Смекни!
smekni.com

Учебно-методическое пособие по микробиологии, иммунологии, вирусологии для студентов заочного отделения (стр. 10 из 11)

1. связывает комплемент

2. проходит через плаценту

3. синтезируется первым в организме новорожденного

4. имеет два центра связывания с антигеном

13. Охарактеризуйте иммуноглобулин класса G

1. связывает комплемент

2. проходит через плаценту

3. составляет основную массу сывороточных иммуноглобулинов

4. образуется первым при первичном иммунном ответе

14. Охарактеризуйте секреторный иммуноглобулин класса А

1. обеспечивает местный иммунитет

2.проходит через плаценту

3.является пентамером

4.содержит секреторный компонент

15. Охарактеризуйте иммуноглобулин класса Е

1. связывает комплемент

2. проходит через плаценту

3. обеспечивает местный иммунитет

4. обладает цитофильностью к базофилам и тучным клеткам

16. Иммуноглобулины какого класса обеспечивают местный иммунитет?

1.G

2.М

З.А

4.Д

17. Какие клетки участвуют в иммунитете?

1. Т-киллеры

2. Т-хелперы

3. макрофаги

4. В-лимфоциты

18. Какие клетки могут быть фагоцитами?

1. моноцит

2.нейтрофил

3.альвеолярный макрофаг

4. эритроцит

19. Какие клетки участвуют в формировании неспецифической резистентности?

1. Т-киллеры

2. макрофаги

3. В-лимфоциты

4. нейтрофилы

20. В каких феноменах иммунного ответа принимают участие В-лимфоциты?

1. выработка антител

2. фагоцитоз

3. иммунологическая память
4. киллерная функция

21. В каких формах иммунного ответа принимают участие Т-лимфоциты?

1. выработка антител

2.киллерная функция

3.фагоцитоз

4. иммунологическая толерантность

22. В каких феноменах иммунного ответа принимают участие Т-киллеры?

1. выработка антител

2. противоопухолевый иммунитет

3. противовирусный иммунитет

4. иммунологическая толерантность

23. Какие процессы регулируют Т-хелперы?

1. выработка антител

2. фагоцитоз

3. иммунологическая толерантность

4. Т-клеточная цитотоксичность

24. Укажите иммунокомпетентные клетки, обладающие цитотоксичностью

1. естественные киллеры

2. Т-хелперы

3. Т-киллеры
4. базофилы

25. Феномен иммунологической памяти основан на

1. активации Т-хелперов

2. отсутствии определенных клонов иммунных клеток

3. отсутствии антигенов гистосоввместимости

4. образовании клеток памяти

26. Феномен иммунологической толерантности основан на

1. угнетении Т-хелперов

2 угнетении определенных клонов иммунных клеток

3.активации супрессии

4. образовании клеток памяти

27. Укажите признаки первичного иммунного ответа

1.усиленная выработка антител на повторное введение антигена

2.наиболее высокий уровень антител наблюдается на 3 неделе после введения
антигена

3.иммунный ответ за счет долгоживуших В-лимфошттов

4.первыми появляются Ig M

28. Укажите признаки вторичного иммунного ответа

1 .усиленная выработка антител на повторное введение антигена

2. наиболее высокий уровень антител наблюдается на 10— 15 день

3.иммунный ответ за счет клеток памяти

4. первыми появляются Ig M

29. Для антибактериального иммунитета характерно участие

1. комплемента

2.фагоцитов

3.антител

4.Т-киллеров

30. Для антитоксического иммунитета характерно участие

1.лизоцима

2.фагоцитов

3. антител
4.Т-киллеров

31. Для противовирусного иммунитета характерно участие

1. интерферона

2. сыворотчных ингибиторов

3. антител

4. лизоцима

32. Назовите основные признаки гиперчувствительности I типа

1. немедленное развитие реакции

2. возможность десенсибилизации
3. участие В-лимфоцитов

4. участие Т-лимфоцитов

33. Назовите основные признаки гиперчувствительности IV типа

1.лимфоцитарно-макрофагальная реакция

2. отсутствие десенсибилизации

3.участие В-лимфоцитов

4. участие Т-лимфоцитов

34. К осложнениям серотерапии относятся

1. поствакцинальный энцефалит

2. сывороточная болезнь

3. эндотоксический шок

4. анафилактический шок

35. Перенос гиперчувствительности немедленного типа осуществляется
при введении

1. иммуноглобулинов класса Е

2. иммуноглобулинов класса Д

3.сенсибилизированных В-лимфоцитов

4. сенсибилизированных Т-лимфоцитов

36. В тестах 1 уровня оценки иммунного статуса определяют

1. активность комплемента

2. численность лимфоцитов

3. классы иммуноглобулинов

4.фагоцитарную активность

37. Какие показатели определяют при оценке иммунного статуса?

1. структура Т-звена

2. функциональная активность факторов неспецифической защиты

3. функциональная активность В-звена

4. функциональная активность полипотентной стволовой клетки

38. Что характерно для иммунобиологических препаратов?

1. биологическая активность

2. оказывают специфическое действие на иммунную систему

3. воздействуют на патологический процесс через иммунную систему

4. в основе механизма действия лежат иммунологические реакции

39. Факторы, ведущие к вторичным иммунодефицитам

1. хронические вирусные инфекции

2. применение цитостатиков

3. радиационное облучение

4. нерациональное питание

40. Какие вещества относятся к иммунобиологическим препаратам?

1.вакцины

2. иммуноглобулины

З. адъюванты

4. диагностикумы

41. Для специфической активации иммунной системы используют

1. вакцины

2. адъюванты

3 анатоксины

4.толерогены

42. Для неспецифической активации иммунной системы используют

1. вакцины

2. адъюванты

3. иммунные сыворотки

4. толерогены

43. Для неспецифической супрессии иммунной системы используют

1. вакцины

2. адъюванты

3. антиметаболиты

4. толерогены

44. Какие задачи можно решить с помощью реакции преципитации?

1. определение неизвестных антител по известному антигену

2.определение количества эритроцитов

3.определение неизвестного антигена по известным антителам
4. определение титра комплемента

45. Какие задачи можно решить с помощью реакции бактериолиза?

1. определение рода и вида бактерий

2. определение вида токсина

3. определение титра специфических антител

4. определение титра комплемента

46. Какие задачи можно решить с помощью ИФА?

1. определение неизвестных антител по известному антигену

2. определение количества эритроцитов

3.определение неизвестного антигена по известным антителам

4. определение титра комплемента

47. Какие задами можно решить с помощью РИФ?

1. определение специфических антител

2. микробиологическая экспресс-диагностика

3. идентификация микроба

4, определение количества комплемента

48. Назначение РСК

1. определение титра комплемента

2. определение неизвестного антигена по известным антителам 3. определение титра анатоксина

3. определение неизвестных антител по известному антигену

Впишите в соответствующие графы таблицы 1 номера правильных ответов на тестовые задания

Таблица 1 КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО КУРСУ ОБЩЕЙ

МИКРОБИОЛОГИИ Факультет ВСО (заочное отделение)

Ф.И.О.студента………………………………………

Дата заполнения «...... »...................... 200....г.

Тема: «МОРФОЛОГИЯ МИКРООРГАНИЗМОВ»

№ ВОПРОСА №№ ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27

Тема: «ФИЗИОЛОГИЯ МИКРООРГАНИЗМОВ»

№ ВОПРОСА №№ ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

Тема: «ГЕНЕТИКА, БАКТЕРИОФАГИ, ХИМИОПРЕПАРАТЫ»

№ ВОПРОСА №№ ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
13
19
20
21
22
23
24

Тема: «УЧЕНИЕ ОБ ИНФЕКЦИИ»

№ ВОПРОСА №№ ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

Тема: «ОБЩАЯ ИММУНОЛОГИЯ И РЕАКЦИИ ИММУНИТЕТА»

№ ВОПРОСА №№ ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
13
19
20
21
22
23
24
25
26
27
29
30
31 32
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47

СОДЕРЖАНИЕ