ВВЕДЕНИЕ. Основы безопасности жизнедеятельности.
Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях. Основные понятия, термины и определения. Безопасность в системе «Человек-среда обитания». Диалектика взаимоотношений. Философские аспекты безопасности. Объекты, субъекты, предметы, методы, теория, практика и системы безопасности. Национальная безопасность, безопасность страны, общества, государства и личности. Безопасность и теория риска. Дестабилизирующие факторы современности, причины их возникновения, характеристика, превентивные меры. Источники опасности, детерминизм опасностей. Система органов безопасности, принципы их построения и функционирования.
Происхождение природных, социально-психологических и техногенных опасностей. Примеры воздействия негативных факторов на человека и природную среду. Критерии оценки их негативного воздействия: численность травмированных и погибших, сокращение продолжительности жизни, материальный ущерб, увеличение количества людей с отклонениями в психическом, физическом и духовном развитии, рост детской смертности.
Соответствие условий жизнедеятельности духовным, психическим, физиологическим и физическим способностям (возможностям) человека – основа оптимизации параметров среды обитания (например, параметры микроклимата, организация образовательной и профессиональной деятельности, отдыха). Критерии оценки дискомфорта, их значимость. Продолжительность жизни как интегративный показатель безопасной жизни и деятельности.
Этапы формирования и решения проблемы оптимального взаимодействия человека со средой обитания. Подготовка специалистов по вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности. Цели, задачи и содержание дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», ее место и роль в подготовке специалиста. Комплексный характер дисциплины: психологические, медико-биологические, социальные, этические, экологические, технологические, правовые, международные и др. аспекты. Возможности и обязанности специалистов в обеспечении безопасности человека и оказании ему помощи, в сохранении среды обитания и рациональном использовании духовных, материальных и энергетических ресурсов.
Научная основа и перспективы развития безопасности жизнедеятельности. Роль и достижения отечественной и зарубежной науки в области безопасности жизнедеятельности. Всемирная программа действий «Повестка на 21 век».
РАЗДЕЛ 1. Система «Человек и среда обитания» и основы взаимодействия в ней.
Понятие «Жизнедеятельность». Система «Человек-среда обитания», основы взаимодействия в ней. Закон Ю.Н. Куражковского. Потоки вещества, энергии, информации. Потоки социальной и естественной среды. Потоки, потребляемые и выделяемые человеком в процессе жизнедеятельности. Потоки, характерные для техносферы. Закон о неустранимости отходов и побочных воздействий производств. Особенности влияния антропогенной деятельности на техно- и природную (естественную) среду, на потоки в них.
Воздействие на человека потоков среды обитания. Закон толерантности В.Шелфорда. Характерные виды взаимодействия человека со средой обитания: комфортное, допустимое, опасное и чрезвычайно опасное.
Квантификация опасностей. Показатели и критерии количественной оценки негативности опасности. Риск как критерий вероятности возникновения чрезвычайно опасных воздействий на человека.
Показатели негативности социальной, техногенной и производственной среды: младенческая смертность от внешних причин, численность пострадавших и погибших от внешних причин в трудоспособном возрасте, сокращение продолжительности жизни людей по сравнению со средним значением, максимально достигнутом в развитых странах. Продолжительность жизни людей пенсионного возраста. Показатели негативности производственной среды: частота психического и физического травматизма, тяжесть психосоматического травматизма, травматизм со смертельным исходом, низкий уровень духовного благополучия.
РАЗДЕЛ 2 Негативные (опасные) факторы среды обитания.
2.1.Опасные чрезвычайные ситуации. Понятие экстремальной и чрезвычайной ситуации. Признаки, классификации экстремальных ситуаций – степень внезапности, скорость и масштаб распространения, продолжительность действия, характер и источник происхождения.
2.2. Чрезвычайные ситуации природного характера. Опасные чрезвычайные ситуации в природе. Их классификация и характеристика, закономерности проявления. Объект, субъект, предмет и методы безопасности жизнедеятельности в природной среде. Способы, средства и методы коллективной и индивидуальной защиты в условиях чрезвычайных ситуаций природного происхождения. Психологический аспект чрезвычайных ситуаций природного происхождения. 2.2.1. Опасные ситуации в литосфере. Землетрясения, извержения вулканов. Оползни, сели, обвалы, осыпи, просадки пород, абразия, эрозия. Лесные, степные и торфяные пожары. 2.2.2. Опасные ситуации в атмосфере. Бури, ураганы, смерчи. Затяжные ливни, засухи, сильная жара и холод, снегопады и метели. Затяжные ливни, засухи, сильная жара и холод, снегопады и метели. 2.2.3. Опасные ситуации в гидросфере. Тайфуны, цунами, сильные волнения и колебания уровня моря, ледовые чрезвычайные ситуации.
2.3. Биологические чрезвычайные ситуации. Групповые заболевания, эпидемии, пандемии. Энзоотии, эпизоотии, панзоотии. Эпифототии, панфитотии, массовое распространение вредителей растений.
2.4. Чрезвычайные ситуации техногенного характера.
Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного происхождения, их характеристика, закономерности проявления. Понятие опасной и чрезвычайной ситуации техногенного происхождения. Объект, субъект, предмет, методы, теория и практика безопасности жизнедеятельности в техногенной среде. Чрезвычайные ситуации на промышленных объектах, связаннее с залповым выбросом экологически опасных веществ. Чрезвычайные ситуации на транспорте. Пожары и взрывы. Гидродинамические аварии. Аварии с выбросом радиоактивных веществ. Аварии с выбросом сильнодействующих ядовитых веществ. Аварии с выбросом возбудителей инфекционных заболеваний.
Способы коллективной и индивидуальной защиты в условиях чрезвычайных ситуаций техногенного происхождения. Психологический аспект чрезвычайных ситуаций техногенного происхождения. Организация эвакуации населения.
2.5. Чрезвычайные ситуации социально-психологического характера.
2.5.1 Чрезвычайные ситуации, связанные с воздействием на человека
2.5.1.1. Насилие над детьми. Параметры классификации насилия. Условия, способствующие насилию над детьми. Социально-экономические факторы риска насилия в семье. Факторы риска, обусловленные структурой семьи и моделью общения. Факторы риска, обусловленные личностью родителя. Особенности детей, которые могут стать потенциальными жертвами насилия. Виды насилия над детьми. Эмоциональное насилие. Действия, относящиеся к эмоциональному насилию. Признаки эмоционального насилия над ребёнком. Физиологические реакции ребёнка на эмоциональное насилие. Психологическое насилие. Деструктивные установки, формируемые у детей. Мотивы психологического насилия над детьми. Физическое насилие. Признаки пережитого ребёнком физического насилия. Особенности поведения ребёнка-жертвы. Семейные факторы насилия над детьми. Сексуальное насилие. Действия, относящиеся к актам сексуального использования ребёнка и насилия над ним. Типы ситуативных насильников. Физические симптомы сексуального насилия над ребёнком. Изменения в поведении ребёнка, указывающие на перенесённое им сексуальное насилие. Методы воздействия на ребёнка, с целью сохранения тайны. Фазы сексуального насилия. Насилие в школе. Виды насилия в школе. Особенности жертв школьного насилия. Факторы, способствующие школьному насилию. Последствия насилия у детей. Нарушения физического и психического развития. Заболевания, как следствие насилия. Психические особенности детей, пострадавших от насилия. Реакции на сексуальное насилие у детей, в зависимости от периода жизни. Социальные последствия жестокого обращения с детьми.
2.5.1.2.Насилие над женщинами. Домашнее (семейное) насилие. Стадии проявления домашнего насилия. Мифы о семейном насилии. Характерные признаки поведения потенциальной жертвы семейного насилия. Черты характера, выявленные у мужчин, склонных к домашнему насилию. Изнасилование. Сексуальные нападения. Травматический синдром изнасилования. Факторы психической травматизации жертвы сексуального насилия.
2.5.1.3. Криминальные чрезвычайные ситуации. Общая криминогенная ситуация в городе, области, республике. Нападения на улице. Безопасность на улицах и дорогах. Безопасность в общественном транспорте. Безопасность в квартире и других закрытых помещениях. Зоны повышенной криминогенной опасности. Уголовные элементы. Самооборона и ее правовые основы. Оружие самообороны и порядок его применения.
2.5.1.4. Синдром утраты. Проявление горя утраты. Стадии горя утраты. Причины патологического переживания горя. Типичные симптомы потери. Патологические симптомы потери. Формы осложнённого синдрома потери. Задачи переживания утраты. Классификация стадий переживания развода. Виды синдрома утраты. Развод, как утрата семьи. Семейные кризисы. Болезнь, как утрата здоровья. Типы реагирования на болезнь. Факторы, влияющие на формирование внутренней картины болезни. Жизнь в секте, как потеря свободы. Оценка степени деструктивности секты. Этапы вовлечения в секты. Лишение свободы. Типы реагирования на лишение свободы. Стадии адаптации к новой среде. Факторы социальной изоляции. Потеря работы. Стадии реагирования на потерю работы. Стадии потери мотивации.
2.5.2. Чрезвычайные ситуации, связанные с нарушением здоровья человека