В произведениях Е. Чарушина действуют не только животные. У него есть много и человеческих характеров. Например, девочка Аня, которая любит рисовать, заботиться о животных. К ней несут птенцов и зверюшек (рассказ «Захочешь, есть — говорить научишься»). Любопытная и настойчивая девочка Катя пробует по следам и повадкам угадать зверя, приходящего в гости («Что за зверь?») Маленький Никитка — герой сборника «Никитка и его друзья», любознательный фантазер, жадно впитывающий все новое, что видит вокруг. То он возится с котенком Тюпой, то играет со щенком Томкой. Играя «в доктора», Никитка заставляет щенка высунуть язык, собирается почистить ему зубы, пытается измерить температуру. В процессе игры Никитка узнает привычки животных и привыкает заботиться о них.
Характерные особенности творческой манеры Е. Чарушина воплотились в сборнике «Большие и маленькие». Он состоит из коротких рассказов. Сюжетно рассказы представляют собой беседы птиц и зверей с их детенышами. Утка учит плавать утят: «Вы, как лодочки, плавайте! Ногами, как веслами, воду загребайте!»
Дятел разговаривает с птенцами: «Вы лазайте, вы ползайте, когтями цепляйтесь, хвостами упирайтесь». Олениха кричит олененку: «Смотри на меня! Скачи как я!»
Главы этой книги так и называются: «Дятлы с птенцами», «Утка с утятами», «Олениха с олененком».
Последняя глава книги — это прямое обращение писателя к ребенку-читателю: «Посмотрел картинки? Прочел эту книжку? Узнал, как звери и птицы своих ребят учат еду добывать, себя спасать? Ты человек — хозяин всей природы. Тебе все знать нужно».
Чарушин пишет о животных с каким-то детским восторгом, он будто следит за каждым шагом своих героев, чувствует их мысли. Искусство Евгения Чарушина, доброе, человечное, радует уже не одно поколение маленьких читателей и учит их любить волшебный мир зверей и птиц.
Глава III. Результаты анкетирования одноклассников
Изучив биографию Е.И.Чарушина, ознакомившись с творчеством писателя, я решила провести анкетирование среди одноклассников, чтобы узнать, - знаком ли им этот автор. Поставив перед собой такую задачу, я сформулировала два вопроса, которые и задала своим сверстникам: что они знают о творчестве Чарушина и какие его произведения читали?
В опросе участвовало 26 человек. Из них
-ничего не знают о Чарушине 6 чел (23%);
-знают, что Чарушин писал книги о животных 17 чел (65,4%);
-знают, что Чарушин писал книги для детей 3 чел (11,6%)
То, что Чарушин был еще и художником, отметило дополнительно 4 чел (15,4%).
Дальнейший опрос проводился среди учеников, знакомых с творчеством писателя (20 человек).
Вспомнили только по одному рассказу – 4 чел (20%);
- по 2 рассказа 4 чел (20%);
- по 3 рассказа 3 чел (15%);
- по 4 рассказа и больше 9 чел (45%).
Самыми популярными оказались:
«Рассказы про Томку» 15 чел (75%);
«Никита и его друзья!» 10 чел (50%);
«Рассказы про Тюпу» 10 чел (50%);
«Волчишка» 7 чел (35%);
«Медвежата» 5 чел (25%);
«Кошка Маруська» 5 чел (25%)
После анкетирования в классе был проведен урок внеклассного чтения, посвященный творчеству Е.И.Чарушина. В ходе урока ребята рассказывали друг другу о прочитанных произведениях писателя, сравнивали свои впечатления от его рассказов.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Отсюда можно сделать вывод, что книги, написанные Евгением Ивановичем Чарушиным так давно, еще в прошлом веке, по-прежнему интересны и актуальны. И пусть писателя уже давно нет рядом с нами, но герои его книг и рисунков радуют всё новые и новые поколения ребятишек, учат их любить и понимать мир «братьев наших меньших», мир живой природы.
Герои Чарушина добры и обаятельны, реалистичны и сказочны одновременно. И это делает его одним из лучших художников и писателей мира животных, которого любили, любят и будут любить дети всех поколений. Чарушин был одним из тех добрых и гуманных детских писателей, которые сохранили непосредственность и свежесть детского взгляда на мир животных и детского восприятия жизни, которые сумели по-доброму и с ясной простотой донести этот взгляд до детского сознания.
В нашем мире технологий и больших скоростей, мире электроники и интернета, книги Чарушина – окно в другой мир, параллельно живущий рядом с нами. Мир чудесных приключений и радостных открытий…
Вы еще не читали рассказов Чарушина? Так спешите в библиотеку!
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Мир Чарушина: Евгений Иванович Чарушин художник и писатель. – Л.: Художник РСФСР, 1980.
2. Чарушин Е. О себе: [Автобиогр. заметка] // Детская литература. — 1937. — № 23. — С. С. 43.
3. ЧАРУШИН Е.И. МИР ЧАРУШИНА -интегрированный урок для учащихся 2-4 классов, http://lib76.narod.ru/charushin.html
4. Библиографический словарь «Русские детские писатели XX века» - М:Флинта Наука,1993
5. Е.Чарушин «Тюпа, Томка и сорока» - М:ООО»Книги «Искателя»,2009
6. Е.Чарушин «Кот Епифан и другие рассказы» - М:Изд-во «Правда»,1991
7. Е.Чарушин «Большие и маленькие» -М:Изд-во «Жизнь и мысль»,ОАО «Московские учебники»,2005
8. Е.Чарушин «Друзья» - М:Изд-во «Малыш»,1991