ОРГАНИЗАЦИЯ, НОРМИРОВАНИЕ
И ОПЛАТА ТРУДА
(ОПДФ.Р.3)
ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
ЗАДАНИЯ ДЛЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Согласно рабочего учебного плана, утвержденного по дисциплине «Организация, нормирование и оплата труда», студенты выполняют курсовую работу, которая состоит из теоретической и практической частей.
Целью выполнения работы является закрепление студентом теоретических знаний и практических навыков по дисциплине, а также обеспечение контроля за уровнем самостоятельного изучения дисциплины.
Для выполнения контрольной работы каждому студенту на установочном занятии выдается задание исходя из двух цифр шифра (таблица 1).
Курсовая работа состоит из теоретического и практического разделов.
В теоретическом разделе студент отвечает на вопросы, представленные в табл.1.
Практический раздел состоит из учебной задачи и анализа системы управления персоналом в конкретной организации.
Защита работы проводится в форме доклада по теоретическому и практическому разделам.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Теоретическая часть задания состоит из 2-х вопросов по дисциплине, на который следует подготовить письменный ответ.
Номера вопросов для теоретической и практической части контрольной работы:
| Предпоследняя изменяющаяся цифра из номера зачетной книжки Последняя изменяющаяся цифра из номера зачетной книжки | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 0 |
| 1 | 1 | 11 | 7 | 1 | 11 | 7 | 1 | 11 | 7 | 1 |
| 2 | 2 | 12 | 8 | 2 | 12 | 8 | 2 | 12 | 8 | 2 |
| 3 | 3 | 13 | 9 | 3 | 13 | 9 | 3 | 13 | 9 | 3 |
| 4 | 4 | 14 | 10 | 4 | 14 | 10 | 4 | 14 | 10 | 4 |
| 5 | 5 | 1 | 11 | 5 | 1 | 11 | 5 | 1 | 11 | 5 |
| 6 | 6 | 2 | 12 | 6 | 2 | 12 | 6 | 2 | 12 | 6 |
| 7 | 7 | 3 | 13 | 7 | 3 | 13 | 7 | 3 | 13 | 7 |
| 8 | 8 | 4 | 14 | 8 | 4 | 14 | 8 | 4 | 14 | 8 |
| 9 | 9 | 5 | 1 | 9 | 5 | 1 | 9 | 5 | 1 | 9 |
| 0 | 10 | 6 | 2 | 10 | 6 | 2 | 10 | 6 | 2 | 10 |
Вариант 1
1. Сущность и значение разделения и кооперации труда. Основные формы разделения и кооперации труда. Границы разделения труда.
2. Основные показатели, характеризующие эффективность производства (производительность труда, трудоемкость, уровень механизации). Факторы и резервы роста производительности труда.
3. Задача 1. Рассчитать производительность труда работника бригады за смену (8 часов). Известно, что бригада рабочих в составе 6 человек выполнила за смену объем работы на сумму 120 тыс. руб. Сделать выводы.
Задача 2. Определить трудоемкость единицы продукции за смену. Известно, что на производстве в течение смены было произведено 30 единиц продукции А, трудоемкость изготовления которой составляет 0,5 ч., и 130 единиц продукции В с трудоемкостью 0,25 ч.
4. Анализ системы управления персоналом организации и пути ее совершенствования.
Вариант 2
1. Понятие об организации труда. Организация труда как система. Бригадная, звеньевая и отрядная форма организации труда.
2. Основные способы изучения затрат рабочего времени (хронометраж, самофотография, фотография рабочего дня)
3. Задача. Приложение 1
4. Анализ системы управления персоналом организации и пути ее совершенствования.
Вариант 3
1. Сущность и функции нормирования труда в современных условиях.
2. Рабочее и нерабочее время. Классификация затрат рабочего времени.
3. Задача. Определить явочный фонд рабочего времени и фактически отработанное время за 1 год на предприятии, если:
- среднесписочная численность работников 20 человек;
- количество выходных и праздничных дней в отчетном периоде - 112;
- число очередных отпусков - 26;
- неявки работников по различным причинам - 6;
По результатам расчетов сделать выводы о причинах потерь рабочего времени.
4. Анализ системы управления персоналом организации и пути ее совершенствования.
Вариант 4
1. Понятие нормы труда. Основные виды норм труда, методика их расчета.
2. Рынок труда и его сущность. Механизм функционирования рынка труда.
3. Задача. Определить изменение уровня занятости, исходя из данных таблицы 3 и сделать обоснованные выводы.
4. Анализ системы управления персоналом организации и пути ее совершенствования.
Таблица 3
| Показатели | 2010 г. | 2011 г. |
| Экономически активное население региона, млн. чел. | 72,9 | 72,4 |
| Общая численность населения региона, млн. чел. | 122,3 | 120,4 |
Вариант 5
1. . Основные формы трудовых отношений (трудовой договор, трудовые соглашения).
2. . Рабочие места, их классификация. Требования, предъявляемые к рабочим местам.
3. Задача. Рассчитать производительность труда в бригаде, которая состоит из 6 рабочих, где за восьмичасовую смену произведено 32 детали А, на которые установлена норма времени 30 мин. за единицу, и 55 деталей В, на которые установлена норма времени 15 мин.
4. Анализ системы управления персоналом организации и пути ее совершенствования.
Вариант 6
1. Производственный процесс, его содержание и виды. Структура трудового процесса.
2. Расчет нормы времени и нормы выработки их взаимосвязь.
3. Задача. Определить взвешенную оценку работника, которому присвоены следующие из указанных выше значений показателей качества труда: 5 баллов - за качество работы, 4 балла - за выработку, 5 баллов - за профессиональные знания, 3 балла - за приспособляемость и по 2 балла - за надежность и отношение к работе.
4. Анализ системы управления персоналом организации и пути ее совершенствования.
Вариант 7
1. Основные формы оплаты труда: сдельная и повременная.
2. Сущность и значение аттестации и рационализации рабочих мест.
3. Задача. Приложение 1.
4. Анализ системы управления персоналом организации и пути ее совершенствования.
Вариант 8
1. Рабочие места, их классификация. Планировка и оснащение рабочих мест.
2. Сущность и функции заработной платы. Понятие номинальной и реальной заработной платы.
3. Задача. Рассчитать, пользуясь условно-натуральным методом измерения, производительность труда работников бригады молокозавода. На заводе за смену 15 работников бригады выработали 10 т сметаны, 5 т сливок, 25 т молока, 2 т масла животного.
4. Анализ системы управления персоналом организации и пути ее совершенствования.