Stationenlernen. Rotkäppchen
(nach einer Idee von Angelika Lundquist-Mog)
Die Grundidee:
Im Klassenraum werden an mehreren Tischen verschiedene Lernstationen aufgebaut. Die SchülerInnen können sich zur gleichen Zeit mit unterschiedlichen Aufgaben beschäftigen und in ihrem eigenen Zeitrythmus arbeiten.
Die Vorbereitung:
1. Im Klassenraum stehen Gruppentische. Die Anzahl der Stühle bestimmt die Arbeitsplätze.
2. Auf den Tischen stehen/liegen nummerierte Stationenkärtchen sowie Aufgabenkarten bzw. Arbeitsblätter. Für jede Aufgabenkarte gibt es auch eine Lösungskarte (die Lösungskarte kann evtl. auf einem extra Tisch sein). – Weiter liegt auf dem Tisch das entsprechende Arbeitsmaterial (zum Malen, Schreiben, Aufkleben bzw. Basteln)
3. Jede/r SchülerIn benötigt einen eigenen Stift, einen „Laufzettel“ und eine Aufbewahrungsmöglichkeit für die Arbeitsblätter.
Rotkäppchen
(Textvorlage)
Es war einmal ein süßes, kleines Mädchen, das hatte jedermann lieb, der es nur ansah, am allerliebsten aber die Großmutter. Die wusste gar nicht, was sie dem Kind alles geben sollte. Einmal schenkte sie ihm ein Käppchen aus Samt und weil es ihm so gut stand und es nichts anderes mehr tragen wollte, hieß es nur noch das Rotkäppchen.
Eines Tages sprach seine Mutter zu ihm: „Komm Rotkäppchen, da hast du einen Kuchen und eine Flasche Wein, bring das der Großmutter. Sie ist krank und schwach und wird sich damit stärken. Aber geh nicht vom Weg ab und vergiss nicht „Guten Tag“ zu sagen, wenn du in ihr Haus kommst – und schau nicht in alle Ecken!“ – Mach dir keine Sorgen, ich will schon alles gut machen“, sagte Rotkäppchen.
Die Großmutter aber wohnte draußen im Wald, eine halbe Stunde vom Dorf. Als nun Rotkäppchen in den Wald kam, begegnete ihm der Wolf. Rotkäppchen wusste nicht, was für ein böses Tier der Wolf war und hatte keine Angst vor ihm.
- „Guten Tag, Rotkäppchen, wo willst du denn so früh hin?“
- „Zur Großmutter. Sie ist alt und krank, da bringe ich ihr Kuchen und Wein, damit sie schnell wieder gesund wird.“
- „Wo wohnt denn deine Großmutter, Rotkäppchen?“
- „Noch eine Viertelstunde weiter im Wald, unter den drei großen Eichenbäumen, da steht ihr Haus.“
- „Rotkäppchen, sieh dir mal die vielen Blumen, die hier überall stehen. Eilst du nicht deiner Großmutter einen schönen Blumenstrauß mitbringen? Darüber freut sie sich bestimmt!“
Da lief Rotkäppchen vom Wege ab, um einen schönen bunten Blumenstrauß zu pflücken und dabei kam es immer tiefer in den Wald hinein.
Der Wolf aber ging zum Haus der Großmutter und fraß sie auf. Dann setzte er ihre Nachthaube auf, legte sich in ihr Bett und wartete auf Rotkäppchen.
Als Rotkäppchen mit einem großen Blumenstrauß zum Haus der Großmutter kam, wunderte er sich, weil ihre liebe Großmutter heute ganz anders aussah als sonst.
- „Ei Großmutter, was hast du für große Ohren?“
- „Damit ich dich besser hören kann!“
- „Ei Großmutter, was hast du für große Augen?“
- „Damit ich dich besser sehen kann!“
- „Ei Großmutter, was hast du für große Hände?“
- „Damit ich dich besser packen kann!“
- „Aber Großmutter, was hast du für ein entsetzlich großes Maul?“
- „Damit ich dich besser fressen kann!“
Mit diesen Worten sprang der Wolf aus dem Bett und fraß das arme Rotkäppchen. Dann legte er sich wieder ins Bett, schlief ein und begann, schrecklich zu schnarchen.
Der Jäger, der an dem Haus vorbeiging, hörte das und dachte: „Warum die alte Frau wohl so laut schnarcht? Ich will doch sehen, ob ihr etwas fehlt.“ Da sah er den Wolf im Bett liegen.
Zuerst wollte der Jäger den Wolf mit seinem Gewehr erschießen, doch da fiel ihm ein, dass der Wolf die Großmutter gefressen haben könnte. Und so begann er mit einer großen Schere ihm den Bauch aufzuschneiden. Da sah er schon das rote Samtläppchen und bald darauf sprang Rotkäppchen heraus und rief: „Gott sei Dank, es war so dunkel da drin!“ Dann kam die Großmutter auch noch lebend heraus und beide dankten dem Jäger von ganzem Herzen. Nun füllten sie den Bauch des Wolfes mit Steinen. Als der Wolf aufwachte, wollte er aus dem Bett springen. Aber die Steine waren so schwer, dass er tot umfiel.
Da waren alle drei sehr vergnügt. Der Jäger zog dem Wolf das Fell ab und danach aßen sie den Kuchen und tranken die Flasche Wein. Die Großmutter erholte sich shcnell wieder und Rotkäppchen dachte: „Ich will nie wieder vom Weg abgehen und den Wald laufen, wenn es mir die Mutter verboten hat!“
(vereinfacht nach den Brüdern Grimm)
Station 1
(Rotkäppchenaustellung)
Hier sollt ihr basteln. Lest dazu die Tischkarte!
Tischkarte:
Hallo zusammen! Auf dem Tisch liegt Papier, Mal- und Bastelzeug. Welche Märchenszene gefällt euch am besten? Malt bzw. bastelt diese Szene, schreibt dazu die passenden Vokabeln auf Klebezettelchen und hängt das Bild mit deinen Wörtern dazu auf eine Pinnwand.
Station 2
(Märchenfiguren)
Findet weitere Phantasie- Märchenfiguren!
1. Rot-käppchen
2. Grün-hemdchen
3. Blau - ___________________________
4. ________________________________
5. ________________________________
6. ________________________________
7. ________________________________
8. ________________________________
Station 3
(Imperativ)
Bitte ergänzt die passenden Imperativformen!
| Mutter: laufen nehmen vergessen lassen schauen grüßen sein zuhören abgeben abgehen | „Rotkäppchen, _________________den Kuchen und den Wein und ___________________ beides der Großmutter ______! Aber _____________________ vorsichtig und ______________ die Flasche nicht fallen; _____________________ nicht so schnell und ____________ nicht vom Weg! Und wenn du bei der Großmutter bist, ____________________ nicht „Guten Tag“ zu sagen! _____________________ die Großmutter von uns und ___________________ ordentlich ____, wenn sie dich etwas fragt. Und ____________________ nicht in alle Ecken, das macht man nicht, wenn man zu Besuch ist.“ |
| Rotkäppchen: machen aufhören | „Ja, ja Mutti, _________ dir keine Sorgen, und ___________ _______, mir so viele Ratschläge zu geben! Die anderen Kinder müssen ja denken, dass ich ein bisschen blöd bin!“ |
Station 4
(Lückentext)
Ergänzt die Lücken!
| (...) Zuerst wollte der Jäger den Wolf mit seinem _______________ erschießen, doch da fiel ihm ein, dass der Wolf die Großmutter auffraß. Und so begann er mit einer großen _____________ ihm den Bauch aufzuschneiden. Da sah er schon das rote ____________________ und bald darauf sprang Rotkäppchen heraus und rief: „Gott sei Dank, es war so dunkel da drin!“ Dann kam die Großmutter auch noch lebend heraus und beide dankten dem Jäger von ganzem ________________. Nun füllten sie den Bauch des Wolfes mit _______________. Als der Wolf aufwachte, wollte er aus dem Bett springen. Aber die ____________ waren so schwer, dass er tot umfiel. Da waren alle drei sehr vergnügt. Der Jäger zog dem Wolf das ________ ab und danach aßen sie den ________ und tranken die _____________ Wein. Die Großmutter erholte sich shcnell wieder und Rotkäppchen dachte: „Ich will nie wieder vom Weg abgehen und den Wald laufen, wenn es mir die Mutter verboten hat!“ - ENDE- |
Station 5
(Tiere)
Ergänze hier Adjektive, die zu anderen Tieren passen.
a. _________böse________________ Wolf
b. _____________________________ Fuchs
c. _____________________________ Esel
d. _____________________________ Kuh
e. _____________________________ Schlange
f. _____________________________ Löwe
g. _____________________________ Ameise
Station 6
(Interview)
Ergänzt die Antworten von Rotkäppchen!
Bild-Zeitung: Fräulein R., wieso haben Sie im Wald den Weg gelassen?
R.: ________________________________________________________________
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Bild-Zeitung: Fräulein R., was haben Sie gedacht, als Sie das Haus der Großmutter betreten haben?
R.: ________________________________________________________________
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Bild-Zeitung: Fräulein R. wie haben Sie sich im Bauch des Wolfes gefühlt? Konnten Sie mit ihrer Großmutter sprechen?
R.: ________________________________________________________________
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Bild-Zeitung: Fräulein R., was war Ihr erstes Wort, als Sie den Jäger erblickten?
R.: ________________________________________________________________
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Station 7
(Text rekonstruieren)
Auf dem Tisch liegen die Textteile des Märchens. Legt die Textteile in der richtigen Abfolge untereinander!
Station 8
(Rotkäppchen modern)
Erfindet und schreibt eine kleine Geschichte (100-150) Wörter über das „Rotkäppchen“ heute zu einer anderen Zeit. Hängt die Geschichte danach auf!
Laufzettel
| Stationen | Bearbeitet ja/nein | Hat mir gefallen: ++ / + / - / -- |
| Station 1 (Rotkäppchenaustellung) | ||
| Station 2 (Märchenfiguren) | ||
| Station 3 (Imperativ) | ||
| Station 4 (Lückentext) | ||
| Station 5 (Tiere) | ||
| Station 7 (Text rekonstruieren) | ||
| Station 8 (Rotkäppchen modern) | ||
| Anmerkungen: | ||
Приложение № 3