Дифференциальное сопротивление эмиттерного перехода
(3.3): [Ом].Емкость эмиттерного перехода
(3.4): [Ф].Собственная постоянная времени транзистора
(3.5): [с].Определяют параметры транзистора
, , , , , и на средней частоте усиления, хотя правильнее будет рассчитать на верхней частоте Гц.Входное сопротивление в схеме ОБ на низкой частоте (3.6):
[Ом],граничная частота по крутизне (3.7):
[Гц], и ,А теперь и сами Y-параметры (3.8) – (3.15):
[См], [См], [Ф]; [См], [См], [Ф]; [См], [См], [А/В];Причем
, тогда [А/В]. [См], [См], [Ф].Оценим нагрузочную коллекторную проводимость
для обеспечения заданного усиления и полосы пропускания (2.2) – (2.4): [См], [См], , .Входная проводимость (2.5) и емкость (2.6) усилительного каскада.
[См], [Ф].Рассчитаем высокочастотную эмиттерную коррекцию
Определяем эквивалентную емкость
, пусть монтажная емкость равна [пФ]: [Ф].Рассчитаем необходимое значение глубины ООС (4.5):
.Находим необходимое значение коллекторного сопротивления (4.6):
[Ом].Рассчитаем элементы цепи коррекции (4.7) – (4.8):
[Ом]; [Ф].Разделительную емкость
(2.7) определим по заданным искажениям на нижней граничной частоте: , [Ф].Пусть разделительная емкость будет равна
[Ф].Низкочастотна коррекция цепочкой
В соответствии (5.2) определяем постоянную времени
каскада без коррекции: [с].Находим необходимые для осуществления коррекции значения
и (5.5) – (5.6), при несколько меньшей заданного, пусть [с-1]: [Ом]; [Ф].Стабилизация режима работы усилительного каскада
Исходные данные:
- средняя температура
0С;- коэффициент
;- верхняя граница заданного температурного диапазона
0С;- нижняя граница заданного температурного диапазона
0С;- коэффициент температурного сдвига входных характеристик
В/град. 0С, 0С.Определим следующие величины
(6.1) и (6.2): [А]; [В].Рассчитаем минимальное значение напряжения питания
(6.3):Сопротивление по постоянному току в цепи коллекторного тока за вычетом
[Ом], [В].Теперь, уточним значение источника питания
. Пусть [В].А также уточним значение
(6.4): [В].Определим величину
(6.5): [Ом].Ток базового делителя
(6.6): [А].Оценим
как [А].