограмма работы классного руководителя
Ежедневно:
- проведение утренней гимнастики (перед уроками);
- контроль за тепловым, санитарным режимом и освещенностью классного помещения;
- проведение физкультминуток (на уроке) и подвижных перемен;
организация горячего питания.
Еженедельно:
занятия на уроках физической культуры!
занятия в спортивных секциях и танцевальных кружках;
прогулки с классом;
- выпуск "Страничек здоровья".
Ежемесячно:
проведение консультационных встреч с родителями,
организация классных часов с приглашением медицинских работников;
- генеральная уборка класса.
Один раз в четверть: родительские собрания, классные семейные праздники
организация экскурсии, походов, с родителями, проведение "Дня здоровья".
Один раз в полугодие:
проведение "Дня открытых дверей" для родителей
анализ медицинских карт учащихся;
организация встреч детей и родителей дли участия в спортивных соревнованиях "Папа, мама, я - спортивная семья";
анализ взаимодействия учащийся с учреждениями дополнительного образования и культуры г. Никольска.
Один раз в год:
организация медицинского осмотра и посещения кабинета стоматолога;
сбор лекарственных трав;
профилактика гриппа и других) вирусных инфекций (вакцинация, чесночная терапия, самомассаж);
организация праздника здоровья
План работы комнаты психологической разгрузки
Подготовительный этап
Отбор эффективных методов оздоровления детей в условиях школ Сентябрь
Оценка состояния здоровья детей, выявление детей группы риска,
длительно и части болеющих, находящихся на диспансерном учете
Сентябрь - октябрь
Анализ данных социального паспорта Октябрь
Составление плана работы Сентябрь октябрь
Организационный этап
Консультации с врачами, учителями на тему "Методы оздоровления детей в условиях школы"
Формирование детских групп для занятий в комнате психологической нагрузки (на основании полученных медицинских данных)
Октябрь
Формирование детских групп дня занятий в комнате психологической разгрузки на основании данных социальною паспорта}
Сентябрь октябрь
Рекомендации родителям по оздоровлению детей в домашних условиях
В течение года
Практический этап
Игровая терапия
Октябрь- апрель
Профилактика близорукости (зарядка для глаз)
Октябрь- апрель
Музыкотерапия
Использование кинезиологических упражнений
Октябрь- апрель
Арт-терапия
Использование дыхательно-координационных упражнений
Октябрь- апрель
Использование релаксационных упражнений
Октябрь- апрель
Оздоровление детей в летний период
Июнь- июль
Отслеживание результатов
Анкетирование родителей - апрель
Анкетирование учащихся - апрель
Обобщение результатов по общей характеристике работоспособности, успеваемости, или утомляемости детей – май, август.
Регулярность занятий: ежедневно
Начало занятий: 12, 13.
Социальный педагог: Каргина Т.А.
Комплексный план работы по предупреждению правонарушений и преступлений, профилактике табокурения и алкоголизма, наркомании среди учащихся на 2007г.
январь
Планирование работы школы на зимние каникулы
Кинолекторий для учащихся 5-6 кл.
Заместитель директора по воспитательной работе, социальный педагог, классные руководители.
Встреча учащихся 11 кл. с инспектором по делам несовершеннолетних на тему: «Административные нарушения и закон».
Заместитель директора по воспитательной работе, социальный педагог, классные руководители, инспектор ПНД.
февраль
Дискуссия учащихся 8-9 кл. «Влияние вредных привычек на физическую и умственную работоспособность»
Заместитель директора по воспитательной работе, социальный педагог, классные руководители,
Классный час «Жизненные ценности современной молодежи» для учащихся 10кл.
Заместитель директора по воспитательной работе, социальный педагог, классные руководители.
Встреча учащихся 6-7 классов с инспектором ПНД на тему: Цена вредных привычек».
Заместитель директора по воспитательной работе, социальный педагог, классные руководители, инспектор ПНД.
Занятие для учащихся 4-х классов "Мы выбираем здоровый образ жизни" Заведующий библиотекой, классные руководители
Планирование воспитательной работы школы на каникулах
Заместитель директора по ВР.
Март
Встреча учащихся 5-6-х классов с инспектором ПДН на тему
"Закон и ответственность"
Заместитель директора по воспитательной работе, социальный педагог, классные руководители, инспектор ПНД.
Библиотечный урок в 1-х классах "Мы за здоровый образ жизни»
Уроки здоровья для девушек 9-10-х классов.
Заместитель директора по воспитательной работе, социальный педагог, классные руководители, библиотекарь.
Рейды родителей и педагогов в социально неблагополучные семьи.
заместитель директора по воспитательной работе, социальный педагог, классные руководители, врач-гинеколог, заместитель директора по воспитательной работе, социальный
Конкурс антирекламы вредных привычек для учащихся 2-5 классов
зам. директора по воспитательной работе.
Планирование воспитательной работы на весенние каникулы
Зам. директора по воспитательной работе.
Апрель
Круглый стол «Если крепок и здоров, к делам серьезным ты готов»
для учащихся 3-4 классов
зам. директора по воспитательной работе, социальный педагог,
классные руководители.
Планирование летнего отдыха в детском оздоровительном
лагере (далее ДОЛ) при школе (сбор информации)