Приложение 5
МОДЕЛЬ СЕГМЕНТИРОВАНИЯ РЫНКА
ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ ПАРТНЕРОВ СПОРТИВНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО КАТЕГОРИЯМ ПРОДУКЦИИ/УСЛУГ
• Естественные монополии (имиджевое спонсорство).
• Финансовые услуги:
• Банки;
• Инвестиционные компании;
• Платежные карточные системы.
• Страховые компании.
• Отрасль телекоммуникации.
• Базовые телефонные сети:
• Сети сотовой связи;
• Провайдеры пейджинговой связи;
• Производители телекоммуникационного оборудования;
• Провайдеры услуг Интернета;
• Индивидуальные страницы Интернета.
• Автомобили:
• Прокат автомобилей;
• Моторные масла;
• Автомобильные шины.
• Авиакомпании.
• Услуги курьерской связи.
• Гостиницы.
• Бытовая электроника.
• Компьютерное оборудование.
• Программное обеспечение.
• Часы и измерители времени.
• Фотоаппараты.
• Фотопленка и услуги по проявке.
• Одежда.
• Обувь.
• Солнцезащитные очки.
175
• Прохладительные напитки:
• Минеральная вода;
• Вода типа «кола»;
• Изотерические напитки.
• Пиво.
• Крепкие спиртные напитки (где нет запрета на подобную рекламу).
• Табачные изделия.
• Потребительские продовольственные товары:
• Кофе;
• Чай;
• Мороженое;
• Жевательная резинка;
• Картофельные чипсы.
• Сети быстрого питания.
• Сети розничной торговли.
• Товары для ухода за телом.
• Парфюмерия.
• Бытовая химия.
• Риэлторские компании.
• Специализированное спортивное оборудование и инвентарь.
• Средства массовой информации:
• Спортивные издания;
• Издания общей направленности;
• Издания молодежной направленности;
• Радиостанции.
176
Приложение 6
Максимально допустимое количество часов,
групповых и индивидуальных занятий учащихся в средних школах в неделю с учетом ее продолжительности
Максимально допустимое количество часов в неделю при разной ее продолжительности | ||
Классы | Максимально допустимая недельная нагрузка в часах** | |
при 6-ти дневной неделе | при 5-ти дневной неделе | |
Трехлетняя начальная школа | ||
1-3 | 25 | 22 |
Четырехлетняя начальная школа | ||
1 | 22 | 20 |
2-4 | 25 | 22 |
5 | 31 | 28 |
6 | 32 | 29 |
7 | 34 | 31 |
8—9 | 35 | 32 |
10—11 | 36 | 33 |
1СН и П 2.4.2.-576-96, утв. 31.10.96 г., N = 49.
177
2 ijii!
Структура системы образования России
и объем занятий физической культурой и спортом
(количество часов в неделю)
Доктор наукДокторантура
Приложение 7
Реком.объем
занятий,
ФКС,
час
о
я
3 |!|!|
Магистр
Аспирантура
О
m
S
ю
о
9
и о
S3
Профессиональная подготовка
Профессиональная подготовкаМагистратура
Бакалавриат Неполное высшее образование1 я
S S
iijl 23 ilji 22
iiii21
ill! 19
о
1
ев
s
Среднее
профессиональное образование
Начальное
профессиональное
образование
Полная средняя школа
Основаная средняя школа Начальная школао
5-6 5-6
Семейное воспитание
Начальное профессиональное образование: учебные заведения, учащиеся и преподаватели, Россия
Учебные годы | 1989/ 1990 | 1990/ 1991 | 1991/ 1992 | 1992/ 1993 | 1993/ 1994 | 1994/ 1995 | 1995/ 1996 | 1996/ 1997 | 1997/ 1998 | 1998/ 1999 | 1999/ 2000 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
Число начальных профессиональных заведений | 4346 | 4328 | 4321 | 4269 | 4273 | 4203 | 4166 | 4114 | 4050 | 3954 | 3895 |
Численность учащихся (тыс.чел.) | 2016,0 | 1866,7 | 1841,5 | 1773,2 | 1741,6 | 1699,1 | 1689,5 | 1670,4 | 1667,4 | 1676,0 | 1694 |
Численность принятых на первый курс (тыс.чел.) | данные в источнике отсутствуют | 1252 | 1235 | 1096 | 1007 | 949 | 928 | 899 | 885 | 893 | 886*» |
Из них учатся на дневном отделении | данные в источнике отсутствуют | 868 | 820 | 786 | 777 | 760 | 748 | 763 | минус | ||
В том числе: | |||||||||||
на базе основной школы | данные в источнике отсутствуют | 460 | 443 | 426 | 429 | 429 | 425 | 445 | минус | ||
на базе средней школы | данные в источнике отсутствуют | 216 | 196 | 189 | 188 | 188 | 188 | 197 | минус | ||
в группах, в которых молодежь не получает среднего образования | данные в источнике отсутствуют | 192 | 181 | 171 | 160 | 143 | 135 | 121 | минус | ||
% учащихся на базе основной школы | данные в источнике отсутствуют | 52,9 | 54,0 | 54,2 | 55,2 | 56,5 | 56,8 | 58,3 | минус | ||
% учащихся на базе средней школы | данные в источнике отсутствуют | 24,8 | 23,9 | 24,0 | 24,2 . | 24,7 | 25,1 | 25,8 | минус | ||
% учащихся, которые не получают среднего образования | данные в источнике отсутствуют - | 22,3 | 22,1 | 21,8 | 20,6 | 18,8 | 18,1 | 15,9 | минус | ||
Из них: учатся в вечерних (сменных) школах и других учреждениях | данные в источнике отсутствуют | 228 | 187 | 163 | 151 | 139 | 137 | 130 | минус | ||
Численность персонала (в тыс. чел.) | 559 | 491 | 473 | 438 | 413 | данные в источнике отсутствуют | 157 |
Источники: Центр исследований и статистики науки, 2000.
** В том числе на платной основе 327 тыс. человек.
179