Приложения должны иметь общую с остальной частью документа сквозную нумерацию страниц.
1.1.4. Предъявление контрольной работы.
Работа должна быть представлена на проверку не позднее за две недели до начала экзаменационной сессии. После чего она возвращается студенту с оценкой и замечаниями преподавателя.
При положительной оценке работы студенту необходимо пройти собеседование по теме контрольной работы. На защите необходимо иметь при себе работу и рецензию. В случае отрицательной оценки контрольная работа должна быть переработана. Студент, не получивший положительной оценки за контрольную работу к зачету (экзамену) не допускается. Работа должна быть подписана с указанием даты выполнения.
Оценка контрольной работы снижается при обнаружении в ней одного или нескольких из приведенных ниже недостатков:
1) отсутствие плана работы;
2) отсутствие списка использованной литературы;
3) слишком краткое или, наоборот, слишком подробное раскрытие одного из вопросов, нарушающее логику повествования;
4) дословное или почти дословное переписывание целых разделов, глав или параграфов книги или статьи;
5) замена связного изложения конспектом или тезисами;
6) отсутствие чёткой структуры и логики в изложении;
7) неточное цитирование и/или отсутствие ссылок на использованную литературу.
1.2. Образец оформления титульного листа контрольной работы
Министерство образования и науки РФ (14)
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет» (14)
Филиал Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического
университета в г. Твери (14)
Кафедра экономики и менеджмента в туризме и гостиничном хозяйстве (14)
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА (16)
по дисциплине: (14)
«Экономика предприятия»
Выполнил: ______________
студент __ курса _____ группы
специальность: 080502.65 «Экономика и управление на предприятии туризма и ГХ»
№ зачетной книжки: _________________
Подпись____________________________
Руководитель:
Оценка: __________________________
Дата: __________________________
Подпись: ___________________________
Рег. № ______________________________
Специалист УМО ____________________
Тверь 2010
2. Задания для контрольных работ
2.1. Отечественная история
Контрольная работа по отечественной истории состоит из трех типовых заданий:
· Первое посвящено анализу системы управления на одном из этапов Российской истории. Оно выполняется на основе текста рекомендуемой учебной литературы, помещенной в конце учебно-методического пособия.
· Второе задание предполагает изучение специальной литературы по истории Тверского края и написание мини-реферата об одном из исторических деятелей.
· Третья часть контрольной работы связана с осмыслением статистических данных, характеризующих уровень социально-экономического развития страны в различные исторические периоды. При выполнении этого блока рекомендуется обратиться к дополнительной специальной литературе.
Вариант I
Задание 1.
Составьте схему управления Киевской Руси, обозначив функции, свойственные каждому органу. Сделайте выводы об эффективности такой системы, укажите присущие ей достоинства и недостатки.
Задание 2.
Напишите краткую биографию нашего земляка Михаила Тверского. Требования к выполнению задания: объем не более двух печатных листов, использование не менее двух изданий. Необходимо сделать вывод о той исторической роли, которую Михаил Тверской сыграл в истории Тверского края и страны.
Рекомендованная литература:
1. Кучкин В.Н. Повести о Михаиле Тверском. М., 1974.
2. Кучкин В.Н. Формирование государственной территории Северо-Восточной Руси в X-XIV вв. М., 1984.
3. Михаил Тверской: Личность. Эпоха. Наследие. Материалы международной научной конференции. Тверь, 1997.
Задание 3.
Экономическое развитие СССР в 50-60-е гг. Проанализируйте подходы к решению сельскохозяйственных проблем, которые применялись при Н.С. Хрущеве и Л.И. Брежневе.
Ответьте на вопросы:
1. В чем сходства и отличия этих подходов?
2. Каковы итоги сельскохозяйственной политики в 1960-е гг.? Свои выводы обоснуйте анализом фактов.
3. В чем состояли, на ваш взгляд, причины подобных итогов?
Сельское хозяйство рассматривалось как второстепенная отрасль, поставляющая сырье для промышленности.
В 1953г. повышены оптовые цены на продукцию колхозов:
Мясо - на 450%
Молоко - на 100%
Зерно – на 50%
Одновременно списаны долги колхозов, снижены налоги с приусадебных хозяйств.
Государство взяло курс на принудительное «укрупнение колхозов»:
1955г. – 83 тыс.
1957г. – 68 тыс.
1960г. – 45 тыс.
Многие хозяйства были превращены в совхозы.
В 1954 – 1957гг. освоено 37 млн. га целинных и залежных земель. Через 5 лет на Алтае, Южном Урале, в Северном Казахстане разразилась экологическая катастрофа: неправильная технология вспашки и ликвидация паров привели к эрозии почвы и пылевым бурям. Урожайность целинных земель упала на 30-60% по сравнению с 1956 г.
В 1963г. проведена первая закупка хлеба за границей (12 млн. т стоимостью $1 млрд.)
| Экономический аспект | Социальный аспект | |||
| 1953-1958 гг. | 1959-1964 гг. | 1953-1958 гг. | ||
| Темпы роста с/х производства | 7,6% | 1,5% | Рост потребления продуктов питания: | |
| Темпы производительности труда в сельском хозяйстве | 9% | 3% | Овощи и фрукты | 340% |
| Молоко | 40% | |||
| Мясо | 50% | |||
Повышение розничных цен на продукты: мясо – на 30%, масло и молоко – на 25%.
Повышение цен привело к недовольству и восстанию рабочих Новочеркасска, подавленному войсками.
После прихода к власти Л.И. Брежнева внимание к сельскому хозяйству было усилено. Бегство деревенского населения в город и продовольственная проблема грозили перерасти в будущем в катастрофу, игнорировать эту перспективу было невозможно. Генеральный секретарь ЦК КПСС Л.И. Брежнев и глава советского правительства А.Н. Косыгин выстроили экономические приоритеты второй половины 1960-х так:
1)сельское хозяйство
2)тяжелая индустрия
3) оборона.
- 1/5 часть всех инвестиций шла в аграрный сектор.
- Подняты оптовые цены, по которым государство покупало у хозяйств продукцию: в 1965г. – на 20%, в 1970г. – на 25%. При этом розничные цены на продовольствие остались прежними.
- Сверхплановая продукция принималась у колхозов и совхозов по цене, выше обычной на 50%.
- Расширилось производство сельскохозяйственной техники. По выпуску тракторов и комбайнов СССР вышел на первое место в мире.
- Ослаб контроль за хозяйственной деятельностью колхозов и совхозов. Хозяйствам теперь «сверху» спускался только общий план поставок продукции на 5 лет в стабильных ценах.
- Колхозники перестали быть «гражданами второго сорта», им вернули приусадебные наделы, оплата труда и пенсии колхозников постепенно росли, приближаясь к среднестатистическим доходам.
Итоги «брежневского периода борьбы за урожай»:
- Прирост сельскохозяйственной продукции в 1966-1970 гг. составил 21% против 15% «хрущевской семилетки» 1959-1965 гг. Но уже в 1971-1975 гг. прирост составлял только 13%.
- В 1965-1970-х гг. СССР наращивает закупку зерна за границей, главным образом в США, потому что свое производство не покрывает запросов. В 1974 г. закупали уже 40 млн. т зерна.
- Процесс бегства в города сельского населения нарастает, к середине 1970-х гг. в прямом смысле обезлюдели сельские районы Нечерноземья России.
Вариант II
Задание 1.
Составьте схему управления Новгородской феодальной республики, обозначив функции, свойственные каждому органу. Сделайте вывод об эффективности такой системы, укажите присущие ей достоинства и недостатки.
Задание 2.
Напишите краткую биографию нашего земляка Афанасия Никитина.
Требования к выполнению задания: объем не менее двух печатных листов, использование не менее двух изданий, необходимо сделать вывод о той исторической роли, которую он сыграл в истории Тверского края или страны.
Рекомендованная литература:
1. Ильин М.А. Афанасий Никитин // Люди русской науки. М. – Л., 1948. Т.1.
2. Ленхофф Г.Д., Мартан Дж.Б. Торгово-хозяйственный и культурный контекст «Хождения за три моря» Афанасия Никитина // Труды отдела древнерусской литературы. СПб, 1993. Т.XLVII.С.95-120.
3. Перхавко В.Б. Афанасий Никитин // Преподавание истории в школе, 1999. №16. С.41-44.
Задание 3.
Экономическая политика периода «застоя».
Проанализируйте статьи Конституции 1977 г., статистические данные и ответьте на следующие вопросы, аргументируя свое мнение:
1. На каких принципах была построена советская экономика?
2. Какие тенденции социально-экономического развития были ярко выражены?
3. Какими причинами можно объяснить такое состояние экономики?
Материалы для анализа