То же касается потуг Старова, Шевцова или Рябко, видеоматериалы коих ныне имеют широкое хождение. В оных используются техники «присоединения» и «ведения» на базе именно заранее установленного раппорта. Простейшей аналогией является техника «Гипноз по телефону»: если ты ранее работал с клиентом лично хотя бы один раз, то исполнение не является проблемой даже в принципе. При отсутствии же предварительного раппорта номер может прокатить разве что с ребенком в фактуре высокой гипнабельности. Таковую, между прочим, использует для усиления В.Г.Евтушенко, выступая в ипостаси «тренер по айкидо»: его демонстрации с группой учеников-малолеток смотрятся на порядок круче всех вышеупомянутых видеогонов, вместе взятых. Вот только Быть и «казаться» – далеко не синонимы! Кстати, постулат о высокой гипнабельности служивых любого рода (в контексте, включая мусорскую мерзость) тебе напомнить, или сам допрешь?
Как таковая, «гипногенная методика» для Науки секретом не является [11; притом Л.Л.Васильев – Соратник Самого К.И.Платонова]. Однако в оной пока слишком много «но» для стабильной реализации, а «в любом месте, в любое время, с любым клиентом» есть основной критерий мысленного гипноза. Посему, говорю по существу: на сегодня я не владею техниками «мысленного гипноза», возможно именно в силу недостаточного для того объема трансового опыта, то есть моего личного опыта моих личных погружений в состояние гипнотического сна, инициированных извне, либо самостоятельно тем или иным способом (обдумай это – это важно!).
Если я не могу заговорить с мишенью, а заодно к ней прикоснуться, то с помощью гипноза никакого серьезного ущерба «здесь и сейчас» в ситуации уличного спонтанного «краткосрочного контакта» (напоминает рассмотрение вопроса останавливающего действия пули, не так ли?) я оной твари гипнометодами причинить не сумею. Говорю о том без всяких деклараций, ибо условия именно мысленного гипновоздействия обозначены жестко, а никаких критериев владения Искусством, окромя реальной эффективности, я не признаю, ниочемную декларативную болтовню презирая.
Бредоватые заявления нахватавшихся верхушек эстрадников, вроде: «Мои студенты могут одинаково успешно мысленно заставить жену приготовить любимое блюдо и вынудить шефа поставить свою подпись под миллионным контрактом» действительно являются голословным пиаром, причем еще и в самом лучшем случае. В худшем (при наличии «ученой степени» и серьезного диагноза вкупе с отягощенной наследственностью) будет изрекаться что-нибудь наподобие: «У вас на плечах бортовой компьютер. Я как хакер могу его взломать, прочитать ваши мысли». В данном случае медицина, разумеется, бессильна…
Однако не всё так печально, ибо линия вроде как прослеживается, и проблема только в поиске путей к сокращению потребных для достижения результата многих десятилетий. Кстати, на досуге перечитай биографию Самого В.Мессинга и просуммируй его трансовый опыт, оценив объем вложенного Труда; именно таковой и есть основа успеха, способности же малозначимы и в той или иной степени наличествуют у каждого. На предмет теоретических, а также эмпирических (то есть установленных экспериментально) раскладов по этой тематике проштудируй [11], а я продолжу о вещах более приземленных и имеющих реальную простую достижимость и практическую ценность.
Итак, мы понимаем, что дабы создать, например, эффективного вальщика, исходный материал должен иметь хотя бы базовые навыки обращения с огнестрельным и/или холодным оружием; в гипнозе же свои законы…
Та-а-к… Навыки, говоришь… Но ведь оные с неба не падают, а приобретаются в процессе обучения, закрепляясь и совершенствуясь в течение очень многих лет тренировок! Да, тут я с тобой солидарен, ибо «очень многих лет» мне тоже не нравится: уж больно расплывчато и неопределенно (вроде местного розлива пародии на «Конституцию»), а таковые фактуры для человеков здравомыслящих малоценны. Если уж мы готовы вкладывать труд, то делать сие следует максимально оптимальным способом! Очертания очередной собаки вырисовываются? Засветим!
1.2. Обучение под гипнозом
Тот, кто хочет идти нашей
дорогой, должен многому научиться и многое посметь.
Ба-а-альшой классик
Факт, что в состоянии гипнотического сна (транса) любые новые программы формируются и устанавливаются «влет» и высокоэффективно, известен спокон веков. Причем по историческим меркам та же «переобувка» человеческого мусора Савла есть пример вполне недавний, а быстро и надежно подготовленные фидаи «Старца горы» так и вовсе вчера вышли на дело из ворот крепости Аламут…
Методики (ответы на вопрос: «Как это сделать?») утеряны, говоришь? А мозги у тебя не утеряны? Тогда «все мучком», ибо структурно головной мозг за последний пяток тысячелетий не изменился, а то, что может сделать один Мастер, при некоторых условиях (в данном случае довольно простых) способен исполнить и другой.
Общие принципы гипнопедии (ударение на «е», и это не то, что ты подумал, а научное название обучения под гипнозом, хоть и зело неблагозвучное; кстати, «обучение во сне» относится сюда же, поскольку в реалиях базировано на использовании «гипнофаз», то есть состояний засыпания и просыпания, посему упомянем на случай, если встретишь в литературе) видится целесообразным рассмотреть ниже на материале, на первый взгляд, далеком от темы главы. Однако сие позволит сформировать опыт выделения базовых принципиальных подходов, а только оные и имеют ценность в любом творческом процессе, к коим гипноз, безусловно, относится.
В целом же данные методики весьма трудоемки, и использоваться могут почти исключительно штатным специалистом, постоянно работающим с некоей группой спортсменов (или лиц, приблизительно подходящих под таковое определение), либо ведущим системную подготовку «штучного товара», что принципиального значения не имеет. Важно то, что наилучшим вариантом такого специалиста является именно тренер! Для него архиважно иметь конкретный ответ на вопрос: «Кого ты воспитал?», потому случаи, когда тренер вваливает в рост учеников собственные деньги, отнюдь не редкость. Соответственно, при наличии квалификации в Нашем Деле, оный и может серьезно работать со спортсменами, и имеет Право [Книга] делать сие бесплатно. Юридически же, применять гипноз может вообще кто угодно [17; надо подробнее – загляни в начало четвертой главы]. Гипноз недоказуем, никакими «допинг-пробами» не выявляется, а четкого определения данного термина не существует, и пытаться оный втиснуть в «юридические рамки» еще сложнее, чем заиметь юрисдикцию над киберпространством. Потому подготовка спортивных тренеров в данной области Знания видится и перспективной, и зело необходимой.
Поскольку специалисты (а тем паче Мастера) Нашего Дела есть огромная редкость, а в физкультурных учебных заведениях таковые преподаватели попросту не встречаются, то явно имеет смысл мне продолжать марать бумагу, а тебе пытаться разобраться в излагаемых глюках. Впрочем, не нравится – не ешь, тем паче люк в потолке открывается… И вот тебе корова из проруби!
Поплохело, полиглот? А вот тут ты заблуждаешься, интеллектуал, ибо «полиглот» означает отнюдь не «обжора», а «человек, владеющий многими языками». Если же тебя коробит от слова «интеллектуал», то перечти эпиграф к главе и закрой книгу, теннисист (просто больших неучей я сроду не встречал, хотя весь их «вид спорта» вдрызг расшибается о технику «замедления окружающего мира» [смотри далее]).
Ладно, нехай Буратино берет «Азбуку» и идет на Поле Чудес махать ракеткой, а мы продолжим. Кстати, неучей презираю, но прекрасно понимаю, что отсутствие Интеллекта близко не говорит об отсутствии Ума, и наоборот, ибо сие зело разные вещи [Книга].
Итак, усложнена рассматриваемая тема безмерно, тем паче в лапотной России, в массе дальше ближайшего областного центра не выезжавшей. Притом проблемы просто нет, и мудро упоминал Р.Бендлер [2]: возьми пару бутылок текилы, загасись на ночь в мексиканском баре, и к утру ты будешь говорить на ломаном испанском (добавлю: вне сомнений, если останешься жив).
Лично работал на должности психотерапевта в Детском Доме (как психолог, у коего еще и сдан экзамен по психотерапии: а вот нет другого, потому и нет проблем; бери на вооружение) для детей с отклонениями в развитии. Так «бедные сиротки» пачками ездят в Италию на полгода, а по приезде по-итальянски говорят, как по-русски. Причем преобладают среди контингента олигофрены в степени дебильности, учиться малоспособные, а в силу наличия потребительской психологии (бич всех нашего времени «сиротских домов») еще и напрочь не желающие!
Помни! Благотворительность есть сладострастие гордыни! Занавес!
Объективно, что речь – скоординированный мышечный навык, плотнейше увязанный на те самые «пакеты» нервных импульсов из головного мозга, о коих мы тут звеним лаптем, посему в качестве модели нас и интересует!
Сколько образовательных лет ты изучал иностранный язык? И на фоне того в забугорном кабаке пару «дриньков» за: «Прощай, неподмытая Россия!» и: «Смерть мусорам!» сможешь заказать? Я тоже думаю, что объясняться с халдеем тебе придется международным жестом. Да не этим, а то и без выпивки останешься, и в участок загремишь – там же каждая живность за прилавком себя человеком считает, совсем как тут; короче, аналогию проследил?
Таким образом, при некоторых условиях, достижение интересующих нас целей представляется возможным даже без гипноза. Какие будут идеи? Использовать опыт предыдущих жизней… Дело хорошее, вот только лично мне неизвестен способ перетащить «сюда» именно речевые навыки из «тех» вселений: под гипнозом по отдельно озвученной просьбе заговорит отлично, но по выходу воспроизвести не сможет. Хотя, как перспективу, на вооружение возьми – вдруг именно ты сумеешь подобрать «ключи» [Книга].