2. Каковы были темпы восстановления различных секторов народного хозяйства после гражданской войны?
3. Какие цели преследовала ценовая политика государства в эти годы?
Материалы для анализа
Социальные группы деревни
| Социальные группы | % | % | Млн.чел. | Млн.чел. |
| 1924 | 1927 | 1924 | 1927 | |
| Пролетариат | 9,7 | 11,3 | 2,2 | 2,6 |
| Беднота | 25,9 | 22,1 | 5,8 | 5,0 |
| Середняки | 61,1 | 62,7 | 13,7 | 14,3 |
| Кулаки | 3,3 | 3,9 | 0,6 | 0,9 |
| Всего | 100 | 100 | 22,3 | 22,8 |
(Долуцкий И.И. Отечественная история ХХ век. М.,1994.)
Годовое потребление основных продуктов питания на душу населения (в кг)
| Наименование продуктов | 1913 г. | 1929 г. |
| Мясо и мясопродукты | 24 | 31 |
| Молоко | 154 | 184 |
| Яйца (штук) | 48 | 39 |
| Рыба | 10,9 | 6,0 |
| Сахар | 8 | 6,5 |
| Масло | 3,4 | 3,4 |
| Картофель | 114 | 177 |
| Хлеб | 262 | 222 |
| Спиртоводочные напитки (в литрах) | 3,1 | 2,2 |
(Миронов Б.Н. Социальная история России. М., 2000.)
Продукция народного хозяйства в довоенных ценах в % к 1913 году.
| Годы | С/х | промышленность |
| 1921/22 | 46,8 | 26,0 |
| 1922/23 | 63.9 | 33,9 |
| 1923/24 | 68.4 | 45,1 |
| 1924/25 | 79,5 | 65,2 |
| 1925/26 | 94,5 | 90,0 |
| 1926/27 | 98,5 | 103,3 |
(Хрестоматия по отечественной истории 1914-1945 гг. М., 1996)
Вариант X
Задание 1.
Составьте схему управления государством по «Конституции», Н.М. Муравьева, обозначив функции, свойственные каждому органу. Сделайте выводы об эффективности такой системы, укажите какие достоинства или недостатки были присущи ей.
Задание 2.
Напишите краткую биографию нашего земляка И.В. Гурко.
Требования к выполнению задания: объем не более двух печатных листов, использование не менее двух изданий. Необходимо сделать вывод о той исторической роли, которую И.В. Гурко сыграл в истории страны.
Рекомендованная литература:
1. Епанчин Н.А. На службе трех императоров. М., 1996.
2. Трифонов В.В. Гурко // Отечественная история с древних времен до 1917 г.: энциклопедия в 5 т. Т.1. М., 1994. С.659-660.
3. Феоктистов Е.М. За кулисами политики и литературы. М., 1994.
Задание 3.
СССР в период реконструкции народного хозяйства.
Ознакомившись со статистическими данными, ответьте на вопросы и
попытайтесь объяснить:
1. В чем причина расхождения между планами и итогами пятилетних планов? Дайте оценку такого планирования и методов статистических расчетов.
2. Каковы были экономические итоги реконструкции народного хозяйства и соизмеримо ли это было с людскими потерями?
| Виды продукции | Объем выпуска | ||
| По плану | С учетом корректировки | Фактически | |
| Чугун (млн. тонн) | 10 | 17 | 6 |
| Тракторы (тыс. штук) | 55 | 170 | 49 |
| Автомобили (тыс. штук) | 100 | 200 | 24 |
| Электроэнергия (млрд. кВт/час) | - | 22 | 14 |
(Долуцкий И.И. Отечественная история ХХ век. М., 1994)
Корректировка планов второй пятилетки.
| Показатели | 1932 | 1937 | ||
| 1-й план | 2-й план | Итог | ||
| Выплавка чугуна (млн. тонн) | 6 | 22 | 16 | 14 |
| Добыча угля (млн. тонн) | 64 | 250 | 153 | 128 |
| Производство электроэнергии (млрд. кВт/час) | 13 | 100 | 38 | 36 |
Показатели роста производства в промышленности.
| Показатели | 1913 | 1928 | 1932 | 1937 | 1939 |
| Добыча нефти (млн. тонн) | 9 | 12 | 21 | 29 | 30 |
| Выплавка чугуна (млн. тонн) | 29 | 36 | 64 | 128 | 146 |
| Добыча угля (млн. тонн) | 2 | 5 | 13 | 36 | 43 |
| Производство электроэнергии (млрд. кВ/Ч) | 4 | 3 | 6 | 14 | 15 |
| Производство х/б тканей (млрд. м) | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 |
| Производство кожаной обуви (млн. пар) | 60 | 58 | 87 | 183 | 206 |
(Долуцкий И.И. Отечественная история. ХХ век. М.,1994)
Производство электроэнергии и стали ведущими мировыми производителями
| Страны | Производство | |||
| Электроэнергии (млрд. Вт/ч) | Стали (млн.тонн) | |||
| 1928 | 1940 | 1928 | 1940 | |
| СССР | 5 | 48 | 4 | 18 |
| Германия | 17 | 37 | 15 | 22 (1938 г.) |
| Англия | 16 | 40 | 9 | 13 |
| Франция | 15 | 20 | 9 | 6 (1938 г.) |
| США | 113 | 188 | 52 | 62 |
(Долуцкий И.И. Отечественная история. ХХ век. М., 1994)
Показатели сбора зерна (фактические и по данным отчетов)
| Годы | По данным отчетов | Фактические |
| 1934 | 89,4 | 67,6 |
| 1935 | 92,1 | 75 |
| 1937 | 120 | 73 |
(Долуцкий И.И. Отечественная история. ХХ век. М.,1994)
Общее число хозяйств, ликвидированных в ходе раскулачивания, составляет более 1 миллиона (не менее 5 млн. человек).
Количество заключенных в Советском Союзе в конце 30-х гг. определяют от 10 млн. человек (А. Солженицын, Д. Даллин, Р. Конвикт) до 35 млн. человек (Н. Тимашев, Н. Ясный, А. Бергсон).
На ударных стройках - Беломорско-Балтийский канал, канал им. Москвы, Куйбышевская ГЭС, Комсомольск-на-Амуре и др. – заключенные составляли не менее 30% рабочей силы.
Основная:
Орлов А.С., Георгиев В.А. и др. История России: Учебник для вузов. М., 2004.
Хрестоматия по истории России / Под ред. А.С. Орлова, В.А. Георгиева. М., 2002.
Дополнительная:
История России (Россия в мировой цивилизации): Учеб. пособие для вузов / Под ред. А.А. Радугина. М., 1998.
Ионов И.Н. Российская цивилизация. М., 1998.
Резник А.А. и др. Отечественная история: Учеб. пособие. Ч.1.- СПб., 2004.
Семенникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. Брянск, 1995.
Словарь терминов и понятий по отечественной истории ХХ века. М., 2003
Согрин В.В. Политическая история современной России. 1985-1991: От Горбачева до Путина. М., 2001.
2.2. Русский язык и культура речи
Контрольная работа по дисциплине «Русский язык и культура речи» является формой допуска студентов заочной формы обучения к итоговой аттестации по дисциплине.
Задания для контрольной работы
1. Расставьте ударение:
Асимметрия, блокировать, звонишь, запломбировать, заржаветь, зубчатый, изредка, импульс, каталог, красивее, маркетинг, маркировать, мастерски, менеджмент, нормировать, обеспечение, сантиметр, фреза, цемент, щелочной, эксперт.
2. Расставьте ударение. Сформулируйте правило, которое объясняло бы такое произношение.
Образец: Взят, взята, взято, взяты. У многих кратких страдательных причастий прошедшего времени ударение стоит на основе, кроме формы единственного числа женского рода, в которой оно переносится на окончание.
А) Без вести пропасть, выйти из дому, завернуть за угол, задание на день, идти по двое, смотреть под ноги.