7. Особенности экономического развития России в первой половине XIX в. Реформы Александра II: их причины и следствия.
8. Отмена крепостного права. Аграрная реформа 1861г.
IV. Вопросы для контроля знаний студентов:
1. Каковы основные факторы, способствующие ВГО?
2. Что такое «революция цен»? Каковы были ее экономические последствия?
3. Что такое «огораживание»? Какую роль сыграл этот процесс в зарождении и развитии капиталистического производства в Англии?
4. Каковы причины экономического господства Голландии в XVI в.?
5. В чем проявлялись особенности ПНК во Франции?
6.Как развивалось промышленное производство в XVII – XVIII вв.? Что такое «мануфактура»?
7. Чем казенная мануфактура отличалась от купеческой?
8. Что вы знаете о формах государственного вмешательства в экономику России в начале XVIII в.?
9. Что такое «подушная подать»? Что такое «ревизии»?
10. Как экономическая политика Петра I повлияла на формирование капиталистического хозяйства в России?
11. Когда были подписаны «Манифеста об освобождении крестьян» и «Положение о крестьянах, выходящих из крепостной зависимости» и кем?
12. Как проходил выкуп крестьянских наделов?
13. Удалось ли реформе 1861 года до конца ликвидировать феодальные отношения в России?
V. Студент должен уметь пользоваться следующими понятиями и определениями:
Великие географические открытия (ВГО), меркантилизм, первоначальное накопление капитала (ПНК), «огораживание», централизованная мануфактура, рассеянная мануфактура, разделение труда, акционерные компании, «навигационный акт», биржа, казенная мануфактура, посессионная мануфактура, «подушная подать», «ревизия», промыслы, «выкупная сумма», командная экономика.
VI. Рекомендуемая литература:
1. Вощанова Г.П., Годзина Г.С. «История экономики» Учебное пособие: - М: Инфра – М, 2006.
2. Конотопов М.В., Сметанин С.И. История экономики. Учебник. – М.: Академический проект, 2005.
3. Конотопов М.В., Сметанин С.И. История экономики России. Учебник. – М.: Палеотип; Логос, 2005. – 208 с.
4. Кузнецова О.Д., Шапкин И.Н. История экономики. Учебник. – М.: ИНФРА – М, 2002.
5. Полетаева Н.И., Голубович В.И. Экономическая история зарубежных стран. Учебное пособие. – Мн.: Интерпрессервиз; Экоперспектива, 2002.
6. Тимошина Т.М. Экономическая история зарубежных стран. Учебное пособие. – М.: Юридический Дом «Юстицинформ», 2003.
7. Тимошина Т.М. Экономическая история России. Учебное пособие. - М.: Юридический Дом «Юстицинформ», 2005.
VII. Методические рекомендации:
При разработке данной темы следует особое внимание роли Великих географических открытий (ВГО) в переходе мирового хозяйства от феодального к капиталистическому способу производства. Эпоху ВГО иногда еще называют эпохой первоначального накопления капитала (ПНК).
Рассматривая этот вопрос акцентируйте внимание студентов на то, как эти два процесса повлияли на развитие капиталистического производства в странах Западной Европы.
Далее рассмотрите особенности процесса ПНК в России. В XVII в. в России, в значительной степени усилиями государства, рождается симбиоз феодальных и капиталистических отношений в экономике. Это обеспечило дальнейший рост феодально-крепостнического хозяйства, усилило государство, повысило международный престиж. Однако противоречия между развивающимся капиталистическим производством и феодальными отношениями привели к кризису феодально-крепостнической системы.
Именно крепостное право стало инструментом, который позволил приспособить капиталистическую мануфактуру феодальному строю. Крепостная мануфактура была «вторым изданием крепостничества», крупным товарным производством с использованием крепостного труда.
Уникальной особенностью России было то, что в результате петровских реформ основную часть мануфактур составляли казенные и посессионные, принадлежащие государству. Основная часть продукции поступала в казну, а цены на нее устанавливались государственными указами.
Мануфактура еще могла быть крепостной, но крепостная фабрика была невозможна. Применение машин несовместимо с крепостным трудом.
Прогресс в сельском хозяйстве выражался в капиталистических, по существу, явлениях. Но их развитие тормозила государственная феодально-крепостническая система, поэтому прогрессивные явления получали уродливую форму. Крепостничество затормозило в России промышленный переворот. Рассмотрите возможность и значимость аграрной реформы в 1861 г. Удалось ли данной реформе до конца ликвидировать феодальные отношения в России.
Тема 5. Становление индустриальной экономической системы
I. Содержание темы
Социально-экономическая сущность индустриальной системы, этапы эволюции. Промышленная революция: технический, организационный, социальные аспекты. Предпосылки и основные этапы промышленной революции в странах Западной Европы. Становление экономики индустриального типа в США. Промышленный переворот в США. Развитие промышленности и транспорта в России до 1860 года. Начало промышленного переворота. Особенности пореформенного периода промышленности переворота в России: эффект массового железнодорожного строительства. Начало финансовых банковских реформ.
II. Вопросы темы:
1. Социально-экономическая сущность индустриальной системы: движущие силы и институты индустриализации в континентальной Европе и США.
2. Особенности промышленного переворота по странам Западной Европы (Англия, Франция, Германия).
3. Особенности промышленного переворота в США.
4. Развитие промышленности и транспорта в России до 1860 года. Начало промышленного переворота.
5. Особенности пореформенного периода промышленного в России. Форсирование железнодорожного строительства.
III. Вопросы семинарского занятия:
1. Промышленный переворот как социально- экономическое явление.
2. Промышленный переворот в Англии и его социально- экономические последствия.
3. Особенности промышленного переворота во Франции.
4. Особенности промышленного переворота в Германии.
5. Особенности промышленного переворота в США.
6. Развитие промышленности и транспорта в России до 1860 года. Начало промышленного переворота.
7. Особенности пореформенного периода промышленного в России. Форсирование железнодорожного строительства.
1.В чем заключается сущность промышленного переворота?
2.Какое изобретение считается центральным событием промышленного переворота?
3.Почему стало возможно такое явление, как «примитизация труда»?
4. Какова была специфика промышленного переворота во Франции?
5.Какие преимущества давало позднее осуществление промышленного переворота в Германии?
6. Каковы были предпосылки промышленного переворота в США?
7. Назовите особенности и последствия промышленного переворота в США?
8. Каковы причины позднего осуществления промышленного переворота в России?
9. Что вы знаете о развитии железнодорожного транспорта в России в конце XIX века?
V.Студент должен уметь пользоваться следующими понятиями и определениями:
Капитализм, индустриализация, промышленный переворот, паровой двигатель, машинное производство, ростовщичество, «прусский путь» развития капитализма в Германии, юнкерство, страна «молодого капитализма», акционерное предпринимательство, американский путь развития капитализма в сельском хозяйстве, «дефицит рабочих рук», расслоение крестьянства, кустарные промыслы, иностранный капитал.
VI. Рекомендуемая литература:
1. Вощанова Г.П., Годзина Г.С. «История экономики» Учебное пособие: - М: Инфра – М, 2006.
2. Конотопов М.В., Сметанин С.И. История экономики. Учебник. – М.: Академический проект, 2005.
3. Конотопов М.В., Сметанин С.И. История экономики России. Учебник. – М.: Палеотип; Логос, 2005. – 208 с.
4. Кузнецова О.Д., Шапкин И.Н. История экономики. Учебник. – М.: ИНФРА – М, 2002.
5. Полетаева Н.И., Голубович В.И. Экономическая история зарубежных стран. Учебное пособие. – Мн.: Интерпрессервиз; Экоперспектива, 2002.
6. Тимошина Т.М. Экономическая история зарубежных стран. Учебное пособие. – М.: Юридический Дом «Юстицинформ», 2003.
7. Тимошина Т.М. Экономическая история России. Учебное пособие. - М.: Юридический Дом «Юстицинформ», 2005.
VII. Методические рекомендации:
Разработку лекции по данной теме следует начать с рассмотрения социально-экономической сущности промышленного переворота.
Промышленный переворот характерен для всех стран мира, однако в силу того, что в разных странах предпосылки к нему вызревали не одновременно, происходил он в различные исторические времена и имел свои специфические особенности.
Обратите внимание студентов на эти особенности. Какие причины позволили Англии стать первой страной, в которой произошел промышленный переворот и какие привели к отставанию промышленного переворота во Франции и Германии? Каковы причины экономических успехов США в результате промышленного переворота?
Особого внимания заслуживает рассмотрение вопроса о развитии промышленного переворота в России.
Какие причины привели к большому опозданию промышленного переворота в России по сравнению с Англией, и как поменялась ситуация в России после аграрной реформы 1861 года?
Тема 6. Эволюция промышленного капитализма в конце XIX – начале XX веков. Монополизация экономики
I. Содержание темы
Прогресс науки, техники и технологии производства в последней трети XIX – начале XX веков. Монополизация экономики. Концентрация и централизация производства и капитала. Образование финансового капитала и финансовой олигархии. Вывоз капитала, экономический и территориальный раздел мира.
Особенности развития на рубеже XIX – начале XX веков США, Германии, Англии, Франции, Японии, России.
Развитие монополистического капитализма в США. Экономический подъем конца XIX – начала XX века и его причины. Особенности экономической экспансии США. Развитие сельского хозяйства. Причины ускорения индивидуализации Германии, формирование крупной промышленности. Причины промышленного отставания Англии, колониальная экспансия и ее роль. Особенности структуры народного хозяйства Франции. Аграрные противоречия. Причины отставания французской промышленности. Российские синдикаты. Национальное предпринимательство. Иностранный капитал. Аграрные преобразования: зоны слабого восприятия, прогрессивные сдвиги.