| Результат деятельности и самооценка вуза | Мнение Эксперта | ||||
| 2004 г. | 2005 г. | 2006 г. | 2007 г. | 2008г | |
| В целом по вузу | - | 10 | 11 | 13 | 12 |
3.2.Соотношение между государственным планом приема и приемом на договорных условиях – с частичным или полным возмещением затрат.
Количество студентов, обучающихся по заочной форме за счет бюджетных средств, составляет 46 человек, в том числе инвалиды-колясочники – 7 человек.
Доля иностранных студентов (в том числе из стран СНГ)
Обучаются в филиале РГГУ в г. Самаре только студенты, являющиеся гражданами Российской федерации.
3.3. Выпуск специалистов по направлениям подготовки (в 2009 году)
Выпуск по трем специальностям, представленным к экспертизе:
по очной форме обучения
032001 Документоведение и документационное обеспечение управления - 19
080105 Финансы и кредит - 19
080507 Менеджмент организации - 20
по заочной форме обучения
- 032001 Документоведение и документационное обеспечение управления - 37
- 080105 Финансы и кредит - 37
- 080507 Менеджмент организации - 25
4. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ
4.1. Соответствие разработанных ПрОП и учебно-методической
документации требованиям ГОС
Государственный образовательный стандарт закрепляет основные требования к содержанию, структуре и форме представления Основной образовательной программы (ООП).
Ответственной за формирование и хранение комплекта документов, входящих в ООП, является выпускающая кафедра. Обеспечивающие кафедры обязаны предоставить выпускающим кафедрам свои разработки составных частей ООП после их утверждения.
Подготовка студентов в филиале организована по профессиональным образовательным программам (ПрОП) и учебным планам, разработанным в филиале, совместно с факультетами и кафедрами РГГУ на основе государственных образовательных стандартов (ГОС) второго поколения по специальностям: 080507 Менеджмент организации, 080105 Финансы и кредит, 032001 Документоведение и документационное обеспечение управления. Все учебные планы филиала утверждены на заседании Ученого совета РГГУ 25.10.2005 г. (протокол № 11).
Цели ООП
в разделе «Цели ООП» определяются конечные цели, которые должны быть достигнуты в ходе обучения и воспитания. Основанием для этого являются социальные ожидания общества к интеллектуальным, личностным и поведенческим качествам и умениям выпускника, определяющим его готовность к самостоятельной жизни, продуктивной профессиональной деятельности в современном обществе. Цели обучения при этом формируются на основании требований к уровню подготовки выпускника, содержащиеся в ГОС, конкретизированных и дополненных с учетом вида будущей деятельности выпускника. Эти дополнительные требования включены в региональный (вузовский) компонент.
Региональный (вузовский) компонент
Региональный (вузовский) компонент дополняет федеральную составляющую ООП и учитывает особенности подготовки специалистов в филиале РГГУ (влияние сложившихся научных школ, запросы региона и т.д.). Региональный компонент ООП формируется за счет часов, выделенных в ГОС специальности (направления подготовки) на дисциплины, устанавливаемые вузом (включая дисциплины по выбору и факультативы) и специализации. Содержание регионального
(вузовского) компонента ООП обеспечивает подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной ГОС по специальности (направлению подготовки).
Специализации являются частями специальности, в рамках которой они создаются и предполагают получение более углубленных профессиональных знаний, умений и навыков в конкретной области деятельности по профилю данной специальности. Название специализации берется из перечня, рекомендованного учебно-методическим объединением (УМО).
Дисциплины по выбору студента в каждом цикле дополняют дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла. Перечень дисциплин по выбору и их объем для всех циклов дисциплин устанавливает выпускающая кафедра. Каждая дисциплина по выбору должна иметь не менее одной альтернативной с тем же объемом часов.
Учебный план
Учебный план (УП) специальности на нормативный срок обучения (устанавливается лицензией) - основной базовый документ, регламентирующий учебный процесс. Он обеспечивает последовательность изучения дисциплин, основанную на их преемственности, рациональное распределение дисциплин по семестрам с позиций равномерности учебной работы студента, эффективное использование кадрового и материально-технического потенциала филиала.
На основе учебного плана разрабатываются рабочие учебные планы на каждый год обучения (РУП), содержащие необходимую для организации учебного процесса степень детализации.
Учебные планы разрабатываются в филиале совместно с соответствующими факультетами и кафедрами РГГУ, с учебным управлением РГГУ, согласовываются с заведующими выпускающих кафедр, деканом соответствующего факультета РГГУ, директором филиала, начальником УМУ и утверждаются на заседании Ученого Совета РГГУ. Базовый учебный план разрабатывается раздельно для каждой формы обучения (очной, заочной).
При разработке УП выполнены требования:
· учебные планы максимально унифицированы для специальностей;
· Продолжительность теоретического обучения, включая научно-исследовательскую работу студентов и экзаменационные сессии, варьируется в пределах 181-186 недель (в зависимости от ООП специальности ВПО).
· часы теоретического обучения равномерно распределены по семестрам и не
превышают по полной трудоемкости 54 часов в неделю для студентов дневного обучения;
· аудиторная нагрузка для студентов дневного обучения не превышает, как правило, 27 часов в неделю, для студентов-заочников составляет - не менее 160 часов в год и не более 200 часов в год;
· на практические занятия (семинары) и лабораторные работы по дисциплине в сумме отводится, как правило, до 50 % аудиторных часов;
· В учебном году устанавливаются каникулы общей продолжительностью 7-10 недель, в том числе не менее 2 недель в зимний период.
· В части изменения объема часов, отводимых на освоение учебного материала для циклов дисциплин - не более 5% что допускается требованиями ГОС.
• Дисциплины и курсы по выбору распределены по годам обучения таким образом, чтобы обеспечить их преемственность.
· Количество форм отчетности в течение учебного года не превышает 22, из них не более 10 экзаменов и 12 зачетов.
· Название учебных дисциплин федерального компонента циклов в учебных планах соответствует ГОС.
Для всех видов аудиторных учебных занятий академический час устанавливается Уставом Университета, продолжительностью 40 минут.
При составлении учебных планов ПрОП полностью соблюдены требования Государственных образовательных стандартов. Сроки освоения образовательных программ: прохождение теоретического обучения, практик, итоговых государственных аттестаций и каникул соответствует требованиям ГОС.
Рабочие программы учебных дисциплин и практик
Рабочие программы учебных дисциплин и практик (РП) разрабатываются по каждой дисциплине и практике, включенной в учебный план. РП разрабатываются на основе ГОС специальности (направления подготовки) и примерной программы дисциплины, утвержденной Минобразования России. Все дисциплины учебных планов по реализуемым в филиале специальностям обеспечены учебно-методическими комплексами, разработанными профессорско-преподавательским составом РГГУ и филиала, рассмотренными и одобренными методическим Советом РГГУ и соответствующими кафедрами. Данные комплексы разрабатываются по каждой образовательной программе и имеют следующую структуру:
• Рабочая учебная программа дисциплины:
- цели и задачи изучения дисциплины;
- содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов;
- учебно-методическое обеспечение дисциплины, включая перечень основной и дополнительной литературы, методические рекомендации преподавателю и методические указания студенту;
- требования к уровню освоения программы и формы текущего и промежуточного и итогового контроля.
· Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций.
По каждой ООП разрабатывается единая программа учебных и производственных практик. В программе указываются цели, задачи и особенности практик, перечни тем и заданий, выносимых на каждый вид практики, требования к базам практик и отчетам по практикам, содержание и порядок аттестации студентов.
Предусматривается возможность корректировки или пересмотра рабочих учебных программ при изменении ГОС ВПО, учебных планов, других нормативных документов в сфере высшего профессионального образования.
Разработанные кафедрами учебно-методические комплексы по
дисциплинам, помимо их размещения в собственных базах учебных подразделений, концентрируются в университетском едином электронном базовом учебно-методическом комплексе «Компас», созданном в 1999г.