РОСЖЕЛДОР
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ростовский государственный университет путей сообщения» (РГУПС)
Тихорецкий техникум железнодорожного транспорта – филиал РГУПС
(ТТЖТ – филиал РГУПС)
Учебно-методические материалы
для организации
самостоятельной работы студентов
по изучению дисциплины
«Конструкции путевых и строительных машин»
специальности 190605
студентами очного и заочного отделения
Тихорецк
2009-2010 уч. год.
РАССМОТРЕНО:
Предметной (цикловой) комиссией № 8
Протокол № от _____________________г
Председатель ЦК ______________Л. Н. Томилина
Автор А.П. Кравникова
преподаватель специальных дисциплин
ТТЖТ-филиала РГУПС специальности 190605
методические рекомендации по планированию и организации времени,необходимого на изучение дисциплины
Распределение часов выделенных на самостоятельную форму обучения студентов очного отделения согласно примерной и рабочей программы по дисциплине
« Конструкции путевых и строительных машин»
Наименование разделов и тем | Самостоятельная |
Второй курс второй семестр | работа |
Введение | - |
Раздел 1. Общие сведения о путевых и строительных машинах | 6 |
Тема 1.1. Классификация путевых и строительных машин | 2 |
Тема 1.2. Условия работы путевых и строительных машин и предъявляемые к ним требования | 2 |
Тема 1.3. Критерии оценки путевых и строительных машин | 2 |
Раздел 2. Вопросы теории сопротивлений движению путевых и строительных машин | 6 |
Тема 2.1. Сила тяги для перемещения сосредоточенных грузов | 2 |
Тема 2.2. Сила тяги для перемещения распределенных грузов | 2 |
Тема 2.3. Проверка прочности тяговых органов | 2 |
Итого | 12 |
Третий курс первый семестр | |
Раздел 3. Основные принципы устройства машин и механизмы общего назначения | 8 |
Тема 3.1. Структурные схемы машин | 2 |
Тема 3.2. Трансмиссии | 2 |
Тема 3.3. Ходовое оборудование | 2 |
Тема 3.4. Системы управления | 2 |
Раздел 4. Путевой механизированный инструмент | 2 |
Тема 4.1. Механизированный инструмент для работы с рельсами | - |
Тема 4.2. Механизированный инструмент для работы со шпалами и скреплениями | - |
Тема 4.3. Механизированный инструмент для подъемки и выправки пути в профиле и плане | - |
Тема 4.4. Передвижные электростанции | - |
Тема 4.5. Сварочные агрегаты | 2 |
Раздел 5. Грузоподъемные машины | 8 |
Тема 5.1. Канаты, цепи, блоки и барабаны | 2 |
Тема 5.2. Грузозахватные устройства | 2 |
Тема 5.3. Лебедки, тали, домкраты | - |
Итого | 18 |
Третий курс второй семестр | |
Тема 5.4. Краны | 2 |
Раздел 6. Транспортирующие, подъемно-транспортные и погрузочно-разгрузочные машины | 6 |
Тема 6.1. Транспортирующие машины | 2 |
Тема 6.2. Подъемно-транспортные машины | 2 |
Тема 6.3. Погрузочно-разгрузочные машины | 2 |
Раздел 7. Машины для сооружения и ремонта земляного полотна | 6 |
Тема 7.1. Землеройно-транспортные машины | 2 |
Тема 7.2. Экскаваторы | 2 |
Тема 7.3. Машины для нарезки кюветов и сооружения дренажей | 2 |
Тема 7.4. Путевые струги | - |
Раздел 8. Машины для сборки и разборки рельсошпальной решетки | 4 |
Тема 8.1. Поточные линии для сборки звеньев с деревянными шпалами | 2 |
Тема 8.2. Поточные линии для сборки звеньев с железобетонными шпалами | 2 |
Тема 8.3. Оборудование для разборки рельсовых звеньев и линия ремонта старогодней путевой решетки | |
Раздел 9. Машины для укладки путевой решетки | 4 |
Тема 9.1. Звеньевые путеукладчики | 2 |
Тема 9.2. Механизация укладки и ремонта бесстыкового пути | 2 |
Раздел 10. Специальный подвижной состав для транспортировки балласта, машины для балластировки и подъемки пути | 4 |
Тема 10.1. Хоппер-дозаторы | - |
Тема 10.2. Вагоны-самосвалы (думпкары) | - |
Тема 10.3. Электробалластеры | 2 |
Тема 10.4. Планировщик балласта | 2 |
Итого | 26 |
Четвертый курс первый семестр | |
Раздел 11. Машины для уплотнения балластной призмы, выправки, рихтовки, отделки и стабилизации пути | 8 |
Тема 11.1. Классификация подбивочно-выправочных машин | |
Тема 11.2. Выправочно-подбивочно-отделочные машины | 2 |
Тема 11.3. Выправочно-подбивочно-рихтовочные машины. | 4 |
Тема 11.4. Машины для уплотнения балластной призмы и стабилизации пути | 2 |
Раздел 12. Машины для очистки щебня и замены балласта | 10 |
Тема 12.1. Классификация машин для очистки щебня | |
Тема 12.2. Машины с центробежным щебнеочистительны-ми рабочими органами | 2 |
Тема 12.3. Машины для вырезки и очистки щебня по торцам шпал | 2 |
Итого | 12 |
Четвертый курс второй семестр | |
Тема 12.4. Машины для глубокой очистки щебня и замены балласта | 4 |
Тема 12.5. Тягово-энергетические модули для несамоходных щебнеочистительных машин | 2 |
Раздел 13. Средства и оборудование для диагностирования и контроля состояния рельсового пути | 3 |
Тема 13.1. Средства диагностирования геометрического состояния рельсовой колеи | 1 |
Тема 13.2. Оборудование и механизмы для дефектоскопии рельсов | 2 |
Тема 13.3. Средства диагностирования земляного полотна | |
Раздел 14. Машины для очистки железнодорожного пути | 8 |
Тема 14.1. Путевые уборочные машины | 2 |
Тема 14.2. Рельсоочистительные машины | 2 |
Тема 14.3. Плуговые снегоочистители | |
Тема 14.4. Роторные снегоочистители | 2 |
Тема 14.5. Снегоуборщики | 2 |
Итого | 17 |
Всего | 83 |
Описание последовательности действий студента или сценарий изучения дисциплины
(Требования к знаниям и умениям студентов по разделам и темам. Виды самостоятельной работы для закрепления знаний и отработки навыков)
Тема 1.1. Классификация путевых и строительных машин
Студент должен: знать классы, виды и типы путевых и строительных машин, значение унификации и взаимозаменяемости деталей и сборочных единиц при эксплуатации машин;
Самостоятельная работа. Доклад на тему «Современные технологические процессы капитального ремонта пути ».
и предъявляемые к ним требования
Студент должен: знать факторы, воздействующие на машину во время движения и работы.
Самостоятельная работа. Творческие индивидуальные задания на тему « Перспективы развития путевого хозяйства»
Студент должен: знать основные критерии оценки путевых и строительных машин.
Самостоятельная работа. Конспект на тему « Воздействие шума и вибрации на человека. Защита от шума и вибрации на путевых машинах»
Студент должен: знать физический смысл сил сопротивления перемещению сосредоточенных грузов; уметь определять силу тяги для перемещения сосредоточенных грузов.
Самостоятельная работа. Сообщение на тему «Пути повышения устойчивости и безопасности путевых машин тяжелого типа»
Студент должен: знать физическую природу сил сопротивления перемещению распределенных грузов; уметь определять силу тяги для перемещения распределенных грузов.