адекватное (буквальное); аллегоричное;
ограничительное; распространительное.
152. Соотнесите толкование норм права по объему с их содержанием
| Буквальное (адекватное) | действительное содержание юридических норм, раскрытое в результате толкования, соответствует буквальному тексту, «букве» закона; |
| Распространительное толкование | действительное содержание юридических норм, раскрытое в результате толкования, уже, чем буквальный текст, "буква" закона; |
| Ограничительное толкование | действительное содержание юридических норм, раскрытое в результате толкования, шире, чем буквальный текст, «буква» закона. |
153. К приемам толкования правовых норм не относятся следующий прием толкования:
Выберите правильный вариант ответа
логико-юридический; грамматический (филологический);
математический (кибернетический); систематический;
историко-целевой.
5.9.Правонарушение
154. К обстоятельствам, исключающим противоправность деяния, относится :
Выберите правильный вариант ответа
состояние аффекта; крайняя необходимость;
отсутствие умышленной вины; необходимая оборона.
155. Основанием привлечения лица к уголовной ответственности является:
Выберите правильный вариант ответа
наличие в деянии лица состава преступления; вина;
уголовный закон; решение суда.
156. Противоправное деяние, вредный результат, причинная связь, время и орудия правонарушения - это элементы:
Выберите правильный вариант ответа
субъекта; объекта; субъективной стороны; объективной стороны.
157. Правонарушение - виновное, противоправное деяние вменяемого лица, причиняющего вред другим лицам и обществу, влекущее _________________ ответственность.
Впишите пропущенное слово
158. Элементом правонарушения не является:
Выберите правильный вариант ответа
действие или бездействие; наличие вреда;
противоправный характер деяния, наличие вины;
наличие причинной связи; наличие объекта правонарушения.
6.Эволюция и соотношение современных
государственных и правовых систем
6.1.Типология государства и права
159. Сопоставьте существенные признаки правовой и политической (политико-правовой) системы их содержанию:
| принадлежность государственной власти | кому принадлежит закрепленная в праве государственная (политическая) власть; |
| целенаправленность государственной власти | какие цивилизованные факторы играют наиболее существенную роль; |
| порядок осуществления (режим) государственной власти | какими способами и методами эта власть осуществляется; |
| государственно-правовые и бытовые традиции | в интересах каких социальных групп эта власть осуществляется. |
160. Упорядочите стадии теория экономического роста (по Уолт Ростоу).
: общество, основанное на доньютоновской науке и технике и на преобладании сельского хозяйства.
: «сдвиг», «взлет» научно-технического развития, как в промышленности, так и в сельском хозяйстве.
: период трансформации общества в более развитый период закладывания основ для «сдвига» в области обрабатывающей промышленности.
: пора «зрелости» - достигается устойчивое превышение выпуска продукции над ростом населения.
: период «высокого уровня массового потребления», в который ведущие секторы экономики переходят на производство предметов потребления длительного пользования и услуг.
161. Смена государственно-правовых систем не происходит путем
Выберите правильный вариант ответа
эволюции; реинкарнации; конвергенции; революции.
162. Сопоставьте смены государственно-правовых систем их содержанию
| Революция | резкое и быстрое изменение существенных признаков государственно-правовой системы с целью укрепления и формирования другой общественно-экономической формации. |
| Эволюция | постепенное сближение различных формаций и государственно-правовых систем, в частности капиталистической и социалистической. |
| Конвергенция | постепенное, преимущественно ненасильственное, изменение существенных признаков государственно-правовой системы с той же, что при революции, целью. |
6.2.Правовая система общества
163. Правовая система - совокупность взаимосвязанных, согласованных и взаимодействующих элементов, образующих _________________ действительность общества.
Впишите пропущенное слово
164. Сопоставьте критерии объединения, классификации правовых систем
| Общность генезиса (возникновения и общего развития) | внешняя форма права, о том, где и как фиксируются его нормы. |
| Общность источников, форм закрепления и выражения норм права | системы связаны между собой исторически, имеют общие государственно-правовые корни. |
| Структурное единство, сходство | идеи свободы субъектов, их формального равенства, объективности правосудия; теологические, религиозные начала; социалистические, национал-социалистические. |
| Общность принципов регулирования общественных отношений | родственные в правовом отношении страны обычно используют тождественные или сходные по своему значению термины, что объясняется единством их происхождения. |
| Единство терминологии, юридических категорий и понятий, а также техники изложения и систематизации норм права | правовые системы стран, входящих в одну правовую семью, должны обладать сходством структурного построения нормативно-правового материала. |
165. Соотнесите уровни правовой системы их содержанию
| Субъектно- сущностный | насколько человек как субъект права освоил правовую действительность, с другой - как сформировались и насколько идентичны интересам индивида и общества различного рода режимы и состояния. |
| Интеллектуально-психологический | формируется правопонимание конкретного человека и правосознание (индивидуальное и общественное). |
| Нормативно- регулятивный | определенным системообразующим фактором выступают и нормы права. |
| Организационно-деятельностный | охватывает все юридически оформленные связи и отношения, формы реализации права, различные виды правового поведения людей, правотворческую и правоприменительную деятельность государства и общества. |
| Социально- результативный | подчеркнуть значение субъектов права в качестве системообразующих материальных факторов правовой системы. |
6.3.Классификация правовых систем
166. Методом анализа сходства, различия и классификации правовых систем является:
Выберите правильный вариант ответа
кибернетический; статистический;
сравнительного правоведения; правового экспериментирования.
167. Сравнительное правоведение изучает:
Выберите правильный вариант ответа
законодательные полномочия президента в либерально-демократических республиках;
родственные правовые системы;
сходные и различающиеся правовые институты определенной отрасли законодательства разных стран;
сходства и различия в отраслях законодательства в прошлом и настоящем.
6.4.Основные правовые семьи современности
168. Сопоставьте правовые системы и страны, в которых они реализованы
| Англо-саксонская | страны континентальной Европы, Латинской Америки, некоторые страны Африки, Турция |
| Романо-германская | Англия, США, Канада, Австралия, Новая Зеландия и т.д. |
| Религиозно-правовые | Экваториальная Африка и Мадагаскар |
| Система обычного права | страны, исповедующие в качестве государственной религии ислам, индуизм, иудаизм |
169. Какие из названных правовых систем не относятся к разряду «семьи права»?
Выберите правильный вариант ответа
социалистическое право как тип;
религиозные правовые семьи;
англо-саксонская и англо-американская правовые семьи;
романо-германская (континентальная) правовая семья;
традиционные правовые семьи.
170.
Российская правовая система по характеру доминирующих источников права ближе к:
Выберите правильный вариант ответа
социалистической правовой системе;
романо-германской (континентальной) правовой системе;
англо-саксонской правовой системе;
мусульманской правовой системе.
8.Контрольные задания и методические
рекомендации по изучению
дисциплины «Теория государства и права»
студентами ИИФО
Дисциплина «Теория государства и права» изучается специальностью 030501.65 «Юриспруденция» Института интегрированных форм обучения ДВГУПС в следующем порядке:
гр. 1Ю6 – 1 и 2 семестр 1 года обучения (из 6) – на базе среднего образования;
гр. 1Ю4 – 1 и 2 семестр 1 года обучения (из 4) – на базе среднего специального образования;
гр. 1ЮЗ – 1 и 2 семестр 1 года обучения (из 3) – на базе высшего образования.
Основной формой изучения учебного курса «Теория государства и права» студентами ИИФО является самостоятельная работа с источниками, учебной и научной литературой.
Форма контроля – 1 и 2 семестр – экзамен.