Таблица 7.2.4
Результаты тестирования
| Специальности | ГСЭ % | ЕН % | ОПД % | СД % |
| 080105 Финансы и кредит | 87 | 77 | 86 | 68 |
| 080504 Государственное и муниципальное управление | 67 | 60 | 84 | 91 |
| 080507 "Менеджмент организации" | 88 | 60 | 90 | 75 |
| 080502/8 Экономика и управление на предприятии (туризм и гостиничное хозяйство) | 91 | 90 | 87 | 93 |
С целью самообследования остаточных знаний студентов Филиалом был проведен анализ промежуточной аттестации в рамках сессионной оценки знаний. Экзамены и зачеты как форма промежуточных испытаний были сгруппированы в соответствии с учебными планами по семестрам и циклам. В результате были получены итоговые данные контроля знаний студентов, где оценивался уровень освоения циклов дисциплин студентами очной и заочной форм обучения (таблицы 12 Приложения). Было опрошено в среднем 80% студентов и выявлено, что лучше всего осваиваются дисциплины общепрофессионального и специального циклов, где доля сдачи экзаменов на «хорошо» и «отлично» составляет около 85%.
Сводный отчет о контроле знаний студентов очной и заочной форм обучения приведен в таблице 13 Приложения, где сгруппированы результаты текущего и итогового контроля.
Выводы:
- Уровень требований при приеме соответствует необходимым нормативным документам;
- Система контроля качества знаний в Филиале соответствует нормативными документами и включает в себя три позиции: входной контроль, текущий и итоговый;
8. КАЧЕСТВО КАДРОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ
Общая численность профессорско-преподавательского состава Филиала составляет 45человек (19,5 ставок), в т.ч.:
- штатный состав – 18 чел. (11,0 ст.);
- внутренние совместители – 8 чел. (3,3 ст.);
- внешние совместители – 19 чел. (5,2 ст.);
Укомплектованность штатов составляет 100%, в т.ч. штатными преподавателями – 73,3%.
В Филиале работает 31 чел. с учеными степенями и званиями, что составляет 68,9%. Из них 5 чел. (16,1%) – доктора наук .
За период 2007-2011 гг. штатными преподавателями защищены диссертации: 1 докторская и 3 кандидатских.
Текучесть кадров профессорско-преподавательского состава за период 2007-2011 гг. не превышает 5,0% в год.
Качественный состав ППС можно охарактеризовать следующими цифрами:
- укомплектованность штатными преподавателями – 73,3 % ,
- доля лиц с учеными степенями и званиями среди штатных преподавателей составляет 72,2 % ,
- доля лиц с учеными степенями и званиями среди совместителей – 94,7 % .
В целом по Филиалу на момент самообследования доля преподавателей имеющих ученое звание и степень составляет 68,9 %.
Многие штатные преподаватели имеют опыт работы на производстве,
на выпускающих кафедрах доля таких преподавателей составляет – 15 %.
Доля академиков, член-корреспондентов, лауреатов государственных премий на момент самообследования отсутствует, однако, основателем филиала и первым директором (с 1995 по 2000 год) являлся член-корреспондент РАН, д.э.н., депутат Государственной Думы РФ Лузин Г.П.
Доля докторов наук в 2011г., на момент самообследования среди штатных преподавателей составила – 5,6%; среди совместителей – 26,3%. В целом по филиалу эта цифра составляет 16,1%.
Данные по преподавателям, защитившим докторские диссертации за аттестуемый период, представлены следующими цифрами:
2007 – 1 чел.
2008 – 1 чел.
Доля кандидатов наук в 2011г. на момент самообследования среди штатных преподавателей составила – 66,7%, среди совместителей – 52,6%, в целом по Филиалу – 57,8%.
Сведения по преподавателям, защитившим кандидатские диссертации за аттестуемый период, представлены следующими цифрами:
2007 – 3 чел.
2008 – 6 чел.
2010 – 2 чел.
Данный качественный состав ППС позволяет эффективно и качественно организовать учебный процесс и элементы научно-исследовательской работы.
Следует отметить, что преподаватели стремятся повышать свой профессиональный уровень. Численность преподавателей, прошедших обучение на курсах повышения квалификации за аттестуемый период, составляет:
2007 – 6 чел.
2008 – 3 чел.
2009 – 4 чел.
2010г. – 2 чел.
Наряду с курсами повышения квалификации преподаватели Филиала повышают свой профессиональный уровень, участвуя на различных семинарах, проводимых СПбГИЭУ и другими вузами.
Избрание преподавателей на вакантные должности осуществляется на основании:
- Трудового кодекса РФ;
- Инструкции о замещении вакантных должностей ППС Минобразования РФ;
- локальных нормативных актов.
Профессорско-преподавательский состав избирается по конкурсу, публикуемому в газетах «Добрый день», «Хибинский вестник», «Кировский рабочий», «Арктические новости» в порядке, определяемом Инструкцией о замещении вакантных должностей, на Ученом совете тайным голосованием. С избранными по конкурсу кандидатурами заключаются трудовые договоры.
Процедура оформления на работу совместителей и почасовиков из состава ППС соответствует Трудовому Кодексу РФ; Инструкции о замещении вакантных должностей ППС Минобразования РФ; локальным нормативно-правовым актам.
На момент самообследования в 2011году возрастной состав ППС характеризуется: всего (штатные)
- моложе 30 лет – 2,2 % в т. ч. штатных ППС – 3,9% 1 чел.(1)
- от 30 до 39 лет – 26,7% в т. ч. штатных ППС – 26,9% 12 чел.(7)
- от 40 до 49 лет – 26,7% в т. ч. штатных ППС – 34,6% 12 чел.(9)
- от 50 до 59 лет – 28,8% в т. ч. штатных ППС – 26,9% 13 чел.(7)
- старше 60 лет – 15,6% в т. ч. штатных ППС – 7,7% 7чел.(2)
Итого: 45 чел.(26)
Средний возраст профессорско-преподавательского состава на момент самообследования составляет 46 лет. Соотношение женщин и мужчин в составе преподавательского корпуса составляет соответственно 56,9% и 43,1%.
Сведения о качественном составе ППС по циклам дисциплин (ГСЭ, ЕН, ОПД, СД), обеспечивающем подготовку специалистов по аккредитуемым ООП представлены в Приложениях 16, 17, 18, 19, 20, 21.
Выводы:
- В Филиале высокая доля ППС, имеющих ученую степень и звание, а наличие в г. Апатиты Кольского научного центра РАН позволяет обеспечить учебный процесс высококвалифицированными научными кадрами.
- Качественный состав преподавательского корпуса характеризуется достаточно высокими показателями и соответствует требованиям лицензионных нормативов. Преподаватели специальных дисциплин, как правило, имеют ученую степень и соответствующий опыт работы.
9. КАЧЕСТВО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО, ИНФОРМАЦИОННОГО И БИБЛИОТЕЧНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Особую роль в учебно-методическом обеспечении образовательного процесса играет библиотека Филиала, общий фонд которой составляет свыше 28 тыс. экземпляров учебных и научных изданий. Ежегодно в библиотеку поступает более 70 наименований периодических изданий.
В 2007 - 2011 году фонд пополнился на 8540 документов. Это учебники, учебные пособия (грифованных – 70,4 %), периодические издания, справочники, словари, энциклопедии, научные и официальные издания. Фонд пополнился изданиями учебно-методической литературы, выпущенными СПбГИЭУ.
Институт экономических проблем РАН передал в фонд библиотеки монографии и сборники научных трудов своих сотрудников.
Структурно библиотека Филиала представлена абонементом учебной и научной литературы, читальным залом, кабинетом электронных ресурсов. Библиотекой проводятся традиционные мероприятия по пропаганде литературы: открытые просмотры новых поступлений, тематические выставки, дни информации на кафедрах, информационное обслуживание руководства Филиала по актуальным вопросам высшей школы, экономики и управления.
В 2010 году на курсы профессиональной переподготовки по специальности «Государственное и муниципальное управление» была набрана группа студентов, которая обеспечена в достаточном количестве учебными пособиями.
Представим некоторые показатели функционирования библиотеки в течение анализируемого периода.
Обеспеченность дополнительной литературой можно охарактеризовать следующими цифрами:
1. Официальные издания: 29 наименований (91 экз.), в том числе отдельные издания составляют 17 наименований (53 экз.), периодические издания - 12 наименований (38 годовых комплектов).
2. Периодические массовые центральные и местные общественно-политические издания 8 наименований.
3. Отраслевые периодические издания по профилю реализуемых образовательных программ: 86 наименований (также читатели активно пользуются журналами в ИПС «Консультант+», Интернет)
4. Справочно-библиографические издания составляют 188 названий (300 экз.), в том числе отраслевые словари и справочники (по профилю образовательных программ) – 144 наименований (230 экз.)
5. Научная литература представлена в фонде монографиями и сборниками научных трудов – 100 наименование (503 экз.)
Читальный зал и Кабинет электронных ресурсов (КЭР) библиотеки располагают 26-ю посадочными местами.