14. Степанищев, А.Т. Проблемные задачи по истории России : практ. пособие для учителей. – М. : Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», 2001.
15. Элективные курсы по истории России для профильного обучения учащихся 10–11 классов. – М. : Глобус, 2007.
16. Боголюбов, Л.Н. Общая методика преподавания обществознания в школе / Л.Н. Боголюбов, Л.Ф. Иванова, А.Ю. Лазебникова; под ред. Л.Н. Боголюбова. – М. : Дрофа, 2008.
17. Певцова, Е.А. Теория и методика обучения праву : учеб. для студ. высш. учеб. заведений. – М. : Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», 2003.
18. Маринкина, Л.Г. Преподавание истории и обществознания в общеобразовательных учреждениях Камчатского края в 2008/2009 учебном году : сб. «Информационный бюллетень» : методические материалы к августовским совещаниям педагогических работников. – Вып. 13. – Петропавловск-Камчатский : Изд-во КИПКПК, 2008.
19. Маринкина, Л.Г. Информационно-аналитический материал об итогах проведения единого государственного экзамена по обществознанию в Камчатском крае в 2008 году. – Петропавловск-Камчатский : Изд-во КИПКПК, 2008.
20. Маринкина, Л.Г. Информационно-аналитический материал об итогах проведения единого государственного экзамена по истории России в Камчатском крае в 2008 году. – Петропавловск-Камчатский : Изд-во КИПКПК, 2008.
21. www.gov.ru – портал федеральных органов государственной власти РФ.
22. http://som.fsio.ru/subject.asp?id=10000190 – сетевое объединение методистов по истории и обществознанию.
23. http://pish.ru/ – журнал «Преподавание истории в школе».
24. http://rusolymp.ru/ – сайт Всероссийских олимпиад.
25. http://ege.edu.ru/ – портал информационной поддержки ЕГЭ.
Тел.: (4152)420352 Методист – Маринкина Людмила Геннадьевна
1. Андреев, А.А. Основы Интернет-обучения : лекции. – М., 2003.
2. Ахаян, А.А. Виртуальный педагогический вуз. Теория становления. – СПб. :
Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2001. – 262 с .
3. Башмаков, А.И. Разработка компьютерных учебников и обучающих систем / А.И. Башмаков, И.А. Башмаков. – М. : Информационно-издательский дом «Филинъ», 2003. – 616 с.
4. Болотов, В. Перспективы перехода школы на профильное обучение // Воспит. шк. – 2004. – № 1. – С. 2–7.
5. Болотова, Е.Л. Взаимодействие школы и педвуза на пути развития профильного обучения старшеклассников // Наука и школа. – 2000. – № 3. – С. 25–27.
6. Вопросы Интернет-образования http://www.sputnik.mto.ru/biblioteka/
7. Воронина, Г.А. Принципы отбора учебного материала в профильных классах // Школа. – 2002. – № 2. – С. 68–69.
8. Готская, И.Б. Конкурентоспособность выпускника педагогического университета. Постановка проблемы в современных социокультурных условиях : монография / И.Б. Готская, В.М. Жучков, Е.С. Заир-Бек. – СПб. : Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2003. – 146 с .
9. Готская, И.Б. К проблеме проектирования образовательных программ школ технологического профиля / Сб. научн. тр. «Теоретические и практические аспекты обучения информатике и технологиям» / И.Б. Готская, В.М. Жучков. – СПб. : ЛГОУ им. А.С. Пушкина, 2002. – С. 71–74.
10. Гузеев, В. Содержание образования и профильное обучение в старшей школе // Нар. образование. – 2002. – № 9. – С. 113–122.
11. Дистанционное обучение / Под ред. Е.С. Полат. – М ., 1998.
12. Интернет-обучение : технологии педагогического дизайна / Под ред. к.п.н. М.В. Моисеевой. – М. : Изд. дом «Камерон », 2004. – 216 с.
13. Интернет в гуманитарном образовании / Под ред. Е.С. Полат. – М., 1998.
14. Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования // Директор школы. – 2002. – № 8. – С. 119–136.
15. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Под ред. Е.С. Полат. – М., 2000; 2001.
16. Основные направления опытно-экспериментальной работы по введению профильного обучения в 2004/05 учебном году // Профильная школа. – 2004. – № 3. – С. 3–5.
17. Официальные документы в образовании. – 2002. – № 27. – С. 12–33.
18. Образование в современной школе. – 2003. – № 2. – С. 5–21.
19. Образовательные интернет-ресурсы / А.Ю. Афонин, В.Н. Бабенко, М.Б. Булакина и др.; под ред. А.Н. Тихонова и др.; ГНИИ ИТТ «Информика». – М. : Просвещение, 2004. – 287 с.
20. Орлов, В.А. Образовательный стандарт в условиях профильного обучения : проблемы и решения // Профильная школа. – 2004. – № 1. – С. 15–17.
21. Пинский А. Решение «продиктовала» школьная практика : комментарий к Приказу «Об утверждении концепции профильного обучения» // Народное образование. – 2002. – № 9. – С. 31–40.
22. Пример построения курсов дистанционного обучения на основе кейс-технологий. – Международный институт менеджмента ЛИНК (МИМ ЛИНК) // http://www.ou-link.ru
23. Романов, А.Н. Технология дистанционного обучения в системе заочного экономического образования / А.Н. Романов, В.С. Торопцов, Д.Б. Григорович. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2000. – 303 с.
24. Система повышения квалификации педагогов сельской школы в условиях информатизации образования http://vio.fio.ru/vio_01/Students_work/KuznecovaGN/
25. Стандарты и мониторинг в образовании. – 2003. – № 4. – С. 3.
26. Методические рекомендации для учителей-тьюторов малокомплектных сельских школ по применению образовательных средств ИКТ в организации профильного обучения http://window.edu.ru/window_catalog/pdf2txt?p_id=11240&p_page=4
27. Суворова, Г.Ф. Организация учебных занятий в сельской малокомплектной школе // Профессиональное образование. – 1995. – № 5.
28. Теория и практика дистанционного обучения / Под ред. Е.С. Полат. – М., 2004.
29. Тиффин, Д. Что такое виртуальное обучение : образование в информационном обществе : пер. с англ. / Д. Тиффин, Л. Раджасингам. – М. : Информатика и образование, 1999. – 312 с.
30. Brooks, J.G., Brooks, M.G. Association for Supervision and Curriculum De-velopment. Alexandria, VA., 1993.
31. Yager, R. The Constructivist learning model, towards real reform in science education // The Science Teacher. – 1991. – 58 (6). – P. 52–57.
Тел. (4251) 420141 Региональный центр дистанционного обучения
1. Батербиев, М.М. Концептуально-функциональная модель разновозрастного обучения // Школьные технологии. – 2005. – № 4. – С. 46–58.
2. Батербиев, М.М. Малокомплектные сельские школы и разновозрастное обучение // Школьные технологии. – 2005. – № 6. – С. 87–97.
3. Батербиев, М.М. Психолого-педагогические основы разновозрастного обучения // Школьные технологии. – 2005. – № 4. – С. 22–25.
4. Гурьянова, М. Резервы модернизации сельской малочисленной школы // Народное образование.– 2004. – № 8. – С. 67–70.
5. Дьяченко, В.К. Организационная структура учебного процесса и её развитие. – М. : Педагогика, 1989.
6. Карпинский, А. Организация разновозрастного обучения вне классно-урочной школы // Народное образование. – 2005. – № 1. – С. 108–112.
7. Лебединцев, В. Модернизация сельской малокомплектной школы: не классно-урочная модель // Народное образование. – 2005. – № 1. – С. 103–107.
8. Леонтьева, Н.Л. Разновозрастная организация учебной работы по физической культуре в сельской малочисленной школе // Школьные технологии. – 2005. – № 4. – С. 44–45.
9. Общая и профессиональная педагогика : учебное пособие для студентов педагогических вузов / Под ред. В.Д. Симоненко. – М., 2006. – 368 с.
10. О мерах по обеспечению права детей, проживающих в малых и труднодоступных населённых пунктах, на получение качественного общего образования // Вестник образования. – 2008. – № 1.
11. Суханова, И.М. Организация учебной деятельности учащихся разновозрастной группы при изучении алгебры и математического анализа методом погружений // Школьные технологии. – 2005. – № 4. – С. 113–115.
Тел. (4251) 424842 Кафедра педагогики и психологии
1. Берчук, И.А. Вечер физики в малокомплектной школе // Физика в школе. – 1990. – № 3. – С. 50–53.
2. Кабинет математики и физики малокомплектной школы : метод. рекомендации / НИИ средств обучения и учебн. кн. АПН; В.П. Яковлев, С.П. Золотницкая. – М., 1990. – 52 с.
3. Каменецкий, С.Е. Дифференцированное преподавание физики в малокомплектной сельской школе // Физика в школе. – 1994. – № 2. – С. 28–30.
4. Методические рекомендации по проведению объединённых уроков по физике в сельской малокомплектной школе / Смол. пед. ин-т; Смол. обл. отд. пед. об-ва РСФСР / Сост. В.И. Царенко. – Смоленск, 1990. – 33 с.
5. Парфеньев, Н.Е. Формы и методы учебной работы в малокомплектной школе / Н.Е. Парфеньев, В.И. Царенко // Физика в школе. – 1991. – № 4.
Тел.: (4152)423830 Ст. методист – Земцова Людмила Викторовна
www.kamipkpk.ru – сайт КГОУ ДОВ «Камчатский институт ПКПК»
E-mail: ipkppk@mail.kamchatka.ru
Факс (4152)425073
1. http://www.ural-chel.ru/guon/oso/aboutmal.htm Общие сведения о малокомплектных школах
2. http://www.ural-chel.ru/guon/oso/trebmal.htm Требования к условиям и организации обучения школьников в малокомплектных школах
3. http://www.akipkro.ru/education/s-school/selskay.shtml Состояние и перспективы развития сельской малокомплектной начальной школы (Алтайский край)
4. http://lyceum.biz/info/i5.htm Образовательная программа курсовой подготовки учителя разновозрастного обучения для МКСШ (Усть-Илимск)
5. http://www.itdrom.com/files/docs/science/publications/06_Medentzev.doc К проблеме реструктуризации МКСШ
6. http://www.univ-orel.ru/science/nmspssms.php Научно-методический совет по подготовке специалистов для МКСШ (Орловский госуниверситет)
7. http://www.akipkro.ru/education/s-school/index.html Малокомплектная сельская школа (АКИПКРО) (программа «Научно-методическое обеспечение повышения квалификации педкадров сельской малокомплектной школы»)
8. http://www.edustrong.ru/main/book/maloshkola.htm Оборудование для МКСШ
9. http://www.iro.yar.ru:8100/resource/distant/earlyschool_education/stepanova/index.html Однопредметный однотемный урок в МКСШ
10. http://www.rubricon.com/bse_ann/..%5Cann%5Cbse%5C14_m%5C14_m37703.asp МКШ (определение БСЭ)
11. http://tambov.fio.ru/vjpusk/vjp005/rabot/13/index.htm Вариант проведения недели экологии в малокомплектной школе
12. http://gov.cap.ru/home/78/educ/info/Proekt.htm Эксперимент в сельской школе
13. http://www.kamgpu.ru/dir/mpi/Dopolnenie/zavuch2.htm Существует ли законодательное определение МКШ. Каков порядок определения классов-комплектов и т. д.
14. http://www.obrazovanie.kz/data/aul/1.php Как живут МКШ в Казахстане
15. http://sputnik.mto.ru/Seans/jornal/se_0601/se_0601_108-115.pdf Организация учебных занятий в начальных классах малочисленных школ
16. http://pruzhany.brest.by/roo/index.php?option=com_content&task=view&id=95&Itemid=55 План работы МО директоров МКШ