1йгод | 2й год | Зй год | 4й год | 5й год | |
1 проект Инвестиции (млн. руб.) | 300 | 150 | 50 | - | - , |
Доходы (млн. руб.) | - | - | 50 | 200 | 500 |
2 проект Инвестиции (млн. руб.) | 150 | 200 | 150 | - | - |
Доходы (млн. руб.) | - | - | 50 | 150 | 550 |
На основе метода дисконтирования определите, какой проект предпочтительнее.
4. Арендная плата увеличилась с 200 до 600 руб., а процентная ставка за это время снизилась с 4 до 2%. В каком направлении и во сколько раз изменилась цена земельного участка? В какой степени это вызвано ростом ренты, а в какой -снижением процентной ставки?
Литература
Тема 17. Общее экономическое равновесие и благосостояние
Примерный план
Введение
1.Общее равновесие и эффективность
2.Рыночное равновесие и благосостояние
3.Распределение доходов. Неравенство. Кривая Лоренца
Заключение
Упражнения
1. Два индивида имеют по 4 ед. блага А и по 5 ед. блага В. Функция полезности первого индивида: U1 = Q2A1QB1; Функция полезности второго: U2 = <Q0,5А2QB2. По функциям полезности видно, что уравнительное распределение благ не является оптимальным по Парето.
1) укажите вариант перераспределения заданных объемов благ, повышающий благосостояние обоих индивидов.
2) на сколько путем перераспределения благ максимально можно повысить благосостояние одного из индивидов без снижения благосостояния другого? На сколько при этом повышается благосостояние этого индивида?
3) при каких ценах на блага были бы доступны указанные в задании 2) оптимальные по Парето варианты распределения?
4) изобразите результаты решения графически.
2. В хозяйстве имеется 16 ед. труда и 10 ед. капитала. Эти факторы производства используются для изготовления блага А и блага В по технологиям, представленным производственными функциями: QA = √LAKA; QB=LB0,75 KB0,25
Найдите в диаграмме Эджворта очки на линии производственных возможностей, при которых факторы производства распределены так, что в производстве блага А используются: 2; 6; 10; 12 ед. труда. Проведите через эти точки изокванты соответствующих объемов выпуска благ.3. 1) Определите вектор равновесных цен в хозяйстве, состоящем из двух отраслей со следующими функциями спроса и предложения:
QDA = 32+2 PB – 3PA; QSA = – 10 – PB + 2PA;
QDB = 44+2 PA – 2PB; QSB = –5 – 0,5 PA + PB
2) каково будет соотношение между объемами спроса и предложения в каждой отрасли, если PA = 27; PB = 30? Восстановится ли при такой системе цен совместное равновесие на обоих рынках?
4. В таблице приведены данные о распределении дохода:
Группа семей | Доля группы в совокупном доходе |
Первые 20% | 4.6% |
Вторые 20% | 10.8% |
Третьи 20% | 16.9% |
Четвертые 20% | 24.0% |
Пятые 20% | 43.7% |
Пользуясь методом приблизительной оценки, вычислите значение коэффициента Джини (П).
Литература
Тема 18. Общественные блага. Внешние эффекты и их государственное регулирование
Примерный план
Введение
1. Классификация экономических благ. Особенности общественных благ
2. Внешние эффекты в рыночной экономике
3. Экономические функции правительства
Заключение
Упражнения
1. Что из перечисленного ниже не является общественным благом?
Поясните свой ответ.
2. Функция затрат целлюлозной фабрики имеет вид: ТС1 = 10+15Q1 + 0.25Q12. Свою продукцию фабрика может продавать по постоянной цене Р = 40. Затраты рыбного хозяйства, использующего тот же водоем, что и фабрика, растут по мере увеличения выпуска фабрики: ТС2=5Q2_ + 0.5Q22 + Q12. Свою продукцию рыбное хозяйство может продавать по постоянной цене Р2 = 90. Оба предприятия стремятся к максимуму прибыли.
3. Готовность молодежи платить за обучение в вузе выражается функцией: Р = 59 - 0.5N, где Р - размеры платы млн. руб., N - число готовых платить в тыс. чел. Выраженная в деньгах предельная общественная полезность высшего образования характеризуется формулой: МU = 70 – 0.5N, где МU – предельная общественная полезность в млн. руб. Общие затраты вуза по подготовке специалистов представлены формулой: ТС= 10N + N2. Определите:
Литература
Часть II.
Макро- и мировая экономика.
Особенности переходной экономики России
Тема 19. Национальная экономика: результаты и их измерение
Примерный план
Введение
1. Система национальных счетов. Валовой национальный продукт – основной макроэкономический показатель. Валовой внутренний продукт
2. Измерение объема ВЫП. Номинальные и реальные показатели. Индексы цен
3. ВНП в процессе перераспределения: система взаимосвязанных показателей
Заключение
Упражнения
1. Дан список компонентов национального дохода в данном году в млрд. дол. Вам необходимо рассчитать национальный доход как по расходам, так и по доходам.
Личные потребительские расходы | 245 |
Трансфертные платежи | 12 |
Арендная плата | 14 |
Амортизация | 27 |
Взносы на социальное страхование | 20 |
Проценты | 13 |
Доход от собственности | 31 |
Чистый экспорт | 3 |
Дивиденды | 16 |
Зарплата наемных рабочих | 221 |
Косвенные налога ни бизнес | 18 |
Нераспределенные прибыли корпораций | 21 |
Индивидуальные налоги | 26 |
Подоходные налога с корпораций | 19 |
Прибыли корпораций | 56 |
Государственные закупки товаров и услуг | 72 |
Чистые частные внутренние инвестиции | 33 |
Личные сбережения | 16 |
a. используя приведенные выше данные, рассчитайте ВНП и ЧИП как по
расходам, так и по доходам.
b. рассчитайте национальный доход как посредством вычитания
соответствующих компонентов из ВНП, так и путем добавления видов
доходов его составляющих.
2. Заполните таблицу:
Предприятия | Изделия | Выручка | Стоимость промежуточного продукта | Добавленная стоимость |
С/Х фирма | сырье | 100 | ||
Прядильная фабрика | пряжа | 180 | ||
Ткацкая фабрика | ткань | 360 | ||
Швейная фабрика | костюм | 440 |
a. что такое двойной (повторный) счет;