• для самостоятельной работы учащихся.
При проведении и планировании уроков возможно использование как всего комплекта в целом, так и отдельных его модулей в качестве самостоятельных источников информации и дидактических материалов. Учебник имеет гриф Министерства образования и науки РФ и включены в Федеральный перечень.
В настоящее время вышел УМК «Навигатор» по биологии для 6 класса (автор Н.И. Сонин). В комплект входят учебник-навигатор «Биология. Живой организм», мультимедийное приложение к учебнику-навигатору, тетрадь для лабораторных работ, тетрадь для проверки качества знаний, альбом-задачник «твои открытия», методическое пособие для учителя.
Обращаем внимание на появление УМК новых авторских линий. Один из них - УМК по биологии для 6 класса авторов Т.С. Суховой, Т.А. Дмитриевой, представленный в перечне учебников, допущенных МО и науки РФ к использованию в образовательном процессе ОУ на 2010/2011 учебный год, - включает в себя учебник «Биология. 6класс» (серия «Живая природа»), программу и методические рекомендации, рабочие тетради №1, № 2. Данная линия УМК выпускается издательством «Вентана-Граф». Она развивает методические подходы, разработанные авторами ранее и реализованные в учебниках для 5 класса «Природа. Ведение в биологию и экологию» (Т.С. Сухова, В.И. Строганов) и «Природоведение» (Т.С. Сухова, А.Г. Драгомилов). Учебник посвящен изучению бактерий, грибов, лишайников и растений. Акценты перенесены с детального описания отдельных биологических объектов на ведущие системообразующие идеи курса: уникальность живого, усложнение организмов в ходе эволюции, приспособленность их к среде обитания.
Еще одна новая линия УМК по биологии авторов М.Б. Беркинблит, С.М. Глаголев, Ю.В. Малеева, В.В. Чуб также представлена в Перечне учебников, допущенных МО и науки РФ к использованию в образовательном процессе ОУ на 2010/2011 учебный год. В настоящее время издательством «Бином» выпущен учебник «Биология» для 6 и для 7 классов. К 2010/2011 учебному году выйдут рабочие тетради для 6 и 7 классов; методические пособия 6 кл., 7 кл. (Беркинблит М.Б. и др.). Учебник 6 класса предназначен для введения в систему биологических знаний и знакомит учащихся с систематикой, признаками и разнообразием живого мира и дает представление об основных царствах живых организмов: животные, растения, грибы, бактерии, вирусы. Формирует навыки выполнения практических работ, закладывает основы формирования межпредметных связей.
Если общеобразовательное учреждение в 6-9 классах реализует курс «Экология» за счет школьного компонента (1 час в неделю), то можно рекомендовать руководствоваться программой «Природоведение. Биология. Экология» («Вентана-Граф», 2008) или «Экологическая составляющая курса «Биология» в основной школе. Сборник программ» («Вентана-Граф», 2004). В таблице 1 приведен перечень учебных пособий по курсу «Экология» в основной школе.
Таблица 1.
| Автор | Наименование | Издательство |
| Былова А.М., Шорина Н.И. | Экология растений, 6 класс | Вентана-Граф |
| Бабенко В.Г. | Экология животных, 7 класс | Вентана-Граф |
| Федорова М.З., Кучменко В.С., Воронина Г.А. | Экология человека. Культура здоровья, 8 класс | Вентана-Граф |
| Швец И.М., Добротина Н.А. | Биосфера и человечество, 9 класс | Вентана-Граф |
Старшая школа. В соответствии с Концепцией профильного обучения на старшей ступени общего образования (приказ Минобразования России от 18.07.02 № 2783), Республиканским базисным учебным планом (2006), обучение по предметам может идти на базовом и профильном уровнях. Обязательным базовым предметом в 10-11 классах является «Естествознание» (3 часа в неделю). «Биология» является профильным учебным предметом в естественнонаучном профиле. «Биология» также может изучаться и на базовом уровне (1 час в неделю) наряду с одночасовыми курсами «Физика» и «Химия».
Для изучения биологии на базовом и профильном уровнях также используются УМК, основу которых составляют учебники, рекомендованные и допущенные МО и науки РФ к использованию в образовательном процессе ОУ на 2010/2011 учебный год (см. Федеральный перечень учебников).
Одной из проблем в преподавании биологии в 10-11 классах является отбор содержания, средств, форм и методов обучения на базовом уровне (1 час в неделю). В первую очередь перед учителем стоит важная задача выбора учебника, соответствующего не только нормам стандарта биологического образования, но и личностным качествам учителя и его учеников.
Обращаем внимание на новый учебно-методический комплект авторов учебника «Биология» - Общая биология. Базовый уровень.10 кл. - Учебник-навигатор» В.И. Сивоглазова и И.Б. Агафоновой, имеющий разнообразные методические компоненты: рабочие тетради, тестовые задания и проч. Для каждого учащегося необходимо наличие учебника, а варианты использования остальных компонентов учебно-методического комплекта определяет учитель, руководствуясь особенностями учебных групп или отдельных учащихся. Учебник-навигатор «Общая биология. 10 класс» рассчитан и на учащихся средних специальных учебных заведений, которые должны получить полное среднее образование. В новом комплекте сохранена основная идея, реализованная ранее, - взаимосвязь всех компонентов (печатных и мультимедийных) посредством единой системы навигации, при которой учитель выступает как советчик, основная задача которого - помочь получить новые знания и научить их использовать для получения дальнейших знаний. При этом обучение становится исследовательским процессом, во время которого суммируются полученные ранее сведения и применяются возможности компьютера и сетевые ресурсы, создающие необходимую обстановку для эффективного мышления и развития интеллекта.
В рамках профильного обучения предусмотрены элективные курсы и учебно-исследовательские практики. Существует большой спектр программ, учебных пособий и других учебно-методических материалов по элективным курсам эколого-биологического содержания. При планировании можно воспользоваться следующими источниками:
1. Журналы «Биология в школе» за 2005 и 2008 гг.
Программы элективных курсов. Биология. 10-11 классы. Профильное обучение/ авт.- сост. В.И. Сивоглазов, В.В. Пасечник – 2-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2006.
2. Программы элективных курсов. Биология. 10-11 классы. Профильное обучение. Сборник 2./ авт.-сост. В.И. Сивоглазов, И.Б. Морзунов – М.: Дрофа, 2006.
3. Программы элективных курсов. Биология. 10-11 классы. Профильное обучение. Сборник 3./ авт.-сост. В.И. Сивоглазов, И.Б. Морзунов – М.: Дрофа, 2006.
4. Элективные курсы в профильном обучении: Образовательная область
«Естествознание»/Министерство образования РФ – Национальный фонд подготовки кадров. – М.: Вита-Пресс, 2004.
5. Элективные курсы в предпрофильной подготовке учащихся 9-х классов и профильном обучении учащихся 10-11 классов. Белгород.: БелРИПКППС, 2005.
6. Алексеев С.В. и др. Экологический практикум школьника: Элективный курс для 10-11 кл. – Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2005.
7. Федорос Е.И., Нечаева Г.А. Экология в экспериментах: учебное пособие для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений. – М.: Вентана –Граф, 2006
http://www.drofa.ru - Каталог издательства «Дрофа».
http://www.vgf.ru - Каталог издательства «Вентана-Граф».
По решению образовательного учреждения, в 10-11 классах может вестись курс «Экология». В Федеральном перечне учебников (Приказ Министерства образования и науки РФ от «23» декабря 2009 г. N 822) для преподавания данного предмета рекомендованы следующие УМК:
Таблица 2.
| Авторы | Класс | Издательство | Состав УМК |
| Криксунов Е.А., Пасечник В.В. | 10(11) | Дрофа | • Учебник. Экология (профильный уровень) • методическое пособие, • рабочая тетрадь, • CD-ROM. |
| Миркин Б.М., Наумова Л.Г., Суматохин С.В. | 10-11 | ВЕНТАНА- ГРАФ | • «Экология» 10-11 кл. (профильный уровень), учебник. • Суматохин С.В., Миркин Б.М., Наумова Л.Г. «Экология» 10-11 кл. (профильный уровень), программа и методические рекомендации. • Федорос Е.И., Нечаева Г.А. «Экология в экспериментах» 10-11 кл., учебное пособие. • Федорос Е.И., Нечаева Г.А. «Экология в экспериментах» 10-11 кл., методическое пособие. |
| Чернова Н.М., Галушин В.М., Константинов В.М. | 10(11) | Дрофа | • Учебник. Экология (профильный уровень) • методическое пособие; • сборник задач, упражнений и практических работ; • CD-ROM. |
Программа курса «Экология. X – XI» авторов С.В. Суматохина, Б.М. Миркина, Л.Г. Наумовой находится в журнале «Биология в школе» №8, 2009г., примерное поурочно-тематическое планирование – журнал «Биология в школе» №10, 2009г.
Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX и XI классов общеобразовательных учреждений по биологии в 2011 г.
Традиционно государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 класса по биологии проводится в образовательном учреждении в устной форме с использованием экзаменационных билетов (реже – в форме защиты реферата или собеседования). Тексты (заданий) представлены Рособрнадзором. Примерные билеты по биологии для сдачи экзамена по выбору выпускниками IX классов общеобразовательных учреждений РФ, осуществивших переход на новый государственный образовательный стандарт основного общего образования (приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089), опубликованы в «Вестнике образования» №7 2007 года. Данные билеты можно также найти на сайте http://www.alleng.ru/d/bio/bio9-03.htm. Содержание учебного материала, проверяемое билетами, соотнесено с объемом времени, отводимого на изучение биологии в основной школе базисным учебным планом (в 6 классе – 1 час в неделю, в 7–9 классах – по 2 часа в неделю).