- Нормативные показатели, установленные лицензией Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, в отчетный период университетом выполняются.
- Последовательно осуществляя выполнение социального заказа по подготовке специалистов, учитывая образовательные интересы молодежи и рынка труда региона, в отчетный период в БГПУ было открыто 7 и аккредитовано 10 специальностей и направлений подготовки. Обучение по специальностям идет при наличии соответствующих лицензий. Все профессионально-образовательные программы, реализуемые в вузе, соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта и других нормативных документов. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности и система управления университетом соответствуют действующему законодательству и Уставу БГПУ.
- Структура и содержание подготовки выпускников отвечают требованиям, предъявляемым к высшему профессиональному образованию. Обновлялось содержание форм и методов подготовки кадров, проделана большая работа по программно-методическому обеспечению учебного процесса. Преподаватели вуза активно применяют в педагогической практике результаты НИР, издают учебные и методические пособия.
- Кадровый состав вуза позволяет обеспечивать необходимый качественный уровень учебного процесса по всем реализуемым образовательным программам, а также по циклам дисциплин (гуманитарному и социально-экономическому, общематематическому и естественнонаучному, общепрофессиональному, предметному). Процент дипломированных специалистов среди ППС превышает лицензионные требования.
- Внедрена система менеджмента качества подготовки специалистов.
- Качество подготовки специалистов, определяемое результатами промежуточных и итоговых испытаний, итогами срезовых контрольных работ, отзывами работодателей, оценивается как достаточное и соответствует требованиям ГОС ВПО.
- Интенсивно развивается система профессиональной ориентации и предпрофессиональной подготовки. Благодаря этому формируемый контингент студентов делает в целом осознанный выбор будущей профессии и способен успешно осваивать профессиональные программы высшего образования.
- Активизируется процесс участия кафедр университета в федеральных и региональных грантах, конкурсах и программах; выполняются единые заказ-наряды в области фундаментальных исследований;
- Увеличивается число преподавателей, работающих над кандидатскими и докторскими диссертациями.
- Укрепляется материально-техническая база университета. Значительно обновлено и расширено оснащение научных и учебных лабораторий.
Вместе с тем коллектив университета ясно осознает и определяет резервы и перспективы развития, а также пути их реализации.
Основными задачами следует считать:
- Переход вуза на многоуровневую систему подготовки кадров.
- Оперативное реагирование на изменения в структуре потребностей на рынке образовательных услуг региона.
- Повышение научно-педагогического уровня профессорско-преподавательского состава, совершенствование форм и методов обучения, системы контроля за качеством подготовки специалистов, средств активизации познавательной деятельности студентов и т.п.
- Расширение участия вуза в федеральных и региональных научных программах, обновление технического обеспечения научных исследований, внедрение НИР и НИРС в учебный процесс.
- Развитие и совершенствование форм сотрудничества университета, средних специальных учебных заведений и школ по реализации концепции непрерывного педагогического образования. Расширение творческих связей с учебными и научными центрами России и зарубежья.
- Адаптацию вуза к изменяющимся социально-экономическим условиям, внедрение эффективных способов хозяйствования. Продолжение работы по модернизации материально-технической базы БГПУ.
- Обеспечение всех форм социальной защиты сотрудников и студентов, создание благоприятных условий труда и отдыха.
Все вышеизложенное позволяет положительно оценить результаты деятельности вуза по основным направлениям развития. В БГПУ имеются необходимые условия для успешной реализации государственной образовательной политики, качество подготовки квалифицированных специалистов обеспечивается на достаточном уровне.
Настоящий «Отчет по внутреннему аудиту условий, содержания и качества подготовки выпускников» государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Благовещенский государственный педагогический университет» утвержден на заседании Ученого совета БГПУ от 28 апреля 2010 года (протокол № 4).
Председатель комиссии
по внутреннему аудиту условий,
содержания и качества
подготовки выпускников,
ректор БГПУ _____________ Ю.П. Сергиенко