Смекни!
smekni.com

Е. А. Коломиец по курсу “Зоопсихология” представляет собой самостоятельную работу студента, в которой излагается сущность какого-либо вопроса учебной программы на основе анализа учебной и научной лит (стр. 2 из 4)

6. Мешкова Н.Н. Шутова М.И. Особенности психической деятельности серой крысы. // Новые материалы по биологии серой крысы. М.: Изд-во АН СССР,1990. С.11-88.

7. Выготский Л.С. Предисловие к русскому изданию книги В. Кёлера.// Собрание сочиний. М.: Педагогика, 1982. Т.1.

8. Крушинский Л.В. Избранные труды. Проблемы поведения животных. М.: Наука, 1993.

4. Проблемы современной зоосемиотики

1. Моррис Ч. С. Основания теории знаков // Семиотика. - М.: Радуга, 1983. - С. 37-89.

2. Моррис Ч. С. Значение и означивание // Семиотика. - М.: Радуга, 1983. - С. 118-132.

3. Симкин Г.Н. Современные проблемы зоосемиотики // Групповое поведение животных. Доклады участников II Всесоюзной конференции по поведению животных. М.: Наука, 1976. - С. 334-338.

4. Иванов В.В. Очерки по истории семиотики в СССР. М.: Наука, 1976.

5. Наумов Н.П., Гольцман М.Е., Крученкова Е.П., Овсяников Н.Г., Попов С.В., Смирин В.М. Социальное поведение песца на острове Медном. Факторы, определяющие пространственно-временной режим активности// Экологическая структура популяций и внутривидовые коммуникативные процессы у млекопитающих. М., Наука, 1981. С. 31-75.

6. Розенберг Г.С., Мозговой Д.П., Гелашвили Д.Б. Экология. Элементы теоретических конструкций современной экологии. Самара, 1999. Глава “Информационные поля животных”. С.107-116.

7. Мозговой Д.П., Розенберг Г.С. Сигнальное биологическое поле млекопитающих: теория и практика полевых исследований. - Самара: Изд-во Самарск. ун-та, 1992. - 119 с.

8. Мозговой Д.П., Розенберг Г.С., Владимирова Э.Д. Информационные поля и поведение млекопитающих. - Самара: Самарск. ун-т, 1998. - 92 с.

9. Владимирова Э.Д. Описание информационно-коммуникативных процессов в экосистемах с использованием семиотической терминологии // Вестник Самарск. ун-та. Естественнонаучн. серия. - Самара: Самарск. ун-т, 2001. № 2(20). - С. 163-177.

10. Степанов Ю.С. Семиотика. - М.: Наука, 1971. - С. 47.

11. Семиотика. Сборник статей. Под ред. Ю.С.Степанова. - М.: Радуга, 1983. - 567 с.

12. Владимирова Э.Д. Семиотическое моделирование в экологии животных// Известия Самарского научного центра РАН. Самара, 2002, №2.

13. Левич А.П. Семиотические структуры в экологии, или существует ли экологический код? // Человек и биосфера. - М.: Изд-во МГУ, 1983. № 8. - С. 68 -77.

5.Сходства и отличия психики человека и высших млекопитающих

1. Выготский Л.С. Лурия А.Р. Этюды по истории поведения. Обезьяна. Примитив. Ребенок. М.:Педагогика-Пресс, 1993.

2. Панов Е.Н., Зыкова Л.Ю. Поведение животных и человека: сходства и различия. Сборник статей. Пущино, 1989.

3. Бюлер К. Теория языка. Репрезентативная функция языка. - М.: Прогресс, 2000.

4. Вагнер В.А. Этюды по сравнительной психологии. Л., 1924-1929.

5. Выготский Л.С. История развития высших психических функций. // Л.С.Выготский. Собр. соч. В 6 т. М., 1983, Т 3.

6. Апресян Ю.Д. Образ человека по данным языка: попытка системного описания. // “Вопросы языкознания “, №1, 1995 г. с. 37-67.

7. Лакан Ж. Стадия зеркала как образующая функцию Я, какой она раскрылась нам в психоаналитическом опыте// Кабинет: картины мира. Вып.1. Ст.-Петербург : Инапресс, 1998. с. 136-142.

8. Жане П. Эволюция памяти и понятия времени // Хрестоматия по общей психологии: Психология памяти. М., 1979.

9. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М.,1981.

10. Леонтьев А.А. Мир человека и мир языка. М., 1984.

11. Портнов А.Н. Язык, мышление, сознание. Психолингвистические аспекты. Иваново, 1988.

12. Крушинский Л.В. Биологические основы рассудочной деятельности. М., изд-во МГУ, 1977.

13. Тих И.А. Предыстория общества. (Сравнительно-психологическое исследование). Л.: ЛГУ, 1970.

14. Владимирова Э.Д. Описание информационно-коммуникативных процессов в экосистемах с использованием семиотической терминологии.// Вестник Самарск. ун-та. Естественнонаучн. серия. - Самара: Самарск. ун-т, 2001. № 2(20). - С. 163-177.

15. Учебная литература - Фабри, Хайнд, Мак-Фарленд.

6. Объективность и антропоморфизм при изучении поведения животных

1. Уотсон Дж. Бихевиоризм // Хрестоматия по истории психологии. М.: МГУ, 1980.

2. Леонтьев А.Н. Философия психологии. М., изд-во МГУ, 1994.

3. Менеджел М., Кларк К. Динамические модели в экологии поведения. - М.: Мир, 1992. - С. 10-11.

4. Ярошевский М.Г. История психологии. От античности до середины ХХ века. М.: Академия, 1996. с. 170.

5. Юнг К.Г. Дух Меркурий. М.: Канон, 1996. с. 21-22.

6. Владимирова Э.Д. Семиотическое моделирование в экологии животных // Известия СамНЦ РАН, Самара, 2002, № 2.

7. Мозговой Д.П., Владимирова Э.Д. Сигнальные поля и поведение животных в сигнально-информационной среде// Известия Самарского научного цента РАН, Самара, 2002, № 2.

8. Учебная литература: Дьюсбери, Фабри, Мак-Фарленд.

2. Вопросы приматологии

7. Изучение высших обезьян в традиции отечественной зоопсихологии

1. Ладыгина-Котс Н.Н. Конструктивная и орудийная деятельность высших обезьян (шимпанзе). М., 1959.

2. Ладыгина-Котс Н.Н. Предпосылки человеческого мышления. М., 1965.

3. Ладыгина-Котс Н.Н. Развитие психики в процессе эволюции организмов. М., 1959.

4. Фридман Э.П. Приматы. Современные полуобезьяны, обезьяны и человек. М.: Наука, 1979.

5. Жинкин Н.И. Звуковая коммуникативная система обезьян. “Известия Ак. пед. наук РСФСР”, вып. 113, М., 1960.

6. Хрисанфова Е.Н., Перевозчиков И.В. Антропология. М., 1978.

8. Организация сообществ у приматов

1. Гудолл Дж. Шимпанзе в природе: поведение. М.:Мир, 1992.

2. Панов Е.Н. Поведение животных и этологическая структура популяций. М.: Наука, 1983.

3. Линден Ю. Обезьяна, человек и язык. М., 1981.

4. Бутовская М.Л., Файнберг Л.А. У истоков человеческого общества.

5. Поведенческие аспекты эволюции человека. М.:Наука, 1993.

6. 6. Тих Н.А. Предыстория общества. Л.: Изд.-во Ленингр. ун-та, 1970. С. 69-91, 230- 233, 254-266.

7. Черкович Г.М. Стадные отношения у обезьян// Экологическая физиология животных. Часть 1. Общая экологическая физиология и физиология адаптаций. Л.: Наука, 1979. с. 303.

8. Жинкин Н.И. Звуковая коммуникативная система обезьян. “Известия Ак. пед. наук РСФСР”, вып. 113, М., 1960.

9. Слоним А.Д. Пространственная структура популяций и типы ее организации. // Там же, c. 277.

10. Крук Дж.Г. Структура и динамика сообщества у гелад// Успехи современной териологии. М.: Наука, 1977.

11. Харрисон Дж., Уайнер Дж., Теннер Дж. и др. Биология человека. Пер. с англ. под ред. В.В.Бунака. М., изд-во “Мир”, 1979.

12. Учебная литература: Мак-Фарленд, Меннинг, Дьюсбери, Фабри.

9. Изучение шимпанзе в природных условиях

1. Лавик-Гудолл Дж. В тени человека. М.,”Мир”, 1974.

2. Лавик-Гудолл Дж. Мои друзья - дикие шимпанзе. М., журнал “Знание-сила”,

3. № 3 - 5, 1973.

4. Гудолл Дж. Шимпанзе в природе: поведение. М., “Мир”, 1992.

5. Шилов И.А. Эколого-физиологические основы популяционных отношений у животных. М.: МГУ, 1977.

6. Соколов В.Е. Чернова О.Ф. Дерягина Н.А. Химическая коммуникация приматов.// Успехи современной биологии. 1985. Т. 99. № 2.

7. Литература к рефератам № 7, 8, 10.

10. Исследование психики приматов в условиях лабораторного эксперимента

1. Фирсов Л.А. Павлов И.П. и экспериментальная приматология. Л.: Наука, 1982.

2. Дембовский Я. Психология обезьян. М., 1963.

3. Выготский Л.С. Предисловие к русскому изданию книги В.Келера “Исследование интеллекта человекоподобных обезьян”. // Л.С. Выготский. Cобрание сочинений. М.: Педагогика, 1982. Т.1. С. 210-237.

4. Нелье П., Нелье Дж. Обезьяны. М.: Мир, 1984.

5. Занимательная приматология. М.: Знание, 1991.

6. Кликс.Ф. Пробуждающееся мышление. У истоков человеческого интеллекта. М., 1983.

7. Ладыгина-Котс Н.Н. Предпосылки человеческого мышления. М., 1965.

8. Мухина В.С. О графической деятельности приматов в связи с генезисом эмоционального отношения к результату действий// Вопросы психологии. 1964.

9. №4. с. 160-170.

10. Новоселова С.Л. Образование навыка использования палки у шимпанзе// Вопросы антропологии. 1960. Вып. 2 с. 31-37.

11. Учебная литература: Фабри, Дьюсбери.

11. Работа В. Кёлера “Исследование интеллекта человекоподобных обезьян”

1. Кёлер В. Исследование интеллекта человекоподобных обезьян. // Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. М., 1981.

2. Выготский Л.С. Предисловие к русскому изданию книги В. Кёлера.// Собрание сочиний. М.: Педагогика, 1982. Т.1.

3. 3. Тих Н.А. Предыстория общества. Л.: Изд.-во Ленингр. ун-та, 1970. С. 69-91, 230- 233, 254-266.

4. Соколова Е.Е. Проблема целостности в психологии (Лейпцигская школа). // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14. Психология. !982. № 4.

5. Ярошевский М.Г. История психологии. От античности до середины ХХ века. М.: Академия, 1996, Гл.7, парагр. 8.

6. Выготский Л.С. Лурия А.Р. Этюды по истории поведения. Обезьяна. Примитив. Ребенок. М.: Педагогика-Пресс, 1993.

7. Учебная литература - Фабри, Мак-Фарленд.

12. Обучение обезьян языку человека: границы достигнутого и причины неудач

1. Панов Е.Н. Общение в мире животных. М., 1970.

2. Панов Е.Н. Сигнализация и язык животных. М., 1970.

3. Линден Ю. Обезьяна, человек и язык. М., 1981.

4. Миллер Е.Н. К определению языка // Вопросы языкознания, 1987, № 3.

5. Горелов И.Н., Седов К.Ф. Основы психолингвистики. М.:Лабиринт, 1997.

6. Саган К. Драконы Эдема. Рассуждения об эволюции человеческого разума. М., 1986.

7. Якушин Б.В. Гипотезы о происхождении языка. М.: Наука, 1984.

8. Николаева Т.М. Теории происхождения языка и его эволюции - новое направлние в современном языкознании. // Вопросы языкознания, №2, 1996. с.79-89.

9. Панов Е.Н. Знаки. Символы. Языки. М.: Знание, 1983.

10. Антропология. Составитель Владимирова Э.Д. Самара: Изд.СамГУ, 1999. Глоссарий.

11. Фридман Э.П. Приматы. Современные полуобезьяны, обезьяны и человек. М.: Наука, 1979.

12. Кликс Ф. Пробуждающееся мышление. Киев: Вища школа, 1985.

13. Ладыгина-Котс Н.Н. Послесловие к книге Я. Дембовского “Психология обезьян” // Я. Дембовский. Психология обезьян. М., 1963.

14. Учебная литература: Годфруа, Фабри, Мак-Фарленд.

15. Степанов Ю.С. Структура современной семиотики и её основные понятия// Материалы к конференции “Язык как знаковая система особого рода”. М., 1967, (с. 76)

3. Инстинкт и научение - основные компоненты поведения животных