10. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования : направление 521500 – «Менеджмент», Степень (квалификация) – бакалавр менеджмента. [Электронный ресурс]. – М. : Мин–во образования РФ, 2000. – (http://www.edu.ru/db/cgi-bin/portal/spe/list_search.plx?substr=521500).
11. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования : направление 521500 – «Менеджмент», Степень (квалификация) – магистр менеджмента. [Электронный ресурс]. – М. : Мин–во образования РФ, 2000. - (http://www.edu.ru/db/cgi-bin/portal/spe/list_search.plx?substr=521500).
12. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования : направление 521600 – «Экономика», Степень – бакалавр экономики. [Электронный ресурс]. – М. : Мин–во образования РФ, 2000. – (http://www.edu.ru/db/cgi-bin/portal/spe/list_search.plx?substr= =521600).
13. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования : направление 521600 – «Экономики», Степень – магистр экономики. [Электронный ресурс]. – М. : Мин–во образования РФ, 2000. – (http://www.edu.ru/db/cgi-bin/portal/spe/list_search.plx?substr =521600).
14. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования : специальность 060400 – «Финансы и кредит», Квалификация – экономист. [Электронный ресурс]. – М. : Мин–во образования РФ, 2000. – (http://www.edu.ru/db/cgi-bin/portal/spe/list_search.plx?substr= =060400).
15. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования : специальность 060500 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», Квалификация – экономист. [Электронный ресурс]. – М. : Мин–во образования РФ, 2000. – (http://www.edu.ru/db/cgi-bin/portal/spe/list_search.plx?substr=060500).
16. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования : специальность 060600 – «Мировая экономика». Квалификация - экономист. [Электронный ресурс]. – М. : Мин–во образования РФ, 2000. – (http://www.edu.ru/db/cgi-bin/portal/spe/list_search.plx? substr =060600).
17. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования : специальность 061000 – «Государственное и муниципальное управление». Квалификация - менеджер. [Электронный ресурс]. – М. : Мин–во образования РФ, 2000. – (http://www.edu.ru /db/cgi-bin/portal/spe/list_search.plx?substr=061000).
18. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования : специальность 351200 – «Налоги и налогообложение». Квалификация – специалист по налогообложению. [Электронный ресурс]. – М. : Мин–во образования РФ, 2000. – (http://www.edu.ru/db/cgi-bin/portal/spe/list_search.plx?substr=351200).
19. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования : специальность 061100 – «Менеджмент организации». Квалификация - менеджер. [Электронный ресурс]. – М. : Мин–во образования РФ, 2000. – (http://www.edu.ru/db/cgi-bin/portal/spe /list_search.plx?substr=061100).
20. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования : специальность 061500 – «Маркетинг». Квалификация - маркетолог. [Электронный ресурс]. – М. : Мин–во образования РФ, 2000. – (http://www.edu.ru/db/cgi-in/portal/spe/list_search.plx?substr =061500).
21. Публичная защита выпускной квалификационной работы. Стандарт предприятия [Текст] : СТП СГА ТИН.006-2006. - Введ. 2006-01-12. – М. : СГА, 2006. – 14 с.
22. Порядок проведения итоговой аттестации [Текст] : Инструкция / Утверждена решением Ученого совета СГА, 2007.
23. Фокина, В. Н. Технология обучения в Современной гуманитарной академии [Текст] : Методическое пособие / В. Н. Фокина. – М. : СГА, 2005. – 15 с.
24. Фокина, В. Н. Порядок организации учебных занятий и контрольных процедур в Современной гуманитарной академии [Текст] : Методическое пособие / В. Н. Фокина. – М. : СГА, 2005. – 35 с.
В Современной гуманитарной академии (СГА), выдающей выпускникам дипломы о высшем профессиональном образовании, выполнение и защита выпускной квалификационной работы наряду с итоговым экзаменом являются обязательным завершающим этапом учебного процесса.
Выпускники получают дипломы на основании решения аттестационной (экзаменационной) комиссии по результатам итоговой аттестации, важнейшей составной частью которой является защита выпускной квалификационной работы.Выпускная квалификационная работа (ВКР) – завершенная научно-практическая работа академического абитуриента по определенной проблеме, систематизирующая, закрепляющая и расширяющая теоретические знания и практические навыки академического абитуриента при решении конкретной задачи, демонстрирующая умение самостоятельно решать профессиональные задачи и характеризующая итоговый уровень его квалификации, подтверждающая его готовность к профессиональной деятельности.Выпускная квалификационная работа является самостоятельной работой студентов.
Если итоговый экзамен позволяет выявить теоретическую подготовленность студентов к решению экономических, управленческих, организационных, маркетинговых и других профессиональных задач, то выполнение и защита выпускной квалификационной работы демонстрируют компетентность академического абитуриента в решении конкретных задач в сфере будущей профессиональной деятельности.
В настоящее время на рынке учебной литературы встречаются методические пособия, изданные в помощь студентам, выполняющим выпускные квалификационные работы. Многие из подобных разработок существенно облегчают труд. Дело в том, что при подготовке выпускной квалификационной работы большинству студентов впервые приходится оперировать объемным массивом разнородной, но взаимосвязанной информации, соблюдать требования множества стандартов, установившихся правил и иных условий, регламентирующих порядок принятия того или иного решения. Только переработав такой информационный массив, можно верно выбрать тему, определить цели и задачи, подлежащие решению в выпускной квалификационной работе, скомпоновать и оформить ее, грамотно описать формулы и провести расчеты, представить таблицы, графические и иллюстративные материалы, библиографию и т.п.
В этой связи наличие в личной библиотеке студентов подобных методических пособий считаем вполне оправданным, хотя многие из них имеют общий характер, либо, наоборот, жестко привязаны к образовательным технологиям «чужого» (для студентов Современной гуманитарной академии) вуза. Идеальный вариант – использование методических рекомендаций, разработанных непосредственно в СГА. В таких рекомендациях в полной мере учитываются особенности технологии и организации учебного процесса, в котором несколько лет принимал участие студент; усвоение содержания образования он должен подтвердить при подготовке и защите выпускной квалификационной работы.
В Современной гуманитарной академии такие рекомендации по подготовке и защите выпускных квалификационных работ имеются. Однако отдельные положения названных документов нуждаются в уточнениях, обусловленных необходимостью учета накопленного в академии опыта аттестации выпускников, открытием новых направлений и специальностей, систематическим совершенствованием технологии и организации учебного процесса.
Настоящие методические рекомендации дополняют и развивают сложившуюся в Современной гуманитарной академии практику подготовки и защиты выпускных квалификационных работ. При этом в них учитываются особенности многоуровневой структуры современной системы высшего профессионального образования в России.
В соответствии с Федеральным законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» в Российской Федерации установлены следующие ступени высшего профессионального образования:
- высшее профессиональное образование, подтверждаемое присвоением лицу, успешно прошедшему итоговую аттестацию, квалификации (степени) «бакалавр»;
- высшее профессиональное образование, подтверждаемое присвоением лицу, успешно прошедшему итоговую аттестацию, квалификации «дипломированный специалист»;
- высшее профессиональное образование, подтверждаемое присвоением лицу, успешно прошедшему итоговую аттестацию, квалификации (степени) «магистр».
Сроки освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования составляют:
- для получения квалификации (степени) «бакалавр» не менее чем четыре года;
- для получения квалификации «дипломированный специалист» не менее чем пять лет, за исключением случаев, предусмотренных соответствующими государственными образователь-ными стандартами;
- для получения квалификации (степени) «магистр» не менее чем шесть лет.
В условиях реализуемой в СГА многоуровневой структуры высшего профессионального образования требования к студентам при выполнении и защите выпускных квалификационных работ дифференцированы по образовательным ступеням и программам подготовки, которые заканчивает студент. Они не должны как занижаться, так и завышаться по отношению к конкретным образовательным программам, по которым обучается тот или иной студент. Для бакалавров эти требования должны соответствовать первому образовательному уровню; для специалистов и магистров – соответственно второму и третьему. При этом следует строго руководствоваться требованиями к выпускной квалификационной работе, регламентированными Государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования, основные положения которых учтены при разработке настоящих методических рекомендаций и частично изложены в них.
В методических рекомендациях предпринята попытка увязать традиционные для академии требования, предъявляемые к выпускным квалификационным работам бакалавров менеджмента или экономики, с требованиями к выпускным работам дипломированных специалистов и магистров. При этом требования к выпускным квалификационным работам бакалавров рассматриваются в качестве составной части требований к выпускным работам специалистов и магистров. В свою очередь, требования к выпускным квалификационным работам дипломированных специалистов и магистров рассматриваются как составная часть требований, предъявляемых к кандидатским диссертациям.