3.8. Концепции современного естествознания
Вопросы к зачету
1. Основные направления современного естествознания и их значение для появления прогрессивных технологий.
2. Определение понятия «технология». Этапы становления технологии как науки и прикладной отрасли естествознания.
3. Современное определение технологии. Основные составляющие любой современной технологии.
4. Определение понятия «технологические уклады». Характеристика пяти основных технологических укладов (время существования; страны – технологические лидеры; ключевые технологии и их теоретическая база, т.е. научные открытия; основные преимущества данного технологического уклада по сравнению с предшествующим).
5. Развитие и смена технологических укладов в России.
6. Определение понятия научно-технический прогресс (НТП). Роль науки и научных исследований (фундаментальных и прикладных) в НТП.
7. Пути научных открытий и их доказательств. Характеристика основных направлений НТП (электрификация, механизация, химизация, биотехнология, информационные технологии и др.).
8. Основные приоритеты научно-технического развития России.
9. Натурфилософия как предшественница естествознания. Основные этапы развития и задачи физики – фундаментальной отрасли естествознания.
10. Определение материи, её виды (вещество, поле, вакуум) и их характеристика.
11. Современные представления о строении атома.
12. Пространство и время как неотъемлемые свойства материи, их относительность.
13. Универсальный характер физических законов. Физическая сущность и формулировки закона всемирного тяготения и закона сохранения импульсов и энергии.
14. Системная организация материи.
15. Определение понятия «измерение». Отличие определения основных единиц измерений в метрической системе мер и в Международной системе измерений (СИ).
16. Определение понятия «технологический процесс». Особенности физических и механических процессов переработки сырья в ходе реализации технологического процесса.
17. Классификация и характеристика механических и физических процессов, лежащих в основе переработки сырья в ходе реализации различных технологических процессов (абсорбция, адсорбция, перегонка и ректификация, кристаллизация, сушка и др.). Примеры их промышленного использования.
18. Роль тепловых процессов в промышленных технологиях. Основные способы передачи теплоты и примеры их промышленного использования.
19. Отличие химических процессов переработки сырья от физических и механических; примеры их промышленного использования.
20. Определение понятия «сырьё». Классификация природного сырья, характеристика основных его видов.
21. Нефть: химический состав, переработка (крекинг) и использование.
22. Природные газы: химический состав, переработка и использование.
23. Уголь: виды, химический состав, переработка (коксование) и использование.
24. Торф: виды, химический состав и использование.
25. Основные пути расширения сырьевой базы промышленности и снижения себестоимости сырья. Комплексное использование природного сырья, примеры. Обогащение природного сырья: значение и сущность этого процесса.
26. Определение понятия «топливо». Классификация и основные технические характеристики топлива. Природное топливо: виды и высокотемпературная переработка.
27. Значение воды для технологических процессов. Основные качественные и количественные показатели, используемые для характеристики питьевой и промышленных вод.
28. Жесткость воды: её виды и способы устранения. Сущность и значение процесса водоподготовки.
29. Сточные воды и их классификация. Классификация основных методов очистки бытовых и промышленных сточных вод.
30. Характеристика механических, физико-химических, химических и биологических методов очистки воды. С какой целью они применяются, примеры.
31. Региональные схемы обезвреживания и переработки ТБО: полигоны ТБО; мусороперерабатывающие заводы; мусоросжигательные заводы.
32. Технология переработки и обезвреживания ТБО на мусороперерабатывающих заводах.
33. Технология переработки ТБО на мусоросжигательных заводах.
34. Отходы производства и потребления как потенциальное вторичное сырьё для различных технологических процессов. Признаки, положенные в основу классификации отходов. Классификации отходов (по агрегатному состоянию, по источнику происхождения, по возможности повторной переработки и использования и др.).
3.9. Психология и педагогика
Вопросы к зачету
2. Структура педагогики и её связь с другими науками.
14. Характер. Структура характера.
Вопросы к экзаменам
3.10. Отечественная история
Вопросы к экзамену
1.Понятие цивилизации. Место российской цивилизаци и в мировом историческом процессе.
2.Восточные славяне в древности. Возникновение древнерусского государства.
3.Особенности социально-экономического и политического развития Киевской Руси.
4. Альтернативы развития русских земель в эпоху раздробленности.
5. Ордынское иго и его влияние на российскую цивилизацию.
6. Образование Российского централизованного государства.
7. Россия в ХУ1 веке.
8. Смутное время как период альтернатив.
9. Государство, церковьи общество в ХУП веке
10.Модернизационные процессы в первой четверти ХУШ века
11.Российская империя в середине – второй половине ХУШ века
12.Превращение России в великую державу и складывание имперского сознания
13.Реформаторская деятельность Александра I (крестьянский вопрос, изменения в аппарате управления, проект Священного союза)
14.Движение декабристов
15.Общественно-политическая мысль во 2-й четверти Х1Х века
16. Эпоха великих реформ
17.Революционное народничество
18.Особенности российского империализма
19.Революция 1905-1907 гг.
20.Политические партии России начала ХХ века
21.Россия между двумя буржуазными революциям
22.Октябрь 1917 г. Становление советской власти
23.Советская страна в годы гражданской войны и интервенции
24.Социально-экономическое и политическое развитие в 20-е годы
25. Сталинизм как вариант тоталитаризма
26.СССР в годы Великой отечественной войны
27.Поиск путей развития в 1945-1953 гг.
28.Хрущевская «оттепель» и ее влияние на экономическую, общественно-политическую и духовную жизнь страны
29.Кризисные явления в экономике и общественно-политической жизни в эпоху «застоя»
30.Реформирование политической системы и попытки ускорения социально-экономического развития в период перестройки
31.Развитие России в конце ХХ - начале ХХI века
3.11. Социология
Вопросы к экзамену
1. Предмет, структура и функции социологии.
2. Становление и развитие классической социологии.
3. Понятие метода, методики и техники исследований в социологии.
4. Методы сбора социологических данных.
5. Общество как социокультурная система.
6. Личность как субъект и объект общественных отношений.
7. Социальное действие и поведение личности.
8. Социализация личности: структура, форма и средства.
9. Социальное взаимодействие и социальная структура.
10. Социальная стратификация.
11. Социальные группы.
12. Социальная мобильность.
13. Социальное неравенство: сущность и его виды.
14. Социальные институты и социальный контроль.
15. Социальные изменения: сущность, понятия, виды.
16. Социальные конфликты и пути их разрешения.
17. Социальные организации и управление.