Смекни!
smekni.com

Учебно-методическое пособие по дисциплине «Экономика» Для студентов специальностей: 260902 «Конструирование швейных изделий»; 220501 «Управление качеством»; (стр. 1 из 31)

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ТОЛЬЯТТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СЕРВИСА (ТГУС)»

Кафедра «Экономика и внешнеэкономическая деятельность»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Протокол УМС №____________

От «____»_____________200__г. Проректор по УРиКО

Проректор по УМР

_______________В.М. Ямашев ________________О.Н. Наумова

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

по дисциплине «Экономика»

Для студентов специальностей: 260902 «Конструирование швейных изделий»; 220501 «Управление качеством»; 210303 «Бытовая радиоэлектронная аппаратура»; 230300 «Бытовые машины и приборы»; 100101 «Сервис»; 040101 «Социальная работа»; 070601 «Дизайн»; 070603 «Искусство интерьера»; 070801 «Декоративно-прикладное искусство»; 071501 «Художественное проектирование костюма»; 100103 «Социально-культурный сервис и туризм»;

100110 «Домоведение»

Одобрено

Учебно-методическим

Советом университета

Составители:

В.Н. Дудко; О.В. Зимовец; Ю.Н. Филатов

Тольятти 2007


Учебно-методическое пособие разработано на основании Государственного образовательного стандарта специальностей 260902 «Конструирование швейных изделий»; 220501 «Управление качеством»; 210303 «Бытовая радиоэлектронная аппаратура»; 230300 «Бытовые машины и приборы»; 100101 «Сервис»; 040101 «Социальная работа»; 070601 «Дизайн»; 070603 «Искусство интерьера»; 070801 «Декоративно-прикладное искусство»; 071501 «Художественное проектирование костюма»; 100103 «Социально-культурный сервис и туризм»; 100110 «Домоведение»

Составили к.т.н., доцент В.Н. Дудко; к.э.н. О.В. Зимовец; к.э.н., доцент Ю.Н. Филатов

(Ученая степень, звание, Ф.И.О.)

Рассмотрено на заседании кафедры «Экономика и внешнеэкономическая деятельность»

(название кафедры)

Протокол № от « » 200__г.

Зав. кафедрой к.э.н., доцент Ю.Н. Филатов

(Ученая степень, звание, Ф.И.О.)

Одобрено научно-методическим советом по ОГ и СЭ подготовке

Протокол № от « » 200__г.

Председатель научно-методического совета по ОГ и СЭ подготовке

д.и.н., профессор С.Н. Брежнева

(Ученая степень, звание, Ф.И.О.)

Содержание

Введение…..….……………..……………………………………………………3

Тема 1. Введение в экономическую теорию…………………………………4

Тест к теме 1……………………………………………………….……………14

Тема 2. Основы экономической теории………………………….………….18

Тест к теме 2……..………………………………………………………..……30

Тема 3. Издержки предприятия и его результаты…………………...........32

Тест к теме 3………….…………………………………………………………41

Тема 4. Рыночная структура при несовершенной конкуренции………..43

Тест к теме 4 …….……………………………………………………………...50

Тема 5. Рынок факторов производства и распределения доходов……....51

Тест к теме 5……….……………………………………………………………61

Тема 6. Основные макроэкономические показатели…….………………..62

Тест к теме 6……….……………………………………………………………68

Тема 7. Безработица и инфляция. Цикличность экономического развития…………………………………………………………………………69

Тест к теме 7……….……………………………………………………………75

Тема 8. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение………………………………………………………76

Тест к теме 8…….………………………………………………………………82

Тема 9. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке. Бюджетно-налоговая политика………………………………………………84

Тест к теме 9…….………………………………………………………………96

Тема 10. Макроэкономическое равновесие на денежном рынке. Банковская система и денежно-кредитная политика……………………..98

Тест к теме 10……….…………………………………………………………108

Тема 11. Экономический рост и развитие. Международные экономические отношения…………………………………………………..111

Тест к теме 11…….……………………………………………………………117

Вопросы к экзамену…………………………………………………………….120

Темы рефератов………………………………………………………………...122

Ключи к тестам…………………………………………………………………123

Библиографический список……………………………………………………124

Структура и объем дисциплины

Виды работ

Специальность

260902; 220501; 210303; 230300; 100101; 040101; 070601; 070603; 070801; 071501; 100103; 100110
Всего часов, в том числе

135

Лекции

32

Практические занятия

-

Семинарские занятия

28

Формы контроля (указать семестр)

Экзамен

5 семестр

Зачет

-

Введение

Неотъемлемой частью подготовки современного специалиста является овладение всем богатством экономической культуры. Переход к рынку придал большую значимость экономической науке, изучение которой стало условием формирования современного экономического мировоззрения. Исходя из этого, задача курса состоит в том, чтобы студент уяснил:

· Роль и место экономики в современном обществе;

· Закономерности функционирования современного рыночного механизма;

· Особенности совершенной и несовершенной конкуренции, рынка факторов производства;

· Проблемы макроэкономического равновесия и нестабильности.

Изучение курса экономики в настоящее время для студента представляет практическую значимость, поскольку принимается большое количество новых законов, во многом изменяю­щее денежную, финансовую, налоговую политику и экономическую ситуацию в целом, что предполагает навыки ориентирования в условиях изменяющейся экономической системы.

Приступая к изучению курса экономики, студент должен спроектировать последовательность этого процесса, где будет учтено:

· Самостоятельное изучение основ данного курса по учебнику, фактиче­ским данным, законодательным документам и т.д. и выполнение в уста­новленное время контрольных заданий и работ.

· Обязательное посещение лекций, в ходе которых обучаемые закрепляют изученный ими самостоятельно теоретический и фактический материал.

· Сдача экзамена по курсу.

Тема 1. Введение в экономическую теорию

(4 часа)

1. Методы и структура экономической теории.

2. Блага. Потребности. Ресурсы.

3. Экономический выбор. Социально-экономические отношения.

1. Методы и структура экономической теории.

Методы экономической теории

Экономическая наука относится к разряду общественных (социальных) наук, поскольку экономические явления осуществляются посредством общественных отношений между людьми.

Во всех социальных науках определение их предмета составляет сложную проблему. Не представляет исключения и экономическая наука; ее определяют как науку:

· о богатстве;

· о видах деятельности, связанных с денежными сделками;

· об отношениях при производстве распределении, обмене и потреблении материальных благ;

· о деловой повседневной жизнедеятельности людей, извлечении ими средств к существованию и использовании этих средств;

· об использовании ограниченных ресурсов для создания различных товаров и распределении их между членами общества в целях потребления.

Обобщая эти определения, можно считать, что экономическая теория изучает взаимодействие людей в процессе поиска эффективных путей использования ограниченных производственных ресурсов в целях удовлетворения материальных потребностей общества.

Экономическая наука использует разнообразные методы познания окружающей действительности, важнейшими из которых являются анализ, синтез, индукция, дедукция, аналогия.

Анализ предполагает разделение целого на отдельные составные части и изучение каждой из этих частей. Примером может служить изучение закономерностей формирования рыночного спроса путем исследования различных определяющих его факторов – цен, доходов потребителей, их предпочтений и др.

Синтез основан на соединении отдельных частей явления, изученных в процессе анализа, в единое целое. Так, рыночный спрос и его динамика могут быть правильно поняты лишь при его рассмотрении как единства входящих в его и определяющих его компонентов – цен, доходов потребителей и др. Анализ и синтез выступают как две взаимосвязанные стороны процесса познания.

Индукция базируется на умозаключениях от частного к общему. Метод индукции – это выведение теоретических положений и принципов из фактов.