Ю. Л. Старенченко  психология массовой коммуникации (стр. 4 из 8)

Регистрационный бланк упражнения “ВЫЖИВАНИЕ В БИЗНЕСЕ”

№ вопроса	Ответ игрока N	Правильный ответ Nф	Точность (Пс) N/Nф ´ 10 или Nф/N ´ 10	Расчеты	Динамика количества акций
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

3. “Орнамент”. Игровое поле представляет собой прямоугольник 10 ´ 10 клеток. После выдачи и фиксации игроком в бланке ответа (до 7 с) ведущий диктует правильный ответ, затем производится подсчет величины П_с каждым игроком. По своему результату П_с игрок на игровом поле заштриховывает в произвольном порядке количество клеток, равное отношению: П_с /20.

Количество вопросов заранее не оговаривается, т.е. игроки не знают, когда закончится игра, но они должны стремиться к выполнению законченного и симметричного орнамента. Рекомендуемое количество вопросов для 100-клеточного поля – 10.

Регистрационный бланк упражнения “ОРНАМЕНТ”

№ вопроса	Ответ игрока N	Правильный ответ Nф	Точность (Пс) N/Nф ´ 10 или Nф/N ´ 10	Расчеты	Пс /20
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

4. “Полет на летающей тарелке”. Игрокам раздаются одинаковые полетные карты горной местности, воспроизведенной в системе координат. После каждого вопроса происходит стандартная операция записи данного игроком и правильного ответов, затем - подсчет П_с и фиксирование каждым игроком положения своей летающей тарелки на полетной карте, при этом величина П_с в каждом случае показывает высоту (в метрах) летающей тарелки относительно 0. По результатам П_с своих ответов игрок должен перелететь все препятствия и добраться до посадочной площадки. Время ответа – до 7 с, на подсчет результата и отметку своего места на карте отводится до одной минуты (при наличии калькулятора).

Регистрационный бланк упражнения

“ПОЛЕТ НА ЛЕТАЮЩЕЙ ТАРЕЛКЕ”

Полетная карта

№ вопроса	Ответ игрока N	Прав. ответ Nф	Точность N/Nф´ 10 Nф/N´ 10	Точка координат	№ вопроса	Ответ игрока N	Прав. ответ Nф	Точность N/Nф´ 10 Nф/N´ 10	Точка координат
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Примерный перечень вопросов, используемых в интуитивно-логических упражнениях:

1. Сколько человек в час мог перевозить движущийся тротуар, изобретенный в 1896 г. немецким инженером Фрольтцгеймом? (30000 чел.)
2. В каком году в Версале было сооружено первое в мире лифтовое устройство? (в 1743 г.)
3. За сколько секунд самый быстрый пассажирский лифт в Токио поднимает пассажиров на 60-й этаж небоскреба? (25 с)
4. На какой высоте в километрах проложена самая высокогорная в мире автомобильная трасса, находящаяся в Китае? (5,6 км)
5. Сколько мостов было сооружено на трассе магистральной железной дороги между Петербургом и Москвой, строительство которой завершилось в 1851 г.? (184)
6. В каком году немецкий изобретатель Сименс построил первый пробный участок электрифицированной железной дороги? (в 1881 г.)
7. Какое рекордное в Европе количество писем на душу населения было отправлено в Швейцарии в 1982 г.? (605)
8. За какую рекордную сумму в долларах на аукционе в Женеве была продана марка 5-центового достоинства? (1000000 $)
9. Какова общая длина Волго-Балтийского водного пути в километрах? (1100 км)
10. В каком году был введен в эксплуатацию первый нефтепровод в Российской империи? (в 1907 г.)
11. Какова длина в километрах самого длинного в мире трубопровода для перекачки сырой нефти? (3732 км)
12. Сколько лет находилась в плавании бутылка, отправленная с борта русской канонерской лодки “Манджур” и выловленная в 1967 г. на побережье острова Беринга? (58 лет)
13. В каком веке до н.э., по оценкам специалистов, был построен один из самых первых мостов через одну из крупнейших рек в Вавилонии? (в VI в.)
14. В каком году построен первый металлический мост в России? (в 1804 г. через Мойку)
15. Какова длина в метрах самого длинного в мире висячего моста из бамбука, который простирается над рекой Мин в Китае? (250 м)
16. Какова ширина в метрах моста, построенного в Сиднее, через который проложены две железнодорожные ветки, 8 автомагистральных полос и пешеходные дорожки? (51,8 м)
17. Сколько лет самому старому из сохранившихся туннелей, который пролегает под рекой Евфрат? (4000 лет)
18. Сколько станций имеет метро в Стамбуле? (2)
19. На какой высоте в метрах расположен самый высокогорный метрополитен, находящийся в Мехико? (2279 м)
20. Сколько частей соли на 1000 частей воды содержат глубинные слои Мертвого моря? (332)

3. МЕТОДИКИ ДИАГНОСТИКИ

ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ

Почти столь же ожесточенной, как и спор о природе творческих способностей, является дискуссия о подходах к диагностике креативности.

Выделив общие взгляды нескольких научных школ по данной проблеме, можно констатировать основные принципы диагностики творческих способностей [7, 9, 13, 19]: