Приложение
ПЕРСОНАЛИИ ДЛЯ КОНСПЕКТИРОВАНИЯ
1. Античная философия (досократическая; классическая; эллинистически-римская):
досократики, / Платон, Аристотель, / Секст Эмпирик, Эпикур, Тит Лукреций Кар, Люций Анней Сенека, Марк Туллий Цицерон, Эпиктет, Марк Аврелий, Плотин, Порфирий и др.
2. Средневековая философия (патристика; схоластика):
Аврелий Августин, / А. М. С. Боэций, И. С. Эриугена, П. Абеляр, Дж. Ф. Бонавентура, Роджер Бэкон, Фома Аквинский, И. Дунс Скот, У. Оккам, П. Абеляр, аль-Фараби, Ибн-Сина, Авиценна, / М. Экхарт (мистицизм)и др.
3. Философия эпохи Возрождения:
Н. Кузанский, Пико делла Мирандола, Т. Мор, Н. Макиавелли, М. Монтень, Т. Кампанелла, Я. Беме, Э. Роттердамский / Я. Бёме (мистицизм) и др.
4. Европейская философия XVII-XVIII вв. (Нового времени и эпохи Просвещения):
Фрэнсис Бэкон, Р. Декарт, Т. Гоббс, Б. Паскаль, Б. Спиноза, Г.В. Лейбниц, Дж. Локк, Дж. Беркли, Д. Юм, / Ж.-Ж. Руссо, Вольтер, Гольбах, Гельвеций, Г.Э. Лессинг, И.Г. Гердер и др.
5. Немецкая классическая философия:
И. Кант, И. Фихте, Фр. Шеллинг, Г. Гегель, / Л. Фейербах.
6. Марксистская философия:
К. Маркс, Фр. Энгельс.
7. СОВРЕМЕННАЯ ЗАПАДНАЯ философия XIX-XX вв.:
«философия жизни»: Фр. Шлегель, А. Шопенгауэр, Ф. Ницше, А. Бергсон, В Дильтей; О. Шпенглер;
позитивизм:
– «первый» позитивизм: О. Конт, Дж. С. Милль, Г. Спенсер;
– «второй» позитивизм (махизм или эмпириокритицизм): Э Мах, Р. Авенариус;
– «третий» позитивизм или логический позитивизм или аналитическая философия: Л. Витгенштейн, Б. Рассел, Р. Карнап, У. Куайн;
постпозитивизм: К. Поппер, И. Лакатос, Т. Кун, П. Фейерабенд;
неокантианство: Г. Коген, В. Виндельбанд, Г. Риккерт, Э. Кассирер;
герменевтика: Ф. Шлейермахер, Х.-Г. Гадамер, М. Хайдеггер, Ю. Хабермас, Р. Рорти, Р. Рикёр;
прагматизм: Ч. Пирс, В. Джемс, Дж. Дьюи;
экзистенциализм: С. Кьеркегор, М. Хайдеггер, Ж.-П. Сартр, К. Ясперс, А. Камю, Г. Марсель, Х. Ортега-и-Гассет, М. Бубер;
феноменология: Э. Гуссерль, М. Мерло-Понти, М. Шелер, М. Хайдеггер, Ж.-П. Сартр;
психоанализ: З. Фрейд, К. Юнг, Э. Фромм, А. Адлер;
структурализм: Ф. де Соссюр, К. Леви-Стросс, Ж. Лакан, М. Фуко;
постмодернизм: Р. Барт, Ж. Бодрийар, Ж. Деррида, Ж. Делез, Ж.Ф. Лиотар, М. Фуко, П. Рикер, Ф. Гваттари, Р. Рорти;
неотомизм: Ж. Маритэн, Э. Жильсон, П.Т. де Шарден;
неопротестантизм: К. Барт, П. Тиллих;
философские концепции кризиса: Х. Ортега-и-Гассет «Восстание масс»; О. Шпенглер «Закат Европы», Р. Гвардини «Конец Нового времени», А. Швейцер «Упадок и возрождение культуры», «Культура и этика», А. Вебер «Германия и кризис европейской культуры», Й. Хейзинга «В тени завтрашнего дня. Диагноз духовного недуга нашей эпохи», К. Ясперс «Духовная ситуация времени», Ф. Фукуяма «Конец истории» и др.
8. РУССКАЯ философия XIX-XX вв.:
славянофилы: А.С. Хомяков, К.С. и И.С. Аксаковы, И.В. Киреевский, Ю.Ф. Самарин и др.;
западники: П.Я. Чаадаев, Н.В. Станкевич, В.Г. Белинский, М.А. Бакунин, А.И. Герцен, К.Д. Кавелин, Б.И. Чичерин и др.;
либералы: К.Д. Кавелин, Т.Н. Грановский и др.;
почвенники: Ап. Григорьев, Н.Я. Данилевский, Ф.М. Достоевский, Н.Н. Страхов и др.;
консерватизм: М.Н. Катков, К.П. Победоносцев, К.Н. Леонтьев, Н.Я. Данилевский и др.;
позитивизм, антропологизм, материализм: П.Л. Лавров, В.И. Ленин, Н.Г. Чернышевский, Г. В. Плеханов, Н.К. Михайловский, Д.И. Писарев, П.В. Копнин, Э.В. Ильенков и др.;
космизм: Н.Ф. Федоров, Н.А. Умов, К.Э. Циолковский, В.И. Вернадский и др.;
евразийство: П. Н. Савицкий, С.Н. Трубецкой, Г.В. Флоровский, Л.П. Карсавин, Л.Н. Гумилев и др.;
духовно-академическая философия: В.Д. Кудрявцев-Платонов, Д.П. Юркевич, Ф.А. Голубинский, В.И. Несмелов, М.М. Тареев, М.И. Каринский и др.
философия всеединства: Вл. Соловьев, кн. С. и Е. Трубецкие, о.С. Булгаков, о.П. Флоренский, С.Л. Франк, Л.П. Карсавин и др.;
русский духовный Ренессанс: Вл. Соловьев, В.В. Розанов, Л.И. Шестов, Н.А. Бердяев, кн.С.Н. и Е.Н. Трубецкие, Б.П. Вышеславцев, И.А. Ильин, А.Ф. Лосев, Л.П. Карсавин, С.Л. Франк, о.П. Флоренский, о.С. Булгаков, П.И. Новгородцев, П.Б. Струве, Г.Г. Шпет, о.В. Зенковский, Г.В. Флоровский, Ф.А. Степун, С.И. Гессен, Н.О. Лосский, Вл. Лосский, В.Ф. Эрн и др.
Содержание
Введение…………………………………………………………………………...3
Обучение в сотрудничестве (cooperative learning)……………………………...4
Метод проектов……………………………………………………………………5
«Папка студента»………………………………………………………………….8
«Открытые» тесты……………………………………………………………….13
Литература к тестам……………………………………………………………..24
Ответы к тестам………………………………………………………………….24
Приложение. Персоналии для конспектирования..............................................25