Методика создания школьного сайта (стр. 5 из 6)

Работа с таблицами

Чтобы вставить таблицу, нажмите иконку

. В результате откроется окно с ее параметрами:

Рисунок 7 – Вставка таблицы

Заполнять их надо внимательно, так как (в отличие от параметров картинки или ссылки) выделив таблицу и повторно нажав иконку, вы уже не сможете откорректировать значения всех указанных здесь параметров данной таблицы, а вставите новую.

Итак, в окне параметров вводите начальное количество строк и столбцов таблицы и ее ширину, которую можно задавать в процентах по отношению к ширине страницы или в пикселях; способ выравнивания таблицы относительно текста (значение этого параметра такие же самые, как и для выравнивания графики); толщину рамки, расстояния между ячейками и отступ текста от границ ячейки (в пикселях). Завершив введение параметров, нажмите кнопку ОК.

Работать с таблицами будет гораздо удобнее при использовании полнофункционального режима редактора. Он включается кнопкой - «Редактор во весь экран».

Рисунок 8 – Редактор таблицы

Полнофункциональный режим редактора позволяет комфортную работу по форматированию таблиц. С помощью его иконок Вы можете задавать свойства всей таблицы, отдельных ее строк и ячеек. Можно добавлять и удалять строки, столбцы и ячейки, разбивать и объединять их.

Возможности редактора по форматированию таблиц отличаются в разных браузерах

Методика создания ресурсов

Одна из основных возможностей создателей ресурсов сайта (если вы имеете все необходимые права) – редактирование ресурса (курса): добавление, удаление, перемещение ресурсов, деятельностных элементов, блоков.

Каждый курс системы имеет блочную структуру: по краям страницы расположены блоки управления и навигации, в средней широкой колонке – разделы (темы) курса. Основное содержание курса расположено в разделах, которые организованы по тематическому принципу. Однако доступ к ресурсам и элементам курса может осуществляться и через другие блоки, например, через общий список ресурсов.

Для перехода в режим редактирования (создания ресурса) необходимо нажать кнопку «Редактировать» (рисунок 9). При этом курс будет выглядеть следующим образом:

Каждый модуль, а также некоторые блоки (например, «Основное меню») в режиме редактирования содержат выпадающие списки «Добавить ресурс» «Добавить элемент курса».

Рисунок 9 – Создание ресурса

С помощью списка «Добавить ресурс» можете добавить в свой курс:

Ресурсы – это средство для добавления учебных материалов. В Moodle возможно создать текстовую или веб-страницу, ссылку как на уже существующие материалы, находящиеся в папке Moodle, так и на внешние материалы.

Элементы курса – это содержимое курса, в котором учащиеся принимают активное участие. Сюда входят форумы, тесты, различные возможности, позволяющие ученикам самим что-нибудь создать.

Система Moodle поддерживает ряд различных типов ресурсов, позволяющих включать в содержание курсов почти все типы цифровой информации.

Добавить ресурс можно с помощью выпадающего списка в режиме редактирования. Это можно сделать или с помощью кнопки

в левой верхней части окна.

1. Войдите в раздел «Все курсы» и кликните по кнопке «Добавить курс» (рисунок 10).

2. Затем перед Вами появится форма «Редактировать настройки курса», которую надо заполнить (рисунок 11).

Она содержит следующие вопросы:

· категория – выберите категорию, которая наиболее близко подходит для Вашего курса. Это повлияет на то, в какой тематической рубрике будет представлен курс;

· полное имя – название, которое будет отображаться в верхней части экрана. (Например, «География, 8 класс» и т.д.);

· короткое имя – напишите сокращенное название курса, например, ГЕО1 или КАЗ5. Короткое имя используется, например, в навигационной панели, на которой отображается путь – ваше местонахождение относительно главной страницы сайта;

Рисунок 10 – Окно «Добавить курс»

· краткое описание – это поле, где Вы представляете краткое описание Вашего курса: цели, структура, продолжительность;

· доступность – эта опция позволяет скрыть курс на время его редактирования, т.е. данный курс не будет высвечивать в списке курсов. При этом доступ к данному курсу будет только у преподавателя и администратора;

· кодовое слово – средство контроля состава участников курса. Игнорирование этой опции означает, что разработчик предоставляет право любому пользователю, создавшему учетную запись на сайте, записаться на курс. Если разработчик вносит в это поле слово, набор цифр или фразу они становятся кодом, и каждый пользователь должен будет использовать его для того, чтобы записаться на курс;

· доступ для гостя – разработчик может разрешить гостевой доступ в курс. В этом случае любой может зайти в курс, используя кнопку «Зайти гостем» на странице идентификации.

Формат курса определяет форму организации занятий и расположение материала на странице курса. Выберите один из трех форматов курсов:

· формат «календарь» организуется расписание (неделя за неделей) с точным сроком начала (дата начала курса) и окончания курса (количество недель/тем). На странице курса для каждой недели появляется секция, в которой помещаются материалы, предназначенные для изучения в данный период времени;

Рисунок 11 – Настройка ресурса (курса)

· формат «структура» – курс организуется как совокупность тематических модулей, не привязанных к определенному расписанию;

· формат «форум» – курс организуется на основе одного большого форума. Может использоваться не только как курс, но и как одна большая доска сообщений.

Новости – в курсе появится специальный форум с названием «Новости». Этот сервис предоставляет возможности для размещения сообщений, которые должны увидеть все пользователи. Важно указать, сколько новостей может появляться на главной странице Вашего курса. Если Вы поставите значение «0 новостей», рамка с новостями не появится.

Дата начала курса – в этом поле разработчик определяет время начала курса. Если используется формат «календарь», то блок первой недели будет виден в день, установленный здесь. В целом, если курс имеет дату начала, имеет смысл установить ее здесь, независимо от формата курса.

Количество недель/тем – здесь разработчик курса определяет количество модулей курса, в зависимости от того, какой формат задан разработчиком, эта цифра будет обозначать количество недель (календарь), тем (структура) разделов форума (форум).

Показать последние новости – «Последние новости» могут автоматически обновляться на первой странице курса. Они показывают, что произошло в курсе со времени последнего посещения, включая новые сообщения, заметки о добавлении пользователей и т.д.

Показать баллы – многие модули позволяют ввести оценку. По умолчанию результаты оценки курса могут быть просмотрены в разделе Grades page (страница оценок). Если преподаватель не хочет, чтобы студенты видели оценки, он может не использовать эту опцию.

Обращение для учителя – в этом поле разработчик указывает, как система будет обращаться к преподавателю курса (например, учитель, модератор, тьютор). Обращение для студента – в этом поле разработчик указывает, как система будет обращаться к студенту (например, студент, участник).

3. После заполнения анкеты кликните по кнопке «Сохранить». После выполнения вышеуказанных инструкций система перейдёт на главную страницу курса. Далее на экране в центре Вы увидите столбец «Заголовки тем», под которым высветятся блоки, предназначенные для разработки модулей курса. Необходимо подчеркнуть, что первый блок предназначен для представления общей информации о курсе.

Блоки содержат следующие символы (таблица 2).

Таблица 2 – Символы редактирования

Символ редактирования	Назначение
	а) Перемещение блока вправо или влево. Вы можете перемещать блоки в левый и правый столбцы б) Уменьшение или увеличение отступа элемента курса
	Перемещение блока вверх или вниз. Вы можете менять местами относительное расположение блоков
	Перемещение элемента в другую позицию. Например, с помощью данного символа мы можем переместить Новостной форум в первый раздел
	Переход в режим редактирования элемента
	Удаление элемента курса или блока. Элемент курса удаляется без возможности восстановления. Блоки можно снова добавить, используя меню Блоки.
	Показать/скрыть элемент курса или блок. Используется для того, чтобы сохранить элемент или блок в курсе, но временно скрыть его от пользователей

Используя меню «Добавить ресурс», разработчик курса может размещать учебные тексты по курсу в следующих форматах: текстовая страница, веб-страница, ссылка на файл или веб-страницу. Таким образом можно создать любой ресурс [12].