По результатам освоения основной профессиональной образовательной программы Техник по специальности 190605 Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям) должен обладать общими и профессиональными компетенциями:
- выполнять регламентные работы по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования в соответствии с требованиями технологических процессов.
- контролировать качество выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.
- определять техническое состояние систем и механизмов подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.
Завершающим этапом профессионального обучения является итоговая государственная аттестация, в ходе которой устанавливается соответствие уровня и качества подготовки выпускника квалификационным требованиям Государственного образовательного стандарта, а также дополнительным требованиям к знаниям и умениям выпускников, установленных колледжем. Видом итоговой государственной аттестации является выполнение и защита выпускной квалификационной работы в форме дипломного проекта.
В данных методических рекомендациях, предназначенных студентам и педагогическим работникам колледжа, кратко разъясняются общие правила организации выполнения дипломного проекта. В состав методических указаний включены конкретные примеры оформления текста, рисунков и таблиц, библиографического списка, материалов организационного характера в соответствии с последними государственными и отраслевыми стандартами, даются советы по подготовке дипломного проекта к защите.
Методические рекомендации разрабатывались в соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании», на основе Государственного образовательного стандарта в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 190605 Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям), Положением об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации, утвержденным Постановлением Госкомвуза России от 27.12.95 г. № 10, письмом Минобразования России «О рекомендациях по организации итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования» от 19.07.98 г. № 12-52-111 ин/12-23 и локальным положением «Об организации итоговой государственной аттестации выпускников колледжа».
1 ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ
КАК ФОРМА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Дипломный проект – это самостоятельная работа выпускника, при выполнении и защите которой студент должен продемонстрировать свою подготовленность к выполнению видов профессиональной деятельности, установленных квалификационной характеристикой техника:
- производственно-технологическая – техническая эксплуатация транспортно-технологических, путевых и строительных машин и оборудования; осуществление эффективного использования материалов, технологического оборудования предприятий; оформление технической документации; надзор за безопасной эксплуатацией машин и оборудования; обеспечение экологической безопасности эксплуатации, хранения, обслуживания и ремонта путевых и строительных машин и оборудования; осуществление технического обслуживания путевых и строительных машин и оборудования;
- организационно-управленческая – организация работы коллектива исполнителей; участие в планировании и организации производственных работ; организация эффективной эксплуатации машин и оборудования; выбор оптимальных решений при планировании работ в условиях нестандартных ситуаций; осуществление контроля качества выполняемых работ; участие в оценке экономической эффективности производственной деятельности; обеспечение техники безопасности на производственном участке;
- проектно-исследовательская – обоснование выбора методики исследований и сформулировать основные требования к теоретической модели, машине или экспериментальной установке. Важной задачей является также правильный выбор средств измерений и определение погрешностей; экономической эффективности проектных решений; оценка влияния разрабатываемых проектных решений на окружающую среду.
При выполнении дипломного проекта выпускник должен проявить умение:
- разрабатывать и осуществлять технологический процесс эксплуатации, обслуживания и ремонта путевых и строительных машин и оборудования в соответствии с требованиями нормативных документов и техники безопасности;
- обнаруживать неисправности, анализировать причины их возникновения; рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности производственного участка, цеха;
- осуществлять технический контроль эксплуатируемых путевых и строительных машин и оборудования; организовывать свой труд; самостоятельно формулировать задачи и определять способы их решения в рамках профессиональной компетенции;
- осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для решения профессиональных задач, используя современные информационные технологии;
- работать с нормативными, правовыми документами, конструкторско-технологической документацией, со справочной литературой и другими источниками в сфере профессиональной деятельности;
- учитывать и обеспечивать сохранность материальных ценностей; пользоваться компьютерной и телекоммуникационной техникой и применять прикладные программы в сфере профессиональной деятельности.
В процессе работы над дипломным проектом выпускник должен знать:
- устройство, принцип действия и конструктивные особенности дорожных и строительных машин и оборудования; характерные виды повреждений путевых и строительных машин и оборудования и способы их предупреждения, диагностирования и устранения;
- организацию труда на рабочих местах;
- нормы расхода материалов, запасных частей и электроэнергии;
- порядок учета выполняемых работ;
- правила проведения диагностирования дорожно-строительных машин и грузовых автомобилей;
- правила технической эксплуатации подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования;
- инструкции, регламентирующие безопасность движения, перевозок пассажиров и грузов, регламент действия работников, связанных с движением грузовых автомобилей в аварийных ситуациях;
- основы экономики предприятия; правила и нормы охраны труда, техники безопасности, промышленной санитарии, противопожарной защиты и экологической безопасности.
Защита дипломного проекта проводится с целью:
a выявления соответствия уровня и качества подготовки выпускников Государственному образовательному стандарту по специальности, дополнительным требованиям, установленных колледжем;
a выявления готовности выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности.
К защите дипломного проекта допускаются студенты, завершившие полный курс обучения по основной профессиональной образовательной программе и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом. Допуск студентов к защите дипломного проекта объявляется приказом директора колледжа.
На основании дипломного проекта государственная аттестационная комиссия дает комплексную оценку уровню профессиональной подготовки выпускника, принимает решение о присвоении ему квалификации «техник» и выдаче соответствующего диплома.
2 ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА
Сроки выполнения и защиты дипломного проекта определяются рабочим учебным планом по специальности, графиком учебного процесса на учебный год и регламентируются графиком выполнения дипломных проектов.
График выполнения и подготовки дипломных проектов студентами очной (заочной) формы обучения специальности 190605 к защите приводится в приложении А.
Руководство и контроль хода выполнения дипломного проектирования осуществляют руководители дипломного проекта, заведующие отделениями по специальностям, председатели соответствующих цикловых комиссий.
- прочные теоретические знания по избранной теме и проблемное изложение теоретического материала;
- умение изучать, систематизировать и обобщать литературные источники, материалы предприятий и организаций, решать практические задачи, делать выводы и предложения;
- навыки проведения анализа и расчетов, экспериментирования, также владения современными графическими редакторами;
- углубленные теоретические и практические знания по избранной специальности, их применение при решении конкретных задач.
a целевая направленность;
a четкость построения;
a логическая последовательность изложения материала;
a глубина исследования и полнота освещения вопросов;
a убедительная аргументация проектных решений;
a краткость и точность формулировок;
a конкретность изложения результатов работы;
a доказательность выводов и обоснованность рекомендаций;