Разработка плана реферата.
Написание реферата.
Публичное выступление с результатами исследования.
ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА РЕФЕРАТА
Реферат начинается с титульного листа, далее следует содержание, соответствующее плану сочинения, в котором каждому разделу (главе, параграфу) соответствует номер страницы, на которой его можно найти.
Текст реферата делится на три части: введение, основная часть, заключение. В конце реферата приводится список использованных источников (законодательные документы, научная отечественная и зарубежная литература, Интернет-сайты – при необходимости).
Титульный лист содержит наименование вуза, кафедры. Название реферата. Сведения об авторе, с указанием номера группы, фамилии, инициалов, а также сведения о преподавателе – ученая степень, звание, фамилия и инициалы.
Образец выполнения титульного листа Реферата:
Негосударственное (частное) образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ТОМСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА»
Факультет _______________________
Кафедра______________________
РЕФЕРАТ
по дисциплине «Отечественная история»
На тему «Внешняя политика России при Петре I. Северная война»
Выполнила:
студентка 1 курса
группы 471
Сиротинская М.А.
Преподаватель:
к.ф.-м.н., доцент
Мартиросова Н.М.
Томск 2009
Оглавление (в нем последовательно излагаются названия пунктов реферата, указываются страницы, с которых начинается каждый пункт). Номера разделов или глав обязательно должны обозначаться цифрами. Слова «Глава», «Раздел» не пишутся.
Введение должно содержать обоснование актуальности темы исследования, целей и задач работы, описание структуры реферата, анализ использованной литературы. Обоснование актуальности выбранной темы – это прежде всего, ответ на вопрос: «Почему я выбрал эту тему реферата, чем она меня заинтересовала». Краткий обзор литературных источников по проблеме – в этой части введения необходимо охарактеризовать основные источники, с которыми работал автор.
Основная часть реферата может содержать несколько глав (2-3), но может быть единым (цельным) текстом, в котором последовательно раскрывается поставленная во введении проблема, пути ее решения, описываются различные точки зрения ученых и отношение к ним студентов. При необходимости реферат может содержать иллюстративный материал – таблицы и рисунки (схемы, графики, диаграммы).
При изложении материала необходимо соблюдать общепринятые правила:
- Не рекомендуется вести повествование от первого лица единственного числа; любые утверждения лучше выражать в безличной форме.
- При упоминании в тексте фамилий обязательно ставить инициалы перед фамилией;
- Каждая глава должна начинаться с новой страницы.
- При изложении различных точек зрения и научных положений, цитат, выдержек, необходимо указывать источники, т.е. приводить ссылки.
- В конце каждой главы делается вывод.
В заключении подводится общий итог работы, формулируются выводы, а также намечаются перспективы дальнейшего исследования проблемы.
Литература (законодательные документы, научная отечественная и зарубежная литература, Интернет-сайты – при необходимости). Количество единиц научной литературы в списке должно составлять не менее 5 наименований.
Приложение помещается после списка литературы и включает материалы, дополняющие основной текст реферата. Это могут быть таблицы, схемы, иллюстрации, фотоматериалы, рисунки.
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТА
Объем реферата должен быть не менее 10 и не более 20 страниц машинописного текста через полтора интервала, из которых введение и заключение составляют от 5 до 10 %. Введение должно составлять не менее не менее 1- 1,5 страниц. Основной текст не должен быть меньше 10-11 страниц.
Объем заключения 1-3 страницы машинописного листа.
Набор текста – 14 кеглем, 1,5 интервал. Заголовок от текста печатается через 2 интервала. Абзацный отступ – 10 мм
Поля: верхнее – 2 см; нижнее – 2,5 см; левое – 3 см; правое -1,5 см
Критерии оценки реферата
· Актуальность темы исследования.
· Соответствие содержания теме.
· Глубина проработки материала.
· Соответствие оформления реферата стандартам.
По усмотрению преподавателя рефераты могут быть представлены на семинарах, научно-практических конференциях, а также использоваться как зачетные работы по пройденным темам.
Цель и задачи курсового проекта
Курсовой проект – индивидуальная самостоятельная работа студента в учебном процессе ВУЗа, предусматриваемая учебным планом. Она является формой контроля знаний, полученных во время аудиторных занятий и самостоятельной работы. Курсовой проект является завершающим этапом изучения профилирующих дисциплин выбранного направления обучения.
Цель: систематизация, закрепление и расширение знаний на основе самостоятельного изучения и обобщения научной и учебной литературы, а также освоение практических навыков организации управления и обработки потоков учебно-управленческой информации.
Задачи: выполнение курсового проекта должно способствовать углубленному усвоению лекционного курса и приобретению навыков в области решения производственных задач и ситуаций.
Курсовой проект – следующий этап подготовки студента к изучению и осмыслению научного исследования, позволяющий выяснить насколько последний овладел навыками самостоятельной научной деятельности. Оценка за курсовой проект, в отличие от контрольной работы и реферата, имеющих статус допуска студента к зачету или экзамену, вносится в зачетную книжку наравне с экзаменационными оценками.
Написание курсового проекта предусмотрено учебным планом по специальным предметам. Выбор темы работы остается за студентом. Пользуясь советами научного руководителя и подобранной литературой, студент составляет план работы и в течение нескольких месяцев проходит подготовительный этап, пишет саму работу и сдает ее своему руководителю для прочтения. Следующий этап – защита работы, что можно расценивать как репетицию защиты диплома.
Курсовой проект – самостоятельное научное исследование, тема которой должна быть актуальна с точки зрения современного состояния науки. Проект также может быть частью дипломной работы. Актуальность выбранной темы должна быть убедительной и обоснованной.
Курсовой проект - одна из важных форм обучения студента. В процессе выполнения проекта студент приобретает навыки самостоятельной научной работы, осваивает современные методы ведения исследовательской деятельности, учится работать с литературой и нормативными актами, развивает творческое мышление и умение аргументировано отстаивать свою точку зрения.
Одним из главных итогов работы студента является усвоение им основных достижений современной науки по избранной теме. Нередко курсовой проект становится основой для написания в будущем дипломной работы.
Существуют некоторые различия к требованиям, предъявляемым к разного рода курсовым проектам.
Если работа носит теоретический характер, то ее структура выстраивается следующим образом. В начале работы представляется глава, в которой освещается состояние отечественной и зарубежной научной литературы, проводится сравнительный анализ существующих точек зрения, методологий и методик изучения темы.
Работа практического характера делится на две основные главы, первая из которых посвящена изложению теоретико-методологических основ исследования, а вторая – представляет собой практическую часть и может содержать таблицы, рисунки (графики, диаграммы, чертежи) или другой иллюстративный материал.
Курсовая работа должна соответствовать существующим требованиям, иметь развернутое содержание, введение, основную часть, состоящую из двух-трех глав, заключения, списка использованных источников и приложений (при необходимости). Примерный объем работы должен составлять 25–40 печатных страниц, из которых на введение и заключение отводится по 10%.
1.3.1. Процесс выполнения курсового проекта
Начальный этап.
1. Выбор темы.
2. Выбор методологических основ работы.
3. Составление рабочего плана.
4. Сбор, анализ и обобщение материалов по теме.
Основной этап.
1. Изучение выявленного материала, при необходимости его конспектирование.
2. Составление структуры курсовой работы.
3. Систематизация материала как результат работы над источниками, анализ полученных данных.
4. Формулирование основных теоретических положений, практических выводов и рекомендаций.
5. Написание текста и оформление курсовой работы.
6. Подготовка первого варианта курсовой работы и сдача его научному руководителю.
Заключительный этап.
1. Доработка текста по замечаниям научного руководителя.
2. Составление списка использованных источников.
3. Редактирование всей работы, ее оформление.
4. Сдача окончательно доработанной и оформленной курсовой работы научному руководителю.
5. Защита курсовой работы на кафедре и получение оценки научного руководителя.
1.3.2. Структура курсового проекта
Составление структуры курсовой работы – важный этап, от которого зависит четкость и логика всего раскрытия темы. Курсовая работа должна раскрывать следующие этапы:
• знакомство автора с основной литературой по рассматриваемой теме;
• умение выделить проблему и определить методы её решения;